【正文】 過早期閱讀教育和習慣引導，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語言表達能力。對教師教案、觀察記錄、教學反思的撰寫進一步調(diào)整和規(guī)范。用教研學習時間進行反饋，采用針對某一案例進行分析的方法，讓老師明確如何具體操作。區(qū)域活動是一種最適合于幼兒的學習方式。在材料的投放上要滿足幼兒活動的個別差異，讓幼兒找到自己感興趣的、適合自己發(fā)展水平的玩具材料，要與教育目標、內(nèi)容相符合；要注意及時調(diào)整和更換，讓幼兒參與材料的投放。對照《幼兒園一日活動常規(guī)》和《幼兒園教學活動常規(guī)細則》的要求，我們要努力為幼兒創(chuàng)設一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權利，樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。本學期將完善集中教研制度，由包段領導負責，引導教師扎實開展常規(guī)教研。加強教科研活動，抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作；繼續(xù)認真做好省級“十三五”課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育實踐研究》的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進教育質(zhì)量的提高；加強對教科研的培訓和指導，繼續(xù)實行周四周五研討日行動。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩、參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。繼續(xù)請進專家派出教師，為教師提供學習和發(fā)展的機會，協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作。修訂完善組織機構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責任書。定期檢查餐點飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒餐點飲水安全。加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育。每學期對教職工進行一次安全履職考評。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作，杜絕園所傳染病發(fā)生。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護好特殊體質(zhì)幼兒。切實做好財務管理工作，科學合理管理資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。有計劃地改善辦公和教學條件，本學期將給所有班級配備白板一體機，增添幼兒圖書和玩具。深入做好家長工作，利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流，促進家園的有效配合和家園教育的一致。利用“六一”慶?；顒?、家長開放日、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法，改變教育觀念，更 新教育方式，糾正“小學化” 思想。園所文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和特色教育實施，不斷提高教師責任認識和奉獻精神。結(jié)合我園實際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的《指南》精神。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動、優(yōu)秀教師事跡。五、具體工作分月安排三月份 四月份 五月份 六月份（附后）踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績。第三篇：大嶺幼兒園2018春園務工作計劃大嶺小學附屬幼兒園2018年春季園務工作計劃一、指導思想以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神，以“育靈性幼兒”為目標，以“內(nèi)涵建設、品牌打造”為重點，立足園本實際，以區(qū)域活動為主，游戲活動為輔，著力提高保教質(zhì)量，著力維護安全穩(wěn)定，突出抓好“四大”工程以及群眾路線教育主題實踐和作風建設年活動，科學管理，彰顯特色，爭創(chuàng)精品園。以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境。以生活為本，構(gòu)建讓孩子快樂生活，健康成長的課程文化。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設年活動，提升素質(zhì)，擦亮品牌。開展有益身心的黨團青婦教工活動，積極培養(yǎng)新黨員。及時在各級網(wǎng)絡、報刊上宣傳我園教育教學動態(tài)。堅決抓好安全、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評選“最美”班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶祝活動。加強業(yè)務培訓，采取“走出去”與園本培訓相結(jié)合，個性化培訓與集中培訓相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。開展教學技能比賽、“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動，鼓勵教師苦練內(nèi)功，積極參加各級教學教研比賽。繼續(xù)鼓勵教師參加學歷提升活動。繼續(xù)堅持集中教研制度，扎實開展常規(guī)教研。加強教科研活動：一是抓住教育教學中帶有普遍性和關鍵性的問題做好園本研修工作。三是加強對教科研的培訓和指導，繼續(xù)推行周四研討日行動。嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作，繼續(xù)強化“一日生活皆教育”的理念，加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。加強對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設、主題教育、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導。構(gòu)建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“藝術”、“學習”為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術、游戲活動及比賽。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動，從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。切實做好財務規(guī)范管理、經(jīng)費預算和財務公開工作，科學管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。牢固樹立“安全第一”的責任意識，繼續(xù)實行“誰當班誰負責”的安全責任制，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級“平安校園”榮譽稱號。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生安全。增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。(七)家園共育，保障幼兒快樂成長深入做好家長工作，繼續(xù)開展“比訪”活動，評選“比訪”先進個人。四、工作安排(一)常規(guī)工作定期開展政治、業(yè)務學習每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習慣養(yǎng)成教育。(二)每月安排 二月份開學準備、報名收費、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作，制定各種計劃。新生預防接種證查驗工作。簽訂新學期安全責任狀。三月份新進教師過關課。全園地震應急演練新學期家委會、家長會。幼兒體能檢測安全工作檢查全園大掃除區(qū)域活動培訓 四月份結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教育組織幼兒春游活動幼兒保健知識宣傳安全隱患排查教育理論培訓以及教學督導工作“六一”籌備工作 五月份結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動、尊敬勞動者的教育。本班制定班級各項計劃：識字計劃、特色學習計劃、預約家長交流計劃等。各班人數(shù)統(tǒng)計和幼兒名冊打印開展新學期環(huán)境布置評比。班組操節(jié)的編排及音樂的選擇與錄制期初插班生家訪工作三月份：結(jié)合《綱要》學習，要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。組織老教師教學觀摩活動。檢查教學準備情況：如備課、教具準備、教材熟悉等，全面進行計劃性聽課。家長半日活動開放。五月份：幼兒慶“六一”家園聯(lián)藝活動（初定）。六月份：作好期末教學評估工作。期末家長問卷調(diào)查。各班做好財物清理工作，完成各類總結(jié)。制定暑假計劃，開展暑期學習活動。區(qū)域材料制作比賽，豐富區(qū)域活動。篇二：20152016年春學期幼兒園園務工作計劃 20152016年春學期幼兒園園務工作計劃 20152016年春學期幼兒園園務工作計劃一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，以學校計劃為依據(jù)，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，圍繞“質(zhì)量立園，人才強園、文化領園”三大核心，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。契合學?！懊s”2017名師發(fā)展計劃，借力集團教師發(fā)展共同體，著力打造三級骨干教師后備人才，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠基； l 設立教師研究室，指導教師健康成長； l 完善教師成長檔案。l 《拼貼葉畫課程》園本系列教材；以綠色教育為主題，以體育游戲為抓手，嘗試班本課程的研發(fā)；l 整合社區(qū)教育資源，建立教育資源庫，嘗試建立課程評價機制，為申報省課程游戲化建設項目基地做好準備；l 做好市級課題《拼貼葉畫課程開發(fā)與實施的研究》的結(jié)題工作，市級課題《基于綠色體驗發(fā)展幼兒多元智能的園本研究》開題； 。l 每周進行一次安全隱患排查；l 每周召開安全主題會議，建設平安校園；l 做好流行病預防，定期對幼兒活動室和寢室進行消毒； l 組織幼兒體檢一次；l 加強安全教育平臺的管理，專人負責，定期督查，確保按時保質(zhì)完成任務。l 編寫家長學校教材，定期舉行家長培訓，有針對性的指導科學育兒； l 舉行一次面向社會的服務承諾，聘請家長做園行風監(jiān)督員；l 正常每周五下午的家長訪談工作，傾聽家長心聲，辦假漲滿意的幼兒園。三、主要工作措施（一）文化領園，落實責任文化。動員全園教師參與園務管理，采取條塊結(jié)合自主管理的模式。提升辦園品味。力爭班級管理中無漏洞。在每一個項目活動實施之前各