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土木工程實習報告及擴展資料-資料下載頁

2025-09-29 22:56本頁面
  

【正文】 求技術人員集專業(yè)技術知識和經驗操作為其基本的職業(yè)素質,學院為即將步入大三的大二本科學生安排了三次不同類型的建設實地認識實踐實習。此時,結束大二全部課程的我們,結束了土木工程專業(yè)要求的基本專業(yè)課程的學習,初步了解部分結構構件的工作原理以及部分構造要求。三次短暫的實習課程,有效幫助我們了解實物構造尺寸;建立起實物圖和簡化圖的聯(lián)系,并幫助解決避免變形方向方式的根本思考角度的錯誤;通過現場操作的技術人員對工作流程的簡要描述,有助大家免除部分操作不合理性的構造設想,也讓大家對未來可能的研究方向有了基本的設想。各部分內容及感想1第一次實習:民用建筑社區(qū)“鷺湖宮”已建成及正在建設的樓盤實地考察。級土木工程全體學生參與了此次實習。在游翔老師的帶領下,大家于上午十點從江安校區(qū)出發(fā),經四五十分鐘的路程后,到達了位于溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)國色天鄉(xiāng)國際度假區(qū)的“鷺湖宮”小區(qū)。社區(qū)建筑基本為仿歐式風格,結合小高層樓棟與公寓式樓棟錯落布置的建設方式,利用了度假區(qū)的優(yōu)良環(huán)境優(yōu)勢和周邊娛樂便利,打造了一片房價親民卻高品質的居住環(huán)境。到達目的地后,我們首先聽售樓部的工作人員為我們簡要介紹了社區(qū)建設的的概念及其優(yōu)勢,但是并未對其具體戶型進行進一步的了解。之后我們進入了正在建設的建筑工地,總工程師為我們從建筑結構,施工管理,施工安全,三個方向基本介紹了一處樓盤開發(fā)建設的大致工作流程以及內容。公寓式建筑由于高度較高,采用了框架剪力墻的結構。相對于小高層的框架結構,從分考慮了高度上帶來的風荷的不同程度上的影響?,F場對結構類型的分析判斷較為容易,砌體部分的構造墻面與鋼筋混凝土的差異,因材料的顏色外形區(qū)別較大而易于區(qū)分。大家對于一些工作現場的需要的操作設備十分好奇,操作人員為大家依次解釋其工作目的,例如;施工電梯、綠色紗網的安全考量、結構自上而下和建筑外包自上而下的工作順序。結束了正建部分的了解,眾人在建成樓盤的部分,對其環(huán)境綠化的情況進行了大致的瀏覽。便結束了此次的實習內容。與其他工程不同,民用社區(qū)的建筑隊人文方面的要求會更高,對方案開發(fā)考察人員的前期工作的需求較為嚴格,針對不同的地形地勢以及周邊的公用建筑類型,作為不同人群的住房需求,設計建筑有相應的戶型及其面積。不僅如此,交通、教育、醫(yī)療以及今年來人們越來越關注的住房環(huán)境,都會影響未來樓盤的建設成果及其銷售。并且隨著樓層的日益漸高,日照采光以及建筑容積率的矛盾,會加大設計的難度。不同的地域的天氣氣候亦是考量范圍的內容。我想未來無論是在設計院還是在房產公司工作都需要我們對平時的政策方向,統(tǒng)計結果進行一定的了解分析,結合基本的調查問卷,便于后期工作進行。人文的部分不僅表現在購買群,建設施工的團隊作為建筑完成的最基本的重要組成部分,更是我們施工時的考慮部分。工地現場有一塊安全記錄板,記錄每次大型施工安全事故的時間,內容,以及原因分析?;A部分易發(fā)生坍塌,而樓層漸高厚,高空落物帶來的問題頻繁并且嚴重,觸電屬于工程全時段的高發(fā)安全問題,工地上的用水用電沒有具體的安全要求和措施,現場亦有電線浸如水灘的情況。事實上,建設的安全帶來的不僅是工程進度,人員,財產的問題,也許之后的對另一個家庭的未來的影響也將不可估量。這種有害無利的事情,要求我們不止規(guī)范安全操作,也是提供一些更多簡易操作,現代化操作,規(guī)范科學管理的思考方向。不是亡羊補牢,而是防患未然。工程管理作為統(tǒng)領整個工程的頭腦司令部,掌握了整體工程的進度以及各部分的合作接替,從經濟的角度出發(fā),做各類設備的協(xié)調進行,是作為工程甲方的地產開發(fā)部分最為關心的內容。作為專業(yè)中的女生,是一個弱勢群體,相較于建設方向的未來發(fā)展,可能成為開發(fā)團隊的管理人員會更有更多更廣闊的職業(yè)發(fā)展范圍。就需要在工程管理方面多下功夫。2第二次實習:“蔚藍卡地亞”成都天府新區(qū)的道路工程建設第二次的實習由于成都的連日降雨天氣帶來了部分的困難,此次的考察有鐘聲老師,張瑤老師、閆慧群老師以及游翔老師帶領全體人員,來到未來幾年成都重點發(fā)展建設的區(qū)域。工地現場由于大量的降雨,道路濕滑泥濘,每一步都能感受到泥地的軟陷和粘黏。現場有建設中的道路的基礎,以及建設中的橋梁端頭部分橋墩涵洞。由于現場道路條件以及空間較大,大家與技術人員的溝通存在一定困難,但同學們與老師進行相應溝通交流。之后,大家看到了道路基礎最開始的部分的工作現場,由于隧道明挖,管道下方的土壤被挖去后沒有支持,需要用臨時的鋼結構建立類似桁架的梁并結合鋼索吊起管道。區(qū)別于民用建筑工地,道路施工的環(huán)境更加的惡劣多變,而且天氣氣候條件對工程地質的影響十分明顯,并且基礎作為道路工程質量的最重要部分,很大程度取決于其地質條件的情況。不同于以前的設想,道路的地下基礎工程十分龐大壯觀?;净A深入地下十幾米,正在建設的部分是今年來的新技術,采用綜合管廊建設,屬于階段完成。不同于以往的管線下埋,在基礎部分中,用廊道式的空間結構,無論是排水,輸送能源,未來使用中的排查維修,都將由此帶來便利,城市中主要工程道路的新模式也意味著道路的搶險維修不會明挖,可以使用設備進行工程排查,充分實現了建筑工業(yè)化的發(fā)展方向和思路?,F場來看盡管使用的是鋼筋混凝土,但鋼筋加設的十分密集,以至于,場面十分壯觀。并且其實道路使得施工量十分的大,比如管道的架設需要很多的臨時工程,無論是經濟方面或是人力資源方面都不節(jié)約,很多時候預設形式的施工方式,還是現在道路工程施工方向的首選。3第三次實習:四川建筑職業(yè)技術學院第三次的認識實習加入了一些外國的小伙伴,我們一起參觀了職業(yè)技術學院的教學區(qū)域。包括結構的同比例施工模型以及水電管道施工的認識教學的操作認識。此次實習基本由老師作為主要的指導人員帶領大家了解個部分內容。站在半完成的結構外,我們可以看出它屬于框架結構。框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。這種結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,我們眼前的這座樓房,在此基礎上采用了主次梁結構,即力經次梁傳給主梁,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基。這種結構的優(yōu)點是空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,有利于安排需要較大空間的建筑結構;采用現澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結構的應力分布比較集中,在地震時容易遭到非結構性的破壞。在參觀過程中,老師的耐心解答讓我學到了很多新鮮名詞現澆板、后澆帶、剪力墻、沉降縫、構造柱?,F澆板:現澆是相對于預制板來說的,現澆是指在現場搭好模板,在模板上安裝好鋼筋,再在模板上澆筑混凝土,然后再拆除模板。后澆帶:建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規(guī)范要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時,可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土,其強度等級應比構件強度高一級,防止新老混凝土之間出現裂縫,造成薄弱部位。構造柱:在多層砌體房屋墻體的規(guī)定部位,按構造配筋,并按先砌墻后澆灌混凝土柱的施工順序制成的混凝土柱,通常稱為混凝土構造柱,簡稱構造柱。構造柱的抗震作用。排水管道全部分布在大樓內部,外部沒有排水管道,這樣會使大樓看上去更簡潔、干凈。而樓頂的排水主要靠分布在各處的地漏完成,再通過管道直接排到一層,樓頂還安裝了大型的通風設備,老師介紹說每個樓層都會有一臺機器負責通風換氣。學習心得通過兩周的土木工程專業(yè)認識實習,我對土木工程專業(yè)所涉及的知識有了一個相對全面的了解。在課堂上,我們學習的理論知識,只有在實際生活和工作當中能夠靈活運用,才能真正發(fā)揮起作用。實習就是將我們在課堂上所學到的理論知識運用到實戰(zhàn)當中去。本次認識實習,時間雖短,但基本完成了本次認識實習的目標和任務,使我進一步完善了所學知識,達到了將理論與實踐相結合的多重目的。在實習工程中,我了解道路工程、橋梁工程、工程項目管理以及有關土木工程專業(yè)和未來就業(yè)方向的相關知識和常識;參觀了施工工序、工藝、要求和相關技術;認識了解新型建筑材料的用途和優(yōu)點劣勢。我對此次認識實習的感受頗深,通過現場參觀,我對房屋、橋梁等建筑物的構造有了直觀的、感性的認識,同時為我后面要學習的專業(yè)課程打下了基礎。而本次認識實習,目的就是通過對在建、已建工程項目的參觀,聆聽專家和老師的講解,加深對專業(yè)的感性認識和了解,為今后在學習專業(yè)課時理論與實際聯(lián)系、學好專業(yè)課程打下良好的基礎。結果證明,通過短短幾日的認識實習,我的所見所想所感有很多很多,從實踐中對本專業(yè)獲得了不少感性認識,為以后的`專業(yè)課學習打下了堅實基礎。在認識實習過程中,“以人為本”、“綠色先行”、“環(huán)境友好”、“可持續(xù)發(fā)展”的設計理念被多次提及,這也是新時代對我們土木人所提出的要求,我會在今后的學習中注重相關的知識和實踐。除此之外,通過實地認識參觀,我學到了很多課堂上學不到的專業(yè)相關的專業(yè)知識。在參觀房屋的建造過程中,通過提問的方式,我獲得了老師及技術人員們專業(yè)的解答,從中學到了很多很實用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少留意的,但同時也是十分重要、十分基礎的知識。在本次認識實習中我發(fā)現自己專業(yè)知識掌握相對還是不夠的,盡管可以在書本中學到很多的專業(yè)知識,但是還是需要結合實踐,更好的掌握理論知識,同時學習實踐中的經驗。今后我在學習中,一定要更加努力的學習專業(yè)知識,多查閱資料,了解實踐中的運用,把理論和實踐結合在一起學習。只有在實踐中學習才會掌握更多專業(yè)知識和技能。通過對本次認識實習的整理,我得意系統(tǒng)的將所收獲總結和歸納,為接下來的專業(yè)課學習制定更明確、更有針對性、更長遠的目標和計劃,讓本次認識實習真正發(fā)揮它的價值,同時也是對我自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。土木工程實習報告119月7日,這是我們實習的第三天。早上8點,我們乘坐學校安排的巴士,從學校門口出發(fā)。9點,我們到達了一個正在建設中的多層工業(yè)廠房,屬于工業(yè)大廈。其跨距大,高度大,荷載大,所以構件內力大,截面尺寸大,材料大。房間內幾乎沒有隔墻,四周只有立柱和墻體,所以立柱是承受屋頂荷載和地震作用的主要構件。地基受力大,要求地基承載力高,要求埋深深。照明、通風、保溫等功能要求較高,因此,廠房內設置天窗,廠房四周設置圍墻,有足夠的照明面積。從結構上看,其主要結構為鋼筋混凝土梁板結構和排架結構,其輔助結構為鋼筋混凝土框架結構。它的主體結構由屋架、立柱和基礎三部分組成。其特點是柱頂與屋架鉸接,柱底與基礎剛性連接。屋面結構具有承重和養(yǎng)護雙重功能。它可以將自身的重量、風荷載、雪荷載等作用在屋頂上的荷載傳遞到彎曲柱上,再傳遞到地基上,并通過彎曲柱傳遞到地基上。天窗框架及其屋頂結構的支撐構件也能達到良好的采光和通風效果。9月8日是我們認識和實踐的第四天。早上8點,我們乘坐學校安排的巴士,從學校門口出發(fā)。9點,我們來到了一個在建的酒店和學校附近的基礎施工現場。我們主要看了地基的基本結構。首先,老師給我們簡單介紹了地基處理,主要分為地基工程措施和巖土加固措施。有些工程不改變地基的工程性質,只采取地基工程措施。一些工程還加固了地基的土和巖石,以改善其工程性能。在不改變基礎工程性質的情況下滿足要求的基礎稱為天然基礎,反之,加固后的基礎稱為人工基礎。地基處理工程的設計和施工質量直接關系到建筑物的安全。如果處理不當,工程事故時有發(fā)生,事后難以補救。因此,地基處理需要嚴格的質量控制和驗收制度,以保證工程質量。從老師,我們知道這里的基礎是樁基礎結構,也就是說,由鋼筋混凝土樁之后,鋼材,木材,等等,它是驅動或壓入地層樁沉樁機械,直到土壤固體,或是先鉆,然后注入混凝土樁,以加強技術橋臺樁的承載力。基礎施工前,應夯實基礎。本施工現場采用重錘夯實地基,利用重錘自由下落時的沖擊能夯實淺填地基,使表層形成相對均勻的硬層來承擔上部荷載。強夯法的擊落距離遠遠大于重錘法。另外,基礎防水層的施工方法主要是鋪一層無紡布和三層防水涂料來達到基礎防水的目的。短期內意識到實習就在這里,四天的四處奔波,現場學習,讓我學到了很多實用的知識。實踐是檢驗真理的唯一標準。我認為最有價值的是我們學到了很多書本上沒有的實踐經驗。通過近距離的觀察和學習,使我對土木工程這門課程有了更全面的了解,也學到了很多實用而具體的專業(yè)知識,這對我以后的工作有很大的意義。很多天去工地的經歷讓我意識到土木工程絕對不是一個可以享受的行業(yè)。雖然就業(yè)形勢很好,但這是建立在這個行業(yè)艱難的前提下的。因此,我們必須對困難的到來做好充分的準備。土木工程實習報告12一、實習單位工程名稱:xx礦區(qū)醫(yī)院工程地點:xx市施工單位:xx二建第四分公司建筑為地上三層,建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米 建筑最高點:14020米 室內外高差:.。層高:,(三層樓面至坡頂檐口)本工程為磚混結構,局部為鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。 建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為ⅱ級。標高及尺寸1)、本工程設計標高+/2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。墻體1)、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。2)、內墻:本工程內墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。門窗工程1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。2)、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。屋面工程本工程的屋面防水等級為ⅱ級,防水層合理使用年限為XX年,屋面排水組織見屋頂平面圖。其他1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,%之間,以不存水為原則。2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管并按規(guī)范規(guī)定高出樓地板完成面30mm.3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。4)、所有室內門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統(tǒng),并應滿足放火要求。
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