(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)-課文2-第8課堯帝鑿井教學(xué)設(shè)計(jì)3-語文s版-在線瀏覽
2024-10-10 14:30本頁面
【正文】 急的語氣，表現(xiàn)出堯?qū)习傩照f的關(guān)愛。本課內(nèi)容淺顯，在詞句上沒有難懂的地方，學(xué)生只要多度幾遍就明白了課文的主要內(nèi)容。二、 出示教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)“代、位、姓、旱、喝、挑、螞、蟻、底、順、挖、按、取”13個(gè)生字。 寫會(huì)“年、代、沒、活、姓、些、連”7個(gè)字。（讀課文，讀準(zhǔn)字音。畫出不認(rèn)識(shí)的生字詞。老師板書容易讀錯(cuò)的字 集體認(rèn)讀黑板上的字。 先自己讀（2分鐘）。 指名中下等學(xué)生讀，全班學(xué)生開火車讀，老師糾正大家容易讀錯(cuò)的字。會(huì)認(rèn)字讀的這么正確，那么在這次比賽中，看誰把課文讀的不但正確而且流利。 指名讀，（中下等學(xué)生為主）優(yōu)生聽后評(píng)價(jià)，糾正錯(cuò)誤。六、 第四次先學(xué)后教（比會(huì)寫字）。 先學(xué)，自己觀察生字的特點(diǎn)以及在田字格中的占格情況。 老師根據(jù)學(xué)生寫的情況，指導(dǎo)寫的比較難的字。 指導(dǎo)擴(kuò)詞。七、 小結(jié)。 讀第三自然段，討論：堯帝在路上發(fā)現(xiàn)什么？這時(shí)，他在想什么？
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