20xx年10月德育工作先進(jìn)個(gè)人工作總結(jié)范文-在線瀏覽
2024-10-09 16:56本頁面
【正文】 課和語文、數(shù)學(xué)課一樣，有時(shí)也是需要學(xué)生們靜靜的聆聽的。在教學(xué)過程中，如果遇到學(xué)生隨意“插嘴”，我首先會(huì)讓他們重復(fù)我剛才說的重點(diǎn)，然后再來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣他們既學(xué)會(huì)了正確的表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，更學(xué)會(huì)了聆聽?！ ∪?、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，尊重他們質(zhì)疑精神 在教學(xué)中，有時(shí)會(huì)碰到一些比較熱心的學(xué)生，他們對我的教學(xué)提一些善意的質(zhì)疑，每次我都會(huì)欣然接受，并且我會(huì)把他們提的建議中比較好的建議與其他的學(xué)生分享，并且用與教學(xué)實(shí)踐。我一聽，就笑了起來?！ ∽鹬貙W(xué)生的質(zhì)疑，鼓勵(lì)他們多思考。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是在不斷的發(fā)現(xiàn)疑問和解決問題中成長起來的。并且我還可以從他們的建議中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改進(jìn)自己的教學(xué)。 四
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