【正文】 ，學校協(xié)助辦理 休學手續(xù)，病愈后學生必須返校學習。班主任、任課教師與學校簽訂控輟保學目標責任書，嚴禁教 師以學生差為借口隨意驅(qū)趕學生，學校和教師不得對學生實施體罰和 變相體罰或其它侮辱學生人格尊嚴的行為，不得強迫學生中途退學。觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。實施“五育”并舉，最大限度的減少重智育輕德育思想的危 害。開足開全課程，重視學法指 導(dǎo)，常抓健康教育，體、音、美、學、勞、信息技術(shù)等，要與其它課 程一樣評估，使學校變成學生學習和生活的樂園。開展豐富多采的教學活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，向四十分鐘要質(zhì)量，按照“減負”規(guī)定，依據(jù)教育規(guī)律，認真執(zhí)行教 育局規(guī)定的作息時間，切實減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生的活動時 量，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課業(yè)標準。建立助學組織，認真執(zhí)行“一補”政策，對因家庭困難面臨 輟學的學生，給予相應(yīng)的物質(zhì)幫助，對家庭經(jīng)濟特別困難的學生，學 校采取幫助措施，保證其完成九年義務(wù)教育。對班級的后進生，要常找他們談心，常幫、常問、常指導(dǎo)。1每學期進行一次學生評教，對于學生評教中處于末位的教師 由校長找其談話并責令整改。五、主要措施（一）提高認識，依法控輟：學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學校控輟保學措 施》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有 效的控輟方案和制度。（二）管理控輟、措施保學：控輟保學工作是學校實施義務(wù)教育的中心工作。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核 加 5 分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣 10 分。學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學 率超 %的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能 評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕 學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。（五）扶貧控輟，幫困助學：學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕 學生的經(jīng)濟負擔，多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社 會力量，援助貧困生。把學生流失情況納入到教師平時考核和考核中去，與教 師評優(yōu)晉級評獎等工作掛鉤，讓全體教師真正認識到控輟保學工作的 重要性，從而塌塌實實的做好保生工作。開學初學校核查班級人數(shù)，統(tǒng)一公布，學校每周清點一次班 級人數(shù)，每月總結(jié)評比一次，學期末對控輟保學工作進行專項獎勵。對流失的學生要做好動員返校工作，并認真填寫《流失情況 統(tǒng)計表》交政教處。流失1人的班級不獎不罰。校長的保生獎罰以全縣的輟學率為標準，低于全縣標準的獎 勵 200 元。本措施從制定之日起開始執(zhí)行，在執(zhí)行中遇到的特殊情況由學校 領(lǐng)導(dǎo)班子開會決定。一、成立控輟保學工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組 長：劉宏 副組長： 張登亮 陳旭光 組員：初一 劉慶波，初二 周飛，初三 王樹林，各班主任張登亮具體負責日常事務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副校長辦公室二、工作措施摸清情況，明確目標。開學初，由校長辦公室牽頭對在校學生人數(shù)進行一次全面的清查，特別是初中畢業(yè)班的學生人數(shù)，然后給各班級下達控輟目標：初中輟學率控制在 3%以內(nèi)。學校進一步端正教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，強化學校管理，建立平等的、相互信賴的師生關(guān)系。加強初中學生學籍管理，銜接好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學校的各個環(huán)節(jié)，嚴格學生 流動手續(xù)。研究制定提高學校教學質(zhì)量的辦法和措施，加強質(zhì)量控輟，對課堂教學的過程管理，努力提高教學質(zhì)量，要求教師要面向全體學生，加強對課堂教學的過程管理，因材施教，分層教學，為學生營造一個寬松和諧、積極主動的發(fā)展空間，真正使“學困生”留得住、學得進、有所得，遏制學生由厭學而輟學的傾向。學校要多渠道籌資，繼續(xù)改善辦學條件，及時消除各種安全隱患。家訪、扶貧控輟。建立完善控輟監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)學生不到學校，班主任須了解情況并及時上報，學校及時處理。加強監(jiān)督，嚴明紀律。同時建立責任追究制度及學生生源買賣交易案件查處制度，與各班級簽訂“控責任書。學?？剌z保學措施一、提高認識統(tǒng)一思想貫徹落實上級指示精神，堅持義務(wù)教育是一個過程的觀念，將控輟保學作為“普九”達標后鞏固提高工作的長期任務(wù)，作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅。二、控輟保學的手段和措施結(jié)合實際，開展以“不讓一個孩子輟學”為主題的宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理，自覺送子女入學接受九年義務(wù)教育。讓“不讓一個學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。認真制訂控輟保學工作方案，明確控輟目標和任務(wù)，本著實事求是、積極進取、因人制宜的原則，落實措施，打好控輟攻堅戰(zhàn)落實依法治理輟學的八種程序一是入學通知關(guān)，二是學生入學注冊關(guān)，三是學生輟學確認關(guān)，四是雙向勸學關(guān)，五是及時上報關(guān)，六是敦促復(fù)學關(guān)，七是行政處罰關(guān)，八是申請法院強制執(zhí)行關(guān)。建立一日常規(guī)檢查制，每學期初填在校生花名冊，定期查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)流失及時勸學治理。強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相休罰。減輕學生的課業(yè)負擔，禁止對學生施加課業(yè)壓力，經(jīng)常檢查學生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴肅處理。積極做好學生家訪工作，切實做好“學困生”思想工作，用真心愛護學困生，關(guān)心學困生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們