【正文】 ，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的模范教師和模范教育工作者進(jìn)行表彰。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育崗位上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受表彰優(yōu)秀教師和你們的家人表示崇高的敬意!向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!多年來，全市教師和教育工作者埋頭苦干，奮力拼搏，教育工作取得了可喜的成績(jī)。我市豐富的教育資源和較高的教育水平，已經(jīng)成為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、吸引外來投資的重要基礎(chǔ)。特別是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教師和教育工作者，在艱苦的環(huán)境里，恪盡職守、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的模范人物和動(dòng)人事跡。廣大教師和教育工作者數(shù)十年如一日的奉獻(xiàn)精神和高尚情操，永遠(yuǎn)值得全市各界學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)!百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。要進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，建設(shè)小康社會(huì)，需要教育作支撐。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)說到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。因此，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的背后，實(shí)質(zhì)上是教育問題。只有這樣的教育，才能經(jīng)得起歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能贏得社會(huì)各界更大的支持。第二，全面提高教育教學(xué)水平。希望廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，保持良好的精神狀態(tài)，為人師表，教書育人，加強(qiáng)修養(yǎng)，用良好的個(gè)人品質(zhì)和人格魅力去影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。其次，要樹立“統(tǒng)籌發(fā)展”的教育觀。三是要建立健全科學(xué)的教育考評(píng)制度。第三，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。發(fā)展教育事業(yè)不僅僅是教育部門的事，而是全社會(huì)的事，必須動(dòng)員社會(huì)各界力量，形成強(qiáng)大合力。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)成果，激發(fā)廣大教師的工作熱情。各級(jí)政府要落實(shí)好發(fā)展教育的一系列政策，千方百計(jì)為教育工作者和教師辦實(shí)事、辦好事。各位老師、同志們，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)離不開教育，培養(yǎng)大批現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才離不開教育。衷心希望廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤奮工作，努力開創(chuàng)教育事業(yè)更加輝煌的明天。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)廣大教師、教育工作者和離退休老教師、老職工致以節(jié)日的問候！今年以來，全鄉(xiāng)上下高舉鄧小平理論偉大旗幟，按照“三個(gè)代表”的要求，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革開放和科技進(jìn)步為動(dòng)力，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，經(jīng)濟(jì)保持了快速增長(zhǎng)，社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定。通過拓寬融資渠道，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校布局、教育資源配置不斷優(yōu)化。廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，辛勤工作，教書育人，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批人才，做出了積極貢獻(xiàn)。在新世紀(jì)，必須充分認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意義，把教育作為全局性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，適應(yīng)新形勢(shì)需要，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，促進(jìn)教育的適度超前發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望和要求。教育是集代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表最廣大人民群眾的根本利益于一身的事業(yè)，“三個(gè)代表”重要思想能否進(jìn)入思想深處，能否得到充分體現(xiàn)，教育責(zé)無旁貸。要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，不斷提高廣大人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)“科教興鄉(xiāng)”；要代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)“四有”新人，提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供智力支持和人才保障；要代表最廣大人民的根本利益，通過加快教育改革與發(fā)展，努力提供更多優(yōu)質(zhì)的教育資源，滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的接受良好教育的愿望?；A(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程，只有提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平，才能提高整個(gè)教育的質(zhì)量和水平，才能真正把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)。要明確職責(zé)，完善“一保、二控、三監(jiān)控”的農(nóng)村義務(wù)教育的投入保障機(jī)制，加大對(duì)義務(wù)教育的支持力度。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，是各類教育所擔(dān)負(fù)的重任。要加強(qiáng)創(chuàng)新教育，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。要鼓勵(lì)社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c評(píng)價(jià)學(xué)校教育，共同開創(chuàng)素質(zhì)教育工作的新局面。教師是人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設(shè)者。要把師資隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的關(guān)鍵來抓。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和胡錦濤關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望受到表彰的教師和教育工作者，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)廣大教師積極參與教育教學(xué)改革，為促進(jìn)教育事業(yè)更快更好發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。二要建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的教育干部隊(duì)伍。全體教育干部要不斷改進(jìn)工作方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平；要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，確保權(quán)力正確使用；要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)端正行業(yè)作風(fēng)；要認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)決杜絕以權(quán)謀私。三要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。要滿腔熱忱地幫助教師解除后顧之憂，落實(shí)和改善教師的生活待遇，關(guān)心教師的精神需求，滿足教師的成功愿望，為教師創(chuàng)造良好工作環(huán)境。教育發(fā)展貴在創(chuàng)新，解決教育發(fā)展過程中的困難和問題要靠深化改革。思想解放的程度，決定著發(fā)展的快慢。構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制，必須更新教育觀念，推進(jìn)教育體制、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法等一系列改革。要加大干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、教職工聘任和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制的改革力度，重點(diǎn)