【摘要】教科版九年級(jí)全一冊(cè)第四單元又到兩會(huì)時(shí)第十課聚焦兩會(huì)莫幫榮制作于2020年國(guó)慶節(jié)中國(guó)百姓關(guān)注兩會(huì)世界各國(guó)矚目?jī)蓵?huì)思考:毛澤東主席面對(duì)世界的莊嚴(yán)宣告,讓你感悟到了什么?我國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民
2025-01-22 10:43
【摘要】第十課《假如我是你》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(15個(gè))1、馬克思與恩格斯在長(zhǎng)期的交往中結(jié)下了深厚的友誼。馬克思說(shuō):“人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理?!边@給我們的啟示有()①朋友之間應(yīng)該將心比心②要想得到真摯的友誼,首先自己要以誠(chéng)待人
2025-02-04 12:57
【摘要】復(fù)習(xí)小結(jié)第十課1、自信的含義是什么?自信對(duì)我們的人生有什么意義?2、自卑和自負(fù)對(duì)我們又什么影響?3、自信來(lái)源于哪里?4、為什么說(shuō)了解和認(rèn)識(shí)自己,才有真正的自信?5、我們應(yīng)該如何樹(shù)立自信心?一、自信的?1、含義:自信就是相信自己的能力,相信自己的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。?2、意義:自信是人生的奠基石。自信
2024-09-04 04:08
【摘要】第十課楊氏之子R五年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),背誦課文。。參考注釋,理解句子的意思,體會(huì)楊氏之子的聰穎機(jī)智。楊氏之子姓楊的人家的兒子“之”是助詞,相當(dāng)于“的”。課題釋義就是姓楊的人家的兒子?!稐钍现印愤x自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談
2024-09-11 13:31
【摘要】第十課順境與逆境的雙重變奏功亦逆境,過(guò)亦逆境課前導(dǎo)入:播放《崛起》關(guān)于地震的相關(guān)片段,讓學(xué)生觀看后,在主觀上獲得一種感受。2021年是中國(guó)現(xiàn)代史上值得銘記的一年。在這一年,無(wú)數(shù)的中華兒女共同經(jīng)歷了無(wú)盡的悲傷和感動(dòng)。歷史讓時(shí)間定格在了2021年5月12日14時(shí)28分。無(wú)數(shù)生命在這個(gè)瞬間離我們遠(yuǎn)去,無(wú)數(shù)愿望在這個(gè)瞬間消失,無(wú)數(shù)幸福
2025-02-04 13:27
【摘要】第十課誰(shuí)為我們護(hù)航1、家庭保護(hù)2、學(xué)校保護(hù)3、社會(huì)保護(hù)4、司法保護(hù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》1、家庭保護(hù)含義:是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行的保護(hù)。內(nèi)容:①生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②為受教育權(quán)提供必要的條件。
2025-02-10 07:18
【摘要】第十課時(shí):練習(xí)七(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第37-38頁(yè)練習(xí)七第1~7題。教學(xué)三維目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?(6的乘法口訣)今天我們上一堂6的乘法口訣的練習(xí)課。二、計(jì)算練習(xí)。1、口訣練習(xí)。
2025-01-27 17:09
【摘要】第一篇:第十課多年以前 第十課 多年以前 教學(xué)目標(biāo): 1、在聽(tīng)賞歌曲《哩哩哩》的過(guò)程中,能感受其歡快跳躍的情緒,并能隨樂(lè)哼唱。 2、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《多年以前》,能體會(huì)歌曲的基本情緒及其環(huán)保內(nèi)...
2024-10-13 19:04
【摘要】第一篇:第十課頭飾設(shè)計(jì) 第十課頭飾設(shè)計(jì) 總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.頭飾的設(shè)計(jì)是依據(jù)頭飾的用途來(lái)確定的,同時(shí)要按照戴頭飾人的頭部來(lái)確定大小。 2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的密切關(guān)系,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的材...
2024-11-15 06:02
【摘要】第一篇:第十課過(guò)新年 第十課 過(guò)新年教學(xué)目標(biāo) 第一課時(shí) 二、通過(guò)聽(tīng)《小拜年》感受中國(guó)民間過(guò)年的氣氛,以及音樂(lè)歡快熱烈的氣氛。 三、通過(guò)表演《龍咚鏘》感受中國(guó)小朋友過(guò)新年時(shí)歡快熱烈音樂(lè)、情緒,...
2024-11-04 12:28
【摘要】第十課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)重點(diǎn):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因;美國(guó)誕生的過(guò)程。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的背景經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):英屬北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速階級(jí)基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)和種植園主階級(jí)形成民族基礎(chǔ):美利堅(jiān)民族形成思想基礎(chǔ):?jiǎn)⒚伤枷氲挠绊?,民族意識(shí)增強(qiáng)問(wèn)題美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是什么?原因:英國(guó)殖民統(tǒng)
2025-01-27 15:56
【摘要】第一篇:第十課教案(推薦) 第十課《老王》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、品味作者平淡簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。 2、把握老王人物形象的刻畫。過(guò)程與方法: 通過(guò)獨(dú)立閱讀,形成自己獨(dú)特...
【摘要】第十課有朋自遠(yuǎn)方來(lái)教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生理解要了解、重視不同國(guó)家、民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣的原因;明確我們應(yīng)怎樣和世界各國(guó)人民交往。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、為什么要了解、重視不同國(guó)家、民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣;2、我們應(yīng)怎樣和世界各國(guó)人民交往。教學(xué)方法:講授法,討論法教學(xué)過(guò)程:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展把人與人之間的距離拉得越來(lái)越小,整個(gè)地球就
2025-01-23 01:20
【摘要】蘇人版七年級(jí)上第二單元第十課有朋自遠(yuǎn)方來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與能力]1.懂得什么是民俗,理解世界每一種民俗文化存在的合理性與合法性。2.學(xué)會(huì)尊重其他民族和文化,掌握基本的國(guó)際交往禮儀,促進(jìn)同世界各國(guó)人民的友好交往。[過(guò)程與方法]學(xué)會(huì)從報(bào)刊圖書、電腦網(wǎng)絡(luò)上收集世界各國(guó)的民族文化,了解基本的國(guó)際交往禮
2025-02-09 00:23
【摘要】第十課奧運(yùn)與天氣教材簡(jiǎn)單介紹:《奧運(yùn)與天氣》是四年級(jí)《科學(xué)》教材《變化的天氣》單元的最后一課,在本單元中,學(xué)生通過(guò)觀察、測(cè)量、描述、實(shí)驗(yàn)、記錄等方法開(kāi)展了對(duì)天氣中最基本要素的氣溫、降水、風(fēng)、云等天氣現(xiàn)象的研究活動(dòng),認(rèn)識(shí)到氣候的基本要素、天氣的多樣性、天氣與我們的關(guān)系、天氣預(yù)報(bào)等多方面的知識(shí)。本課的目的是在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)這些已知的知識(shí),聯(lián)系自己的生活實(shí)際,
2025-01-27 19:50