(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字一4猜字謎教案新人教版--在線瀏覽
2024-10-09 19:02本頁(yè)面
【正文】 、分段讀）三、記憶字形，指導(dǎo)書寫?！ 。?）開火車讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。（1）出示我會(huì)寫的7個(gè)生字:“字、左、右、紅、時(shí)、動(dòng)、萬”,指名認(rèn)讀、領(lǐng)讀。（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)。教師出示謎面，學(xué)生自由朗讀?！ ? 師：想想什么是綠色的？什么是紅色的？什么時(shí)候左右相遇起涼風(fēng)？ 指導(dǎo)朗讀最后兩句。 回想一下是怎么猜出謎底的？學(xué)生交流。（二）學(xué)習(xí)第二則謎語。精、睛。讓學(xué)生通過情景表演，用謎語的話說一說，猜出謎底。 背誦謎語，看誰背得最快。學(xué)了這一課，你學(xué)會(huì)了什么？六、擴(kuò)展活動(dòng)1. 猜字謎一口咬斷牛尾巴（告） 天無它大，人有它大。3. 自編謎語。再者，我嚴(yán)格要求學(xué)生按照筆畫順序來書寫，同時(shí)還注意充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，鼓勵(lì)他們運(yùn)用各種方法來識(shí)記生字。我在巡視過程中適當(dāng)指點(diǎn)，并給學(xué)生寫得好的字畫個(gè)小紅星，這對(duì)學(xué)生起到較大的激勵(lì)作用。識(shí)記新偏旁。，感悟漢字的表意功能。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受漢字的有趣性，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)文字的熱愛之情。，感悟漢字的表意功能。（板書：有趣的漢字）漢字到底如何有趣，讀讀課文你就知道了。，圈出文中生字，多讀兩遍。，并標(biāo)上自然段序號(hào)。（1
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