新人教版化學(xué)選修3高中原子結(jié)構(gòu)word教案二-在線瀏覽
2025-02-02 03:59本頁面
【正文】 ［師］關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，我們在初中就已熟悉。這就需要我們在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，總結(jié)出一些規(guī)律，以 ［板書］第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) ［師］研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)首先要解剖物質(zhì)。因此，我們很有必要掌握有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識。一種物質(zhì)之所以區(qū)別于另一種物質(zhì)，是由于他們具有不同的性質(zhì)。 5. ●教學(xué)重點 ●教學(xué)難點 2. ●課時安排 2 ●教學(xué)方法 ●教學(xué)用具 ●教學(xué)過程 ［師］同學(xué)們，我這兒有兩張生日賀卡，現(xiàn)在我把它們打開，請大家說出它們最明顯的 ［師］如果你想要知道 這張音樂賀卡為什么會發(fā)出美妙動聽的聲音，你首先想要做的是什么？ ［師］也就是說首先要了解它的結(jié)構(gòu)。 第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)第 1課時教案 ●教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生懂得質(zhì)量數(shù)和 AZ X的含義，掌握構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系。 2. ，能畫出 1~18 、抽象思維能力、科學(xué)的分析推理能力及對所學(xué)知識進(jìn)行運用的能力。與上述例子相似，我們前面學(xué)過了堿金屬及鹵族 ［師］很正確。而它們的性質(zhì)又決定于它們各自的結(jié)構(gòu)。然而，自然界的物質(zhì)太多太多，如果我們不假思索地去一個一個地進(jìn)行認(rèn)識的話，既耗時間又費精力，這顯然 是不切合實際的。我們知道，化學(xué)變化中的最小粒子是原子，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)就是原子的重新組合，那么，是不是任何兩個或多個原子的接觸就都能生成新 ［生］不是，如常溫下，氫原子與氟原子能反應(yīng)，而氫原子與氖原子就不反應(yīng)。請大家說出構(gòu)成原子的粒子有哪些？它
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