20xx幼兒園園務(wù)工作計劃范本與20xx幼兒園園務(wù)工作計劃范本1匯編-在線瀏覽
2024-10-10 00:33本頁面
【正文】 識培訓(xùn)、菜單式培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、名師指導(dǎo)等多種形式組織培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。園長和助理帶頭發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的模范帶頭作用，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)行新的師徒結(jié)對，提高針對性，充分發(fā)揚(yáng)教師組小團(tuán)體的智慧，形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群。要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，制定發(fā)展規(guī)劃：一年適應(yīng)、二年合格、三年成為園級骨干或區(qū)級教壇新秀、五年成為區(qū)級骨干。同時搭建平臺，全面對各層各類人員開展多種形式和途徑的培訓(xùn)工作。與此同時，指導(dǎo)教師做好個人課題的開題和研究，本著研究為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)促進(jìn)課題發(fā)展的宗旨，做到課題有實(shí)效、能結(jié)果，注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累，積極撰寫論文、案例，爭取年終取得好成果。每天有集體和自主閱讀時間。每班門口有與班牌對應(yīng)的有趣繪本，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入這本繪本的線索和元素。(三)后勤管理抓標(biāo)準(zhǔn)，重服務(wù)，保效益我園后勤隊伍的專業(yè)化水平比較低，本學(xué)期要繼續(xù)從每個職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，按照市優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得家長滿意、社會滿意。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，為下學(xué)期創(chuàng)建市平安校園奠定基礎(chǔ)。注重消毒、防病的過程工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜。積極參加托幼辦組織的6S標(biāo)準(zhǔn)化管理理論培訓(xùn)、現(xiàn)場開放、單項(xiàng)評比、監(jiān)督考核等多種活動，提升管理的普及性與實(shí)效性，讓6S管理成為我園的一種常規(guī)，在幼兒專用活動室、班級日常管理中重點(diǎn)落實(shí)。開學(xué)初立即召開新擴(kuò)混齡班幼兒家長會，實(shí)施本園“家長課程”，由園長、分管園長助理和班級教師分別就辦園理念、課程設(shè)置、家園配合、安全膳食及幼兒在園活動常規(guī)等，幫助家長了解幼兒園，樂意與園方合作教育好孩子。XX年是xx園成長與發(fā)展的關(guān)鍵一年，全園上下將齊心合力，努力提高幼兒園辦園層次，提升辦園品質(zhì)與內(nèi)涵，爭取早日成為江寧的幼教品牌。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。（四）加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。（六）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。三、具體工作要求：（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。為確保這些計劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進(jìn)行客觀評價考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實(shí)效性。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。立足鄉(xiāng)土文化，
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