【正文】 教師和家長(zhǎng)。(三)請(qǐng)假、調(diào)課規(guī)定。[檢查反饋]大多數(shù)教職工都能?chē)?yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,但仍有部分教師認(rèn)為已調(diào)課了,就不能算為請(qǐng)假。如何在請(qǐng)事假與調(diào)課之間找到平衡點(diǎn)?如何在教職工請(qǐng)假、調(diào)課方面既做到嚴(yán)格管理,又兼顧人文關(guān)懷?[整改和發(fā)展思路]加大追蹤檢查力度,完善相關(guān)制度。(四)轉(zhuǎn)崗、換崗、停崗規(guī)定。[檢查反饋]此為以來(lái)一直沿用的規(guī)定,效果很好。[整改和發(fā)展思路]暫無(wú)。繼續(xù)不斷改革和完善我校考核制度,體現(xiàn)“能者多勞”、“多勞者優(yōu)先”的原則,在年度考核、各類評(píng)優(yōu)中以満工作量者為優(yōu)先考慮。[檢查反饋]我?？己酥贫葟囊詠?lái),一直在不斷完善中。[反思點(diǎn)]如何引進(jìn)“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)”模塊并使之真正發(fā)揮作用?[整改和發(fā)展思路]引進(jìn)“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)”模塊并使之真正發(fā)揮作用?！叭薄磳W(xué)校教務(wù)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)向“規(guī)范化、專業(yè)化、特色化”的方向發(fā)展。每位教師還要送給學(xué)生三件禮物——濃厚的學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步的學(xué)習(xí)方法。[反思點(diǎn)]從“規(guī)范的教學(xué)言行、專業(yè)的教學(xué)能力”抓起,有長(zhǎng)遠(yuǎn)心理準(zhǔn)備?！笆c(diǎn)”——【要點(diǎn)一】以人為本。[檢查反饋]大多數(shù)教職工有“敬業(yè)”精神,但具備“樂(lè)業(yè)”精神者少?！疽c(diǎn)二】常規(guī)管理。、啟動(dòng)教師和教輔工勤人員常規(guī)管理責(zé)任評(píng)分制,加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)常規(guī)的管理和監(jiān)控。常規(guī)管理責(zé)任評(píng)分制正在構(gòu)建之中。[整改和發(fā)展思路]常規(guī)管理材料是否能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,調(diào)整材料的分類,最好能少出現(xiàn)重復(fù)點(diǎn)和交叉點(diǎn)?【要點(diǎn)三】目標(biāo)引領(lǐng)。、班主任和語(yǔ)文老師組織本班學(xué)生每學(xué)期給自己的做人和學(xué)習(xí)寫(xiě)一句激勵(lì)格言,每學(xué)期給自己定一至三個(gè)目標(biāo)并努力達(dá)成,以班為單位,把本班學(xué)生的激勵(lì)格言和目標(biāo)貼在教室統(tǒng)一位置,形成良好學(xué)習(xí)氛圍。[檢查反饋]班級(jí)和宿舍文化建設(shè)做得較好,辦公室文化建設(shè)不盡如人意。[整改和發(fā)展思路]從督促組長(zhǎng)做起。、本學(xué)期起,各班要以“無(wú)輟學(xué)”和“無(wú)流失”為目標(biāo)開(kāi)展控輟保學(xué)工作,以此為目標(biāo)打造我校品牌。、另設(shè)“控輟保學(xué)”獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。[反思點(diǎn)]如何減少目前越來(lái)越突出的厭學(xué)現(xiàn)象?[整改和發(fā)展思路]探討如何減少目前越來(lái)越突出的厭學(xué)現(xiàn)象的方法,探討扭轉(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)情緒、改變家長(zhǎng)“他(孩子)不想讀,我也沒(méi)辦法?！疽c(diǎn)五】教學(xué)合力。、各班要在班主任的帶領(lǐng)下,在本班任課教師的全力配合下,充分調(diào)動(dòng)本班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,形成具有各班特色的學(xué)習(xí)合力,引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)樂(lè)學(xué)。①繼續(xù)按原規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)期考優(yōu)秀獎(jiǎng)。(段考發(fā)獎(jiǎng)狀,月考在校園內(nèi)張榜表?yè)P(yáng))③段考、期考年級(jí)總分前名榮獲“段(期、月)考之星”稱號(hào)。月考在在校園內(nèi)張榜表?yè)P(yáng))④增設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,凡在每次考試成績(jī)往前推進(jìn)名以上者,可榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。月考在在校園內(nèi)張榜表?yè)P(yáng))⑤增設(shè)“學(xué)習(xí)星級(jí)班級(jí)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步班級(jí)”:每次考試全班有人以上榮獲考試優(yōu)秀獎(jiǎng)(含一、二等獎(jiǎng)),授予“學(xué)習(xí)特優(yōu)班級(jí)”稱號(hào),獲“班級(jí)學(xué)習(xí)”,加班級(jí)量化分分。全班有——人榮獲考試優(yōu)秀獎(jiǎng)的(含一、二等獎(jiǎng)),授予“四星級(jí)學(xué)習(xí)班級(jí)”稱號(hào),加班級(jí)量化分分。每次考試全班有人以上榮獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”的,所在班級(jí)榮獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步班級(jí)獎(jiǎng)”。榮獲段考、期考“學(xué)習(xí)星級(jí)班級(jí)獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步班級(jí)獎(jiǎng)”的班主任和相關(guān)任課教師榮獲相關(guān)指導(dǎo)獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并按教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定加分。、全體教職員工、各班師生、各年級(jí)組、各教研組、各備課組于每年秋季學(xué)期第——周由學(xué)校統(tǒng)一安排照“全家福”、“全班福”、“全組?！薄檢查反饋]各種獎(jiǎng)勵(lì)已按照計(jì)劃實(shí)施。但因?qū)W校經(jīng)費(fèi)有限,學(xué)校尚未能購(gòu)置錄像機(jī),故有關(guān)錄像內(nèi)容未能完成。[整改和發(fā)展思路]繼續(xù)實(shí)施學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度和校園文化建設(shè),同時(shí)建議學(xué)校在有條件時(shí)盡快購(gòu)置錄像機(jī)。、實(shí)行提前分鐘候課制度。、遲到分鐘以上(含分鐘)按曠課節(jié)算。、一個(gè)學(xué)期無(wú)曠課曠工、遲到、早退、請(qǐng)假的教職工可榮獲“學(xué)期全勤獎(jiǎng)”,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并可按規(guī)定加分。、由備課組長(zhǎng)對(duì)課堂教學(xué)和練習(xí)的精講精練進(jìn)行常規(guī)安排和監(jiān)控檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要馬上組織全備課組成員進(jìn)行討論,及時(shí)調(diào)整,不服從備課組調(diào)整者要馬上書(shū)面報(bào)告教研組長(zhǎng)和教務(wù)處。、繼續(xù)加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理力度,正確處理好教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果的關(guān)系,教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),切忌把“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)效果”、“培優(yōu)穩(wěn)差”、“教學(xué)研究”割裂開(kāi)來(lái),切忌急功近利或剛愎自用。無(wú)論備課、上課、練習(xí)、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn),都必須以“有效”為前提,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)向課堂45分鐘要質(zhì)量的目標(biāo),逐漸過(guò)渡到不補(bǔ)課、不占用學(xué)生課外時(shí)間、不加重學(xué)生課外負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)、幸福學(xué)習(xí)的境界。每個(gè)學(xué)期期考中,學(xué)生中考科目成績(jī)達(dá)卷面總分90%以上,同時(shí)非中考科目成績(jī)達(dá)80分以上的,榮獲期考一等獎(jiǎng)。③抓好備、教、批、輔、考等8個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)向課堂45分鐘要質(zhì)量的目標(biāo)。上課——上課,必須改變過(guò)去那種上課即為“讀課”、“說(shuō)課”的 本文來(lái)自文秘114 ://.wenmi114.,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。每位教師都要為人師表,不遲到、不早退、不曠課,不在上課時(shí)間接、撥電話,不在上課時(shí)間回辦公室或在課堂上、教室走廊抽煙、聊天,力爭(zhēng)成為自主、創(chuàng)新、開(kāi)拓型人才,多動(dòng)腦筋、多想辦法提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)早讀課的監(jiān)控