【摘要】第三節(jié)物質運輸?shù)耐緩秸n堂設計(第1課時)四中提老師教學目標知識目標1、概述血液循環(huán)的途徑。2、概述體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑、血液成分的變化及意義。3、區(qū)分動脈血和靜脈血.能力目標1、進一步培養(yǎng)、提高學生的識圖能力.、觀察能力及歸納、總結的能力。2、培養(yǎng)學生的分析思維能力。3、培養(yǎng)學生的合作
2025-01-23 02:20
【摘要】七年級生物學導學案主備人尚莎莎使用人_________時間_______班級________小組_____姓名_____學號_____第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式課題:神經調節(jié)的基本方式課型:新授課時:1學習目標:知識目標:明確反射是人體神經調節(jié)的基本方式,理解反射弧的結構。能力目
2025-02-07 16:24
【摘要】第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式腦腦神經脊髓脊神經周圍神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)的組成功能:接受刺激、產生興奮、傳導興奮反射神經元高級中樞興奮傳導
2025-01-21 18:54
【摘要】遵義縣第六中學羅明臣一、教材分析。二、學情分析。三、教學方法。四、教學過程。一、教材分析(一)、教材的作用和地位無論生物課程設置和教材內容體系如何改革,教材分析仍然是備好課和上好課的前提。本節(jié)課選自人教版七年級生物學下冊第六章第三節(jié),分為兩課時,此講為第一課時
2025-02-02 05:50
【摘要】學習目標:1、概述反射是人體神經調節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3、描述反射弧的結構。4、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。沙塵暴到來之際…上課鈴響了,學生自覺回到教室準備上課。1.什么是反射?2.反射如何完成?3.列舉人有哪些簡單的反射以及復雜的反射?
【摘要】1、人體最大的內分泌腺是2、寫出以下內分泌腺分泌的激素名稱垂體胰島甲狀腺睪丸3、既是內分泌腺又是外分泌腺。4、激素在血液中的含量,但對人體的、
2025-02-10 13:37
【摘要】第三節(jié) 神經調節(jié)的基本方式 教學設計一、教學目標:知識與能力1.概述反射是人體神經系統(tǒng)調節(jié)的基本方式。2.通過視頻,小測試,膝跳反射理解形成反射的條件,得出反射的概念。3.舉例說明,輔助視頻理解簡單的反射和復雜的反射。4.描述反射弧的結構。5.提出有關反應速度的問題,制定并實施探究計劃過程與方法播放視頻、講述、實驗、探究、討論等方法認識神經體驗
2025-06-19 12:58
【摘要】腦腦神經脊髓脊神經神經系統(tǒng)的組成ACBD復習提問:總結1:神經系統(tǒng)中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經脊神經樹突樹突細胞核細胞體軸突神經末梢髓鞘12
2025-01-21 21:42
【摘要】第三節(jié):神經調節(jié)的基本方式神經調節(jié)的基本方式是什么?反射什么叫反射?人體通過神經系統(tǒng),對外界或內部各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,就叫反射。下面我們通過膝跳反射來加深對反射的理解用手掌內側叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示:腿部一定要放松,不能用力、繃緊現(xiàn)象:小腿突
2025-01-29 20:30
【摘要】第三節(jié)合理膳食與食品安全單縣第二實驗中學生物組裴衍民1什么叫營養(yǎng)合理的飲食?能夠滿足人體對營養(yǎng)和能量需要的飲食。根據全國營養(yǎng)普查結果,95%以上的中小學生早餐吃不好,出現(xiàn)了視力下降、身高增長緩慢、挑食偏食、注意力不集
【摘要】復習提問(一)神經系統(tǒng)的組成1)神經系統(tǒng)由、、組成。2)中樞神經系統(tǒng)由和構成,周圍神經系統(tǒng)由和組成。(二)神經元(神經系統(tǒng)和的基本單)。:受到產生并傳導
2025-01-21 23:51
【摘要】第二章第三節(jié)空氣質量與健康學習目標:1、知識目標:1.知道影響空氣質量的因素。2.描述空氣質量對人體健康的主要影響。3.認同吸煙對健康的危害。2、能力目標:通過分析有關資料回答問題,培養(yǎng)學生分析、歸納概括能力、語言表達能力。3、情感目標:1、讓學生明白自己的健康與周圍的空氣質量有密切的關系,
2025-02-10 08:29
【摘要】第三節(jié)空氣質量與健康兗州十九中學賈秀芳明確學習目標?【學習目標】?舉例說出影響空氣質量的因素。?了解空氣質量的等級劃分依據,能舉例說明空氣質量對人體的影響。?了解吸煙對人體健康的危害,知道吸煙不僅對自己有害,而且會影響他人的健康。?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,確立
【摘要】第一課時中樞神經系統(tǒng)周圍神經系統(tǒng)上皮細胞肌肉細胞神經細胞脂肪細胞血細胞神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位--神經元神經元又叫神經細胞是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位顯微鏡下神經細胞的結構
【摘要】課題:第二節(jié)神經調節(jié)的結構基礎(一)主備人:時吉輝學案序號:12審核人:初一生物組課時:1授課時間:2021-5-19一、教學目標1.了解神經系統(tǒng)的功能。2.理解神經系統(tǒng)的基本結構和功能單位—