【摘要】情境創(chuàng)設《亮劍》這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。老人與海(美)海明威吉水新世紀中學李欣一.課前小測試
2025-02-03 00:29
【摘要】送行名:馬克斯?比爾博母地:英國作者時:十九世紀評:漫畫家、作家作:《馬克斯?比爾博母文集》教學
【摘要】一厘米畢淑敏畢淑敏:女,1952年出生于新疆,中學就讀于北京外國語學院附屬學校.1969年入伍,1980年轉(zhuǎn)業(yè),從事醫(yī)學工作20年后,開始專業(yè)寫作,共發(fā)表作品200萬字.獲各種文學獎30余次.國家一級作家,內(nèi)科主治醫(yī)師,北京師大文學碩士.著有《畢淑敏文集》八卷,代表作《昆侖殤》
2025-02-02 04:31
【摘要】松鼠法國布豐松鼠布豐整體感知合作學習思維拓展揣摩運用作者簡介(1707——1788)法國博物學家,作家,進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》。返回首頁布豐
2025-02-02 04:33
【摘要】活板沈括《夢溪筆談》沈括(1031—1095),字存中,錢塘(今浙江杭州)人,北宋時期著名的科學家、政治家和軍事家。在天文學方面、物理學方面都有杰出的貢獻。晚年,沈括定居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園潛心寫作,將平生見聞和科學研究記載于《夢溪筆談》之中。為了紀念沈括
2025-02-02 04:27
【摘要】荷花?荷花,別名蓮花、芙蕖、水芝等,它清純自然,寧靜雅致,是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來,描繪荷花的妙品佳作隨處可見,文人墨客喜歡以荷言志,以荷比物,以荷興思。今天,讓我們一起走進荷花的世界,去欣賞她那美麗的身姿,領略她蘊含的文化底蘊!生字詞cīcībǐngbǐngx
2025-02-02 04:32
【摘要】錄音新聞廣播稿的特點一、新、快、短新:報道“新近發(fā)生的事情”??欤阂取奥暋眾Z人。短:在有限的時間內(nèi)提供盡可能多的信息。二、要通俗化、口語化廣播稿的幾種常用的形式一、錄音講話二、錄音報道1.錄音新聞2.錄音通訊3.錄音特寫4.錄音訪問
【摘要】貴州省綏陽縣小關中學余江海解文題《關雎》是《詩經(jīng)》開卷的第一首詩,歷來為人重視。它描寫了一個青年小伙子偷偷地愛上了一位姑娘那種單相思的動人情景。所以本詩可以理解為一首愛情詩。“關雎”是以詩歌首句中的兩個字作為題目,其它篇章亦是如此?!对娊?jīng)》我國最早的一部詩歌總集。共收錄周代詩歌
2025-02-02 03:40
【摘要】梁啟超簡介:梁啟超(1873-1929)字卓如,號任公,又號飲冰室主人,廣東新會人,是中國資產(chǎn)階級啟蒙思想家,政治活動家、教育家、學術(shù)大師。是位愛國主義者、世界名人。他名成于政治,功成于教育與學術(shù),而學術(shù)則成于飲冰室書齋內(nèi)。梁啟超自幼受過良好教育,比較系統(tǒng)地學習了中國古代典籍。勤奮好學加乊天資聰穎使他十
【摘要】觀刈麥白居易白居易(公元772年-846年),唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。字樂天,晚年號香山居士。祖籍太原(今山西太原南),后遷下(今陜西渭南北),一身經(jīng)歷了代宗、德宗、憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗七朝。曾任過周至尉、左拾遺、左贊善大夫、江州司馬、杭州刺史、蘇州刺史、太子少傅等官。白居易前期有熱情,有銳氣,是個同情人民,敢于反映民間疾苦,敢
【摘要】田漢田漢,原名壽昌,筆名陳瑜,戲劇活動家、劇作家、詩人,國歌歌詞作者。田漢,畢生從事文藝事業(yè),創(chuàng)作話劇、歌劇60余部,戲曲劇本24部,歌詞和新舊體詩歌近2022首。其中《義勇軍進行曲》經(jīng)聶耳譜曲,被定為中華人民共和國國歌?!督逍【啊罚瑩?jù)說是
2024-09-11 17:29
【摘要】二江村小景學習目標,領悟劇本主旨。。社會形態(tài)對人心靈產(chǎn)生的影響,樹立正確的人生觀。七步詩(曹植)煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?新課導入田漢:劇作家、戲曲作家,中國現(xiàn)代戲劇三大奠基人之一。他創(chuàng)作歌詞的歌曲《萬里長城》的第一段后
2025-08-08 03:11
【摘要】松樹金龜子(法)法布爾1、有表情地朗讀課文,概括松樹金龜子的特點。2、學習作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,養(yǎng)成細致觀察的習慣。3、關注自然,細心觀察,運用準確生動的語言描寫自然生物。4、小組調(diào)查探究昆蟲界的有關知識,激發(fā)對大自然的熱愛。學習目標
【摘要】田漢學習目標1、在感知情節(jié)的基礎上,結(jié)合背景理解劇本主題思想。2、學習作者運用誤會、巧合等手法布局謀篇的寫法。3、體會作者精練通俗、思想內(nèi)涵豐富的語言。作者簡介田漢(1898-1968),中國現(xiàn)代戲劇的奠基人,詩人、劇作家、戲劇活動家。早年留學日本,20年代開始戲
2025-01-31 00:11
【摘要】大家一定還記得曹植在《七步詩》中發(fā)出的痛心感慨:“本是同根生,相煎何太急!”田漢在《江村小景》中所講述的故事正是“同根生”的兄弟手足相殘、同歸于盡的故事。這一曲悲劇,催人淚下,發(fā)人深省,會讓你沉思,會讓你震憾,會讓你看到舊中國兵禍戰(zhàn)亂給社會和家庭帶來的深重災難。1、了解本戲劇中的故事情節(jié)及其反映的主題。