20xx第二學期初三語文備課組工作計劃-在線瀏覽
2024-10-09 19:38本頁面
【正文】 ：教學尺度務必把握好，課堂教學應向中下生傾斜，課外對優(yōu)生個別輔導。教學設計方面，教新課莫忘結(jié)合復習舊課，復習之后都安排小測過關和反饋。教學重點應與中考考點緊密相扣，且遵循由具體到抽象、由淺入深的認知規(guī)律來落實。如果課堂沒時間落實，可以移到課外去輔導。在時間緊迫、學生素質(zhì)差的情況下，運用以點帶面的教學方法，或許能起到良好的效益。以點帶面，還可以理解為通過教師的解疑和答惑上的點撥，激活學生學習上的思維之火和興趣之火。逐步升級，就是根據(jù)學生最近掌握的知識點，通過做一定數(shù)量的實踐練習，實現(xiàn)由知識積累向能力運用的轉(zhuǎn)化，從普通的學習
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