【摘要】一個真實的故事鶴鶴群江口渙學習一種自讀的方法——三句話自讀法:第一句話,速讀課文,擴寫一個句子;第二句話,尋讀課文,續(xù)寫一個
2025-02-02 03:45
【摘要】巨人和孩子王爾德授課人:實驗中學嫣然?教學目標:?1、通過朗讀、討論,領會作品主題及教育意義。?2、學習分析人物的方法,體會本文生動、精彩的語言。?3、培養(yǎng)待人真誠、無私的品質?!匆弧党踝x
【摘要】強項令生字?曄?圉?匿?驂乘?叩?叱?箠?楹?敕?枹?斛?敝?臧亡匿死yèy?nìcānshèngkòuchìchuíyíng
2025-02-02 03:47
【摘要】陋室銘劉禹錫導標明學1、了解一些文言實詞、虛詞的意義和用法。2、朗讀并背誦課文,體會文章精妙新穎的構思和語言的音韻美。3、理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活態(tài)度。4、理解托物言志的寫法及本文的主旨。作者簡介導航預學反饋展示劉禹錫(772—842),字夢得,貞元九年進士,唐代詩人,哲學家。
2025-02-02 03:35
【摘要】少年愛因斯坦小乍中學李志奎王濱等愛因斯坦小時候.少年.青年.中年:愛因斯坦(1879~1955)Einstein,Albert德裔美國科學家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭,1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂,是一名熟練的小提琴手。
【摘要】《駱駝尋寶記》教案“在那遙遠的地方有一件無價之寶!”……授課人:李剛駱駝尋寶記駱駝尋寶記陳伯吹
【摘要】《古詩十九首》選讀[漢]迢迢牽牛星制作者:百柔伊背景《古詩十九首》是東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)的《文選》,作者是無名氏。反映了東漢末年儒家思想崩潰,失意文人仕途碰壁后產生的生命無常、及時行樂的頹廢情緒。將抒情、議論、寫景融為一體,語言淺近凝練,自然和諧,對魏晉南北朝時期文人五言詩的創(chuàng)作產生了積極
【摘要】洲際導彈自述?作者:朱毅麟主講樊向磊東風31型洲際導彈至少可載3個核彈頭,每個威力約25萬噸黃色炸藥射程8000公里,可以打到美國阿拉斯加及西海岸。機動式戰(zhàn)略核導彈的研制成功,使中國擁有了另一種二次核打擊能力。俄“白楊—M”洲際導彈中國“東風41”型分
【摘要】這是什么動物?這又是什么動物呢?請比較珍奇的稀有動物——針鼴檢查預習情況,為生字注音。針鼴()蜥蜴()蜷()洞穴()黏液()喙()蟄伏(
【摘要】《我為少男少女》教學課件作者:何其芳何其芳(1912—1977),現(xiàn)代詩人、散文家、文藝理論家。原名何永芳。四川萬縣人。1936年,他與卞之琳、李廣田的詩歌合集《漢園集》出版,受到文壇注意。他的散文集《畫夢錄》出版后,獲《大公報》文藝獎金。作家簡介寫作背景:1938年,何其
2025-02-02 14:02
【摘要】海燕高爾基授課人:辛莊中學呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時便出外謀生,到處流浪。他當過鞋店學徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他
2025-02-03 01:29
【摘要】授課老師:MAY歡迎大家!“說”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說明一個道理。說愛蓮宋代著名哲學家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學,世稱“濂溪先生”。他是宋代理學的創(chuàng)始人,對宋明的哲學思想有很大
【摘要】石榴郭沫若這是一篇托物言志的優(yōu)美散文放聲朗讀一遍課文,說說課文是按什么順序來介紹石榴的。五月過了,太陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候;有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不
2025-02-10 05:57
【摘要】鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白
2025-02-10 08:49
【摘要】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪?!?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了。”?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2025-01-31 00:32