【正文】 工單位，以行政中心業(yè)務(wù)用戶為實(shí)習(xí)場所，在項(xiàng)目部工程師的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了xx周的實(shí)習(xí)任務(wù)。二、工程概況工程名稱：xx工程地點(diǎn)：xx建設(shè)單位：xx監(jiān)理單位：xx設(shè)計單位：xx施工單位：xx開工日期：xx計劃竣工日期：xx本工程為行政中心的業(yè)務(wù)用房工程，共地上五層，地下一層；建筑面xx㎡；建筑高度為xxm；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為灌注樁基礎(chǔ)；主體結(jié)構(gòu)為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。②、項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成工程師填寫“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天的氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。工程項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距，安排本周的工作。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。施工技術(shù)的具體操作①、編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分部、分項(xiàng)工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《xxx》、《xx》等技術(shù)交底，在此過程中，通過大量查找資料，與前輩們的交流溝通，使獲益良多。②、參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。通過學(xué)習(xí)《xx》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的39。④、整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等。首先通過實(shí)地的實(shí)習(xí)使我認(rèn)知了很多在書上學(xué)習(xí)過的理論的東西，讓我加強(qiáng)了對事物的感官認(rèn)識，更加形象更加深刻，為以后的工作帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會也明確了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)，虛心討教，踏實(shí)工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。土木工程實(shí)習(xí)報告4一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)建筑施工實(shí)習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長實(shí)踐知識的主要手段和方法之一，使學(xué)校在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)結(jié)合。了解屋面防水及地下防水的施工方法。了解墻面、地面的施工方法。了解混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法?；炷翝仓皯?yīng)對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內(nèi)容。學(xué)習(xí)掌握全面質(zhì)量的有關(guān)知識，安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定。1通過考察，了解建筑材料的銷售和使用情況。嚴(yán)格遵守國家法令，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全，杜絕一切安全事故。四、實(shí)習(xí)報告基本內(nèi)容（一）工程基本概況1工程簡介1）工程名稱：平頂山礦區(qū)采煤沉陷區(qū)綜合治理新城小區(qū)秋苑工程6。3）招標(biāo)人：平頂山礦區(qū)采煤沉陷區(qū)綜合治理辦公室。2工程施工條件1）道路以通現(xiàn)場已修建滿足施工的臨時施工道路。3建筑概況1）6樓為17層高層住宅，結(jié)構(gòu)形式為混合結(jié)構(gòu)。4林州八建集團(tuán)工程有限公司簡介20xx年，林州八建集團(tuán)擁有“房屋建筑工程施工總承包壹級、土石方工程專業(yè)承包壹級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包壹級、市政公用工程施工總承包貳級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包貳級、機(jī)電安裝工程施工總承包貳級、水利水電工程施工總承包叁級、礦山工程施工總承包叁級、電力工程施工總承包叁級、園林古建筑工程專業(yè)承包叁級”的施工資質(zhì)。截至到20xx年集團(tuán)現(xiàn)有職工5200余人，有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)人員1100余人，公司注冊資本金1億元。（二）實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容1施工放線、施工測量前置工作1）進(jìn)場后首先對甲方提供施工定位圖進(jìn)行圖上復(fù)核，并與業(yè)主辦理控制點(diǎn)的交接手續(xù)，以確保設(shè)計圖紙的正確。2）現(xiàn)場建立控制坐標(biāo)網(wǎng)和水準(zhǔn)參照點(diǎn)。3）工程定位后要經(jīng)建設(shè)單位和規(guī)劃部門驗(yàn)收合格后方可開始施工。2）建筑物定位房屋建筑工程開工后的第一次放線，根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖(總平面圖)進(jìn)行定位，最后在施工現(xiàn)場形成（至少）4個定位樁。3）基礎(chǔ)施工放線建筑物定位樁設(shè)定后，由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進(jìn)行放線及測量復(fù)核（監(jiān)理人員主要是旁站監(jiān)督、驗(yàn)證），最后放出所有建筑物軸線的定位樁（根據(jù)建筑物大小也可軸線間隔放線），所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門的定位樁（至少4個）及建筑物底層施工平面圖進(jìn)行放線的。基礎(chǔ)定位放線完成后，由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線，進(jìn)行基礎(chǔ)開挖。4）主體施工放線基礎(chǔ)工程施工出正負(fù)零后，緊接著就是主體一層、二層直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上，在建筑物的施工層面上彈出軸線，再根據(jù)軸線放出柱子、墻體等邊線等，每層如此，直至主體封頂。激光鉛垂儀投測軸線投測方法如下：1）在首層軸線控制點(diǎn)上安置激光鉛垂儀，利用激光底端（全反射棱鏡端）所發(fā)射的激光束進(jìn)行對中。2）在上層施工樓面預(yù)留孔處，放置接受靶。4）移動接受靶，使靶心與紅色光斑重合，固定接受靶，并在預(yù)留孔四周作出標(biāo)記，此時，靶心位置即為軸線控制點(diǎn)在該樓面上的投測點(diǎn)。6）確定完控制線后嚴(yán)格按圖施工7）用經(jīng)緯儀確定控制軸線，先在控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，對中整平后，望遠(yuǎn)鏡十字絲對準(zhǔn)另外一控制點(diǎn)，然后固定水平轉(zhuǎn)動螺旋。作上標(biāo)記后將經(jīng)緯儀旋轉(zhuǎn)九十度確定另外一條軸線，同樣的步驟，確定另外一條軸線。它是房屋建筑施工的依據(jù)。結(jié)構(gòu)施工圖是說明一棟房屋的骨架構(gòu)造的類型、尺寸、使用材料要求和構(gòu)件的詳細(xì)構(gòu)造的圖紙。結(jié)構(gòu)施工圖是關(guān)于承重構(gòu)件的布置,使用的材料,形狀,1）建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的標(biāo)高不一樣，在進(jìn)行主體結(jié)構(gòu)施工時梁的高度、標(biāo)高、以及板頂板底的標(biāo)高應(yīng)以結(jié)構(gòu)圖的標(biāo)高為準(zhǔn)，在進(jìn)行門窗、地平時應(yīng)以建筑圖的標(biāo)高為準(zhǔn)。3）如果實(shí)在無法解釋，通知原設(shè)計單位進(jìn)行解釋，確有錯誤時要出具變更通知書。這里所說的“50”指500毫米。但此高度一般有0－5誤差不等。3）建筑50線一般用以裝修工程，以便控制建筑地面，窗臺標(biāo)高。建筑50線一般比較精確，由結(jié)構(gòu)50線而產(chǎn)生的誤差，也在地面施工時，通過建筑50線來糾正。 50線復(fù)核及作用通常用紅外線水平儀又稱紅外投線儀來確定和檢查50線的誤差。一般在進(jìn)行磚混結(jié)構(gòu)施工時會在磚墻上放一條結(jié)構(gòu)50線，結(jié)構(gòu)50線控制墻的高度，梁的標(biāo)高及板底標(biāo)高。配筋砌體水平灰縫的鋪砌同多層混凝土砌塊無筋墻體，鋪灰部位不得過長，以防砂漿中水分過快散失而影響粘結(jié)強(qiáng)度。：混凝土夾心墻由內(nèi)葉墻、外葉墻及其間拉結(jié)件組成如下圖內(nèi)葉墻采用主規(guī)格混凝土小型空心砌塊、外葉墻采用規(guī)格390mm390mm190mm混凝土小型砌塊，拉結(jié)件采用環(huán)形拉結(jié)件、Z形拉結(jié)件或鋼筋網(wǎng)片。拉結(jié)件在葉墻上擱置長度，不應(yīng)小于墻厚的2/3，并不應(yīng)小于60mm。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度應(yīng)控制在8~12mm。小砌塊砌體臨時間斷處應(yīng)砌成斜槎，斜槎長度不應(yīng)小于斜槎長度不應(yīng)小于斜槎高度的2/3，如留斜槎有困難，除外墻轉(zhuǎn)角處及抗震設(shè)防區(qū)，砌體臨時間斷處不應(yīng)留置直槎外，可以從砌體面伸出200mm砌成陰陽槎，并沿砌體高每三皮砌塊，設(shè)拉結(jié)筋或鋼筋網(wǎng)片，接槎部位宜延至門窗洞口。小砌塊砌體內(nèi)不宜設(shè)腳手眼，如必須設(shè)置時，可用輔助規(guī)格190mm190mm190mm小砌塊徹砌，利用其孔洞作腳手眼，砌體完工厚用C15混凝土填實(shí)。5模板工程模板工程（formwork）指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的一整套構(gòu)造體系，其中，接觸混凝土并控制預(yù)定尺寸，形狀、位置的構(gòu)造部分稱為模板，支持和固定模板的桿件、桁架、聯(lián)結(jié)件、金屬附件、工作便橋等構(gòu)成支承體系，對于滑動模板，自升模板則增設(shè)提升動力以及提升架、平臺等構(gòu)成。制作、組裝、運(yùn)用及拆除在混凝土施工中用以使混凝土成型的構(gòu)造設(shè)施的工作。其構(gòu)造包括面板體系和支撐體系。早期普遍用木材制作模板 模板的分類有各種不同的分類方法：⒈按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種；⒉按受力條件分為承重和非承重模板（即承受混凝土的重量和混凝土的側(cè)壓力）；⒊按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板，磚砌模板等；⒋按照結(jié)構(gòu)和使用特點(diǎn)分為拆移式、固定式兩種；⒌按其特種功能有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。高度超過50m的雙排腳手架應(yīng)采取分段搭設(shè)等措施。1）作業(yè)層上非主節(jié)點(diǎn)處的橫向水平桿，應(yīng)根據(jù)支撐腳手班的需要等間距設(shè)置，最大間距不應(yīng)大于縱距的1/2 2）主節(jié)點(diǎn)必須設(shè)置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接嚴(yán)禁拆除。縱向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在距鋼管底端不大于200mm處的立桿上。腳手架的立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定，高低茬也不應(yīng)大于1m。端部扣件蓋板的邊緣至桿端距離不應(yīng)小于100mm。1）雙排腳手架應(yīng)設(shè)置剪刀撐與橫向斜撐，單排腳手架應(yīng)設(shè)置剪刀撐。各設(shè)置一道剪刀撐，并由底至頂部連續(xù)設(shè)置。5）開口型雙排腳手架的兩端必須設(shè)置橫向支撐。施工現(xiàn)場缺乏嚴(yán)格的監(jiān)管：施工現(xiàn)場施工工具、材料任意擺放，施工人員組合松散，施工用的腳手架搭設(shè)不夠規(guī)范未能建筑相關(guān)法律法規(guī)的要求操作造成橫向掃地桿搭設(shè)錯誤或不全，立桿基礎(chǔ)不平、不實(shí)等。項(xiàng)目經(jīng)理是本項(xiàng)目安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人，對本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)。從事特種作業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)本工種的安全生產(chǎn)。施工現(xiàn)場必須建立秩序，不能隨便亂放東西，用完的工具放回原處，施工機(jī)械應(yīng)該專門設(shè)立一個機(jī)具管理部門，使用時要進(jìn)行登記，用完要進(jìn)行歸還。嚴(yán)格落實(shí)施工方案，在進(jìn)行下一道工序之前對上一道工序進(jìn)行檢查。（四）實(shí)習(xí)收獲和體會首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路，然而當(dāng)我們踏上征程是，狂風(fēng)暴雨會侵蝕著我們，但是為了祖國的未來，我愿意接受風(fēng)雨的洗禮。理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固實(shí)踐驗(yàn)證學(xué)到的知識，增加對這個行業(yè)的感性認(rèn)識。通過觀察和個人操作，可以更好地驗(yàn)證所學(xué)知識，了解設(shè)計過程和施工過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。密切聯(lián)系工人和基層生產(chǎn)干部，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。實(shí)習(xí)期間，要求：認(rèn)真按時完成老師布置的任務(wù)，認(rèn)真聽老師講解；認(rèn)真觀察經(jīng)驗(yàn)，虛心請教施工監(jiān)理人員，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報告、經(jīng)驗(yàn)和體會等。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容動員大會在星期一舉行。希望能從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。動員大會結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校正在修建的培訓(xùn)大樓，向我們講解相關(guān)知識。告訴我們，柱子之間的梁是主梁，連接主梁的梁是次梁。分層落差接頭和伸縮接頭我們在兩堵墻中間走的時候，老師指著中間的一條縫說，這是墜層的縫。我也在網(wǎng)上查了一下，說當(dāng)?shù)鼗赡芤驗(yàn)閷訑?shù)相差較大，或者使用荷載相差較大，或者地基的壓縮性相差較大而發(fā)生不均勻沉降時，需要設(shè)置沉降縫，將結(jié)構(gòu)分成幾個部分，這樣各個部分的沉降就比較均勻，避免結(jié)構(gòu)產(chǎn)生額外的應(yīng)力。談完減縫，老師給我們講解了關(guān)于伸縮縫的知識，說溫度縫也叫拉伸，是為了避免溫度變化引起的結(jié)構(gòu)膨脹應(yīng)力，使建筑構(gòu)件開裂。墻上的小石頭我發(fā)現(xiàn)了這個，問老師，因?yàn)榭吹矫扛由隙加袔讉€凸起或凹陷的石頭或孔洞，老師看了一會，說本質(zhì)上應(yīng)該沒有人，可能是施工中的技術(shù)問題。樓梯澆筑在二樓，我們的一些學(xué)生包圍了一位大師。他大致告訴我們這棟樓是蓋的，然后指著西邊的方向，說那邊剛在做樓梯，可以帶我們?nèi)タ纯礃翘菔窃趺醋龅?。他說混合領(lǐng)地不要太干，也不要太濕。墻體拉結(jié)筋：拉結(jié)筋一般在墻內(nèi)有拉結(jié)筋，一般垂直方向?yàn)?00MM，即0、5m，一般來說砌體水平方向應(yīng)等分?？赏ㄟ^種植鋼筋、嵌入、捆綁等方式進(jìn)行連接。他展出的建筑圖紙和結(jié)構(gòu)圖紙，一看就真的嚇到了，因?yàn)榈谝淮慰吹竭@么大的圖紙，然后用書本上學(xué)到的知識去看圖紙，才發(fā)現(xiàn)圖紙比我們在書本上學(xué)到的復(fù)雜多了。早上，他帶我大概看完了建筑圖紙。下午和同學(xué)去看了結(jié)構(gòu)圖，再次加深了對課本的了解。雖然具體的建筑不允許進(jìn)入，但我學(xué)到了一些東西：彎箍機(jī)：在工地上，看到一臺加工鋼筋的機(jī)器——彎箍機(jī)。有了這個機(jī)器，鋼筋就不再是鋼筋了，就像棉花糖一樣。當(dāng)時的場景絕對讓沒見過彎箍機(jī)的同學(xué)們驚呆了。一般來說，鋼筋的分類可以根據(jù)不同的生產(chǎn)工藝、鋼筋的直徑和強(qiáng)度進(jìn)行分類。根據(jù)直徑的不同，鋼筋主要有以下幾種：8毫米、10毫米、12毫米、14毫米、16毫米、18毫米、20毫米、22毫米、25毫米等。其中，HPB235和HPB335是最常用的兩種鋼筋。為了保證混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段的正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。因此，鋼筋的連接是鋼筋工程中的一個重要環(huán)節(jié)。泵車是一種利用壓力沿管道連續(xù)輸送混凝土的機(jī)器。按結(jié)構(gòu)可分為活塞式、擠壓式和液壓膜片式。混凝土泵車是在汽車底盤上改裝而成，配有運(yùn)動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、分配裝置等輔助裝置。然后利用泵車上的布料桿和輸送管將混凝土輸送到一定的高度和距離?；炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來自汽車發(fā)動機(jī)。當(dāng)司機(jī)發(fā)出指令切換到泵送位置時，氣動電磁閥控制分動箱上的氣缸推動撥叉，撥叉又推動分離齒輪切換到泵送位置，同時切斷后輪軸的電源，使汽車處于停車狀態(tài)?，F(xiàn)在泵車的控制是通過遙控實(shí)現(xiàn)的。地基工程因?yàn)榈鼗钦麄€建筑最關(guān)鍵的部分，也是工程最重要的部分，打好地基很重要。由于整個項(xiàng)目的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間無法進(jìn)入。平差計算。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用油漆標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好網(wǎng)。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過177。土木工程實(shí)習(xí)報告7實(shí)習(xí)是我在校學(xué)習(xí)的最后一個實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)習(xí)，時間安排在最后一個學(xué)期。一、實(shí)習(xí)目的將所學(xué)專業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步驗(yàn)證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識了解測量的施測過程，初步掌握工程測量施工技能，了解工程測量施工的