20xx領導班子在年慶祝教師節(jié)暨教師表彰大會上的講話-在線瀏覽
2025-01-17 03:05本頁面
【正文】 工程，實施一批教育重點項目，加大農村X中小學和幼兒園改造建設力度，推進義務教育學校標準化建設，創(chuàng)建義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展示范區(qū)。
二是師資力量要均衡。加強校際之間剛性調動與柔性交流，建立健全校長、教師交流輪崗機制，發(fā)揮好優(yōu)質教育資源帶動作用。統(tǒng)籌基礎教育、民族教育、職業(yè)教育發(fā)展，對各級各類教育同樣重視、同樣投入、同樣扶持，形成普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務教育與非義務教育協(xié)調發(fā)展的良好格局，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展整體水平。要把加強師資隊伍建設，作為提升X市教育質量的根本性工程，確保年年有新突破，年年有好成效。以更加開放的心態(tài)，虛心學習先進地區(qū)教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多層次培養(yǎng)教師，使優(yōu)秀教師進得來、留得住、干得好。
二要塑造更加高尚的師德師風。
三要錘煉更加精湛的業(yè)務能力。廣大教師要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，真正成為學生健康成長的導航者和引路人?！ ∪?、突出立德強能，全面提升教育教學質量
教育的根本使命是育人，育人的核心是質量。
一要把立德貫穿于質量提升的全過程。
二要把強能貫穿于質量提升的全過程。根據(jù)各階段教育的不同特點，把品德、智力、知識、能力統(tǒng)一納入學生評價體系，教育和引導學生全面發(fā)展。加強學生心理輔導，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學生都能生動活潑地學習和健康快樂地成長，讓學生在
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