【正文】 建設(shè)出精品、有亮點(diǎn)，就必須堅(jiān)持高點(diǎn)定位，切實(shí)將城市建設(shè)作為一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)待、來(lái)研究；就必須逐步從浮躁自滿、閉門(mén)造車(chē)、固步自封的情緒和狀態(tài)中解放出來(lái)，從全國(guó)、全省發(fā)展大勢(shì)和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局去考量，確定更高的目標(biāo)參照系，始終與強(qiáng)的比，和快的賽，向高的攀；就必須按照劉慧晏書(shū)記對(duì)城建工作提出的“四大原則”、“八個(gè)意識(shí)”的具體要求，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，精益求精，打造特色，多出精品。三是對(duì)城市管理及建設(shè)行業(yè)管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。城市管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)高效管理，必須借助于先進(jìn)的信息、智能化手段，在科學(xué)管理、精細(xì)管理上做文章，才能實(shí)現(xiàn)一流管理目標(biāo)。要破解當(dāng)前城市建設(shè)面臨的難題，就必須解放思想，勇于探索，充分學(xué)習(xí)借鑒濟(jì)南、青島等先進(jìn)城市的經(jīng)驗(yàn)做法，樹(shù)立運(yùn)營(yíng)城市的理念，走市場(chǎng)化運(yùn)作的路子，開(kāi)辟多元融資渠道，破解城市建設(shè)資金的瓶頸制約，特別是城市舊城區(qū)改造、棚戶區(qū)改造上尤其需要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，才能有效推進(jìn)。五、進(jìn)一步推進(jìn)城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展的主要思路和措施根據(jù)查找出的問(wèn)題及剖析情況，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)成的城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。在城市建設(shè)和管理工作中創(chuàng)新理念，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，力求全市城市建設(shè)管理水平有新的飛躍。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段，我校緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，深入查找出影響科學(xué)發(fā)展和廣大師生群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。一、指導(dǎo)思想和整改目標(biāo)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局機(jī)關(guān)黨委的要求，精心組織、突出重點(diǎn)、扎實(shí)工作，著力解決教育工作中廣大師生及人民群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀存在的突出問(wèn)題在分析檢查階段工作中，我們通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表，召開(kāi)各種類(lèi)型座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等多種形式，共征求到意見(jiàn)和建議28條，經(jīng)校學(xué)習(xí)實(shí)踐辦認(rèn)真整理歸納后，匯總成如下四方面的突出問(wèn)題：（1）．學(xué)校組織機(jī)構(gòu)不夠精簡(jiǎn)，有些部門(mén)形同虛設(shè)。一些中層管理人員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不利于工作銜接，影響工作效能。學(xué)校對(duì)教師工作的肯定和鼓勵(lì)不夠。在教師的待遇上，學(xué)科差異工作量大小待遇上一樣傷害了教師的積極性。骨干教師沒(méi)有真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，教學(xué)工作量大，研究課題和培訓(xùn)教師的時(shí)間少，有的行政事務(wù)繁忙。學(xué)校缺乏有效的青年教師培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)年輕教師的系統(tǒng)培訓(xùn)和具體指導(dǎo)不夠。（4）．學(xué)生在品行上存在諸多問(wèn)題：懶、散、目標(biāo)不明確、缺乏吃苦精神。一些學(xué)生之間缺乏友善的關(guān)愛(ài)與平等相處，甚至歧視學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理，寬容有余，剛性不足，欠缺對(duì)學(xué)生個(gè)體的懲罰措施。（1）學(xué)生近視現(xiàn)象日益嚴(yán)重，作業(yè)量多，對(duì)視力和身體健康都有影響。（3）學(xué)生自主規(guī)劃時(shí)間的能力較弱，學(xué)習(xí)效果不佳。（5）班主任對(duì)學(xué)生的生活狀態(tài)了解、關(guān)心不夠，尤其低年級(jí)學(xué)生的生活缺乏應(yīng)有的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、勤奮，學(xué)習(xí)方法不夠嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。（7）紀(jì)律衛(wèi)生剛性要求與班風(fēng)學(xué)風(fēng)軟性要求之間存在矛盾。（1）學(xué)生成績(jī)與其他中學(xué)的橫向比較較少，家長(zhǎng)和老師往往不清楚學(xué)生的準(zhǔn)確定位。（3）小學(xué)初中銜接教育效果不明顯，小學(xué)與初中在教學(xué)上存在脫節(jié)現(xiàn)象。（4）對(duì)教師評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)，偏重學(xué)生滿意率的調(diào)查結(jié)果，對(duì)教師實(shí)際的教學(xué)業(yè)績(jī)和成果關(guān)注不夠。后進(jìn)生得不到有效的教學(xué)指導(dǎo)。（6）初中學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間偏少。（2）.節(jié)約節(jié)能意識(shí)不強(qiáng)。（3）．進(jìn)入學(xué)校主樓道上過(guò)于狹隘經(jīng)常出現(xiàn)堵塞，存在安全隱患。（5）．家校溝通的平臺(tái)需要更加完善，應(yīng)該建立更多、更為有效的溝通平臺(tái)。（7）．沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室、儀器配備不足；不符合新課程要求；有些實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)設(shè)；（8）．目前圖書(shū)館老師真正需要的用書(shū)較少；（9）．電腦出現(xiàn)問(wèn)題，往往得不到及時(shí)、有效的解決，維修人員不及時(shí)上門(mén)服務(wù)。（10）．開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的專(zhuān)用教室不足，教學(xué)所需的多媒體沒(méi)有到位。（一）思想不開(kāi)放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。部分醫(yī)院人員的思想觀念不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求和形勢(shì)發(fā)展的需要，仍然停留在一些慣性思維上，一些醫(yī)院發(fā)展策劃、醫(yī)院管理延續(xù)著傳統(tǒng)的做法；創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，以評(píng)估效益為目的的“績(jī)效制度”和以責(zé)任追究為主的“問(wèn)責(zé)制度”依然得不到有效開(kāi)展。在從嚴(yán)教育和管理黨員干部，解決黨風(fēng)不正、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)問(wèn)題力度不夠。（三）“以人為本”的觀念不深，對(duì)外：在圍繞群眾需求、解決群眾困難方面研究得不夠深、不夠廣，與群眾期望之間還存在較大的差距，有很多需要改進(jìn)的地方。二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因把問(wèn)題找準(zhǔn)，把原因找準(zhǔn)，就具備了解決問(wèn)題的前提條件。近年來(lái)醫(yī)院在維護(hù)人民身體健康、解決公共突發(fā)事件、參與社會(huì)公益事務(wù)、促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展等方面做出了大量工作，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，醫(yī)院所處的社會(huì)位置發(fā)生了重大變化。（二）“責(zé)任缺失、不思進(jìn)取”的工作態(tài)度影響了黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)。三、下一步改進(jìn)的思路和措施院長(zhǎng)王勇指出，各成員要結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議和相互評(píng)議指出的問(wèn)題，立足自身實(shí)際，制定整改措施，抓好整改落實(shí)。（一）堅(jiān)持不懈地深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的水平。（二）解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，有效履行醫(yī)院職責(zé)。要按照黨委、政府和社會(huì)公眾的需求，站在公眾的角度，檢查醫(yī)院各部門(mén)實(shí)施各項(xiàng)中心工作的效果，促進(jìn)提高醫(yī)院管理效能，促進(jìn)增強(qiáng)醫(yī)療的透明度和公開(kāi)性,推動(dòng)醫(yī)院廉政建設(shè)，當(dāng)好人民群眾健康的“守護(hù)神”。要求全院廣大干部職工以病人為中心。從最廣大人民群眾需求的角度進(jìn)行醫(yī)療建設(shè)，鼓勵(lì)科研及項(xiàng)目建設(shè)。以上查找出的問(wèn)題、原因以及整改方向都只是初步的，我院領(lǐng)導(dǎo)班子將督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)和幫助下，繼續(xù)廣泛征求大家的意見(jiàn)，進(jìn)一步剖析根源性問(wèn)題，實(shí)事求是、客觀坦然地對(duì)待問(wèn)題，促進(jìn)整改落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查自己的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)專(zhuān)題發(fā)言材料。一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要情況和達(dá)成的共識(shí)黨的十七大以來(lái)，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全局干部職工的支持幫助下，迅速開(kāi)展工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢固樹(shù)立“免疫系統(tǒng)”科學(xué)審計(jì)理念，認(rèn)真總結(jié)審計(jì)工作以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“規(guī)范審計(jì)行為、完善審計(jì)機(jī)制，提高審計(jì)水平，服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局”的工作思路，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)了工作積極性。我們本著勤儉辦事，力求節(jié)約的原則，整修了機(jī)關(guān)、添置了辦公設(shè)備，干部職工的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境大為改觀，增進(jìn)了機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)，提高了凝聚力。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“免疫系統(tǒng)”科學(xué)審計(jì)理念的重大意義，從審計(jì)行為上規(guī)范，從機(jī)制、制度上完善，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，努力提高審計(jì)工作水平，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，取得了較好成績(jī)，得到了縣委、縣政