華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)同步測(cè)試3套-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-02 02:22本頁(yè)面
【正文】 能力訓(xùn)練 (共計(jì) 25分 ) [學(xué)科內(nèi)綜合 ] 6． (3分 )直角 △ ABC以點(diǎn) C為旋轉(zhuǎn)中心，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90176。若 “√”型架夾角為 120176。南寧 )如圖 11—2—7,P是線(xiàn)段 AB 上一點(diǎn)， △ APC與 △ BPD是等邊三角形，請(qǐng)你判斷， AD 與 BC相等嗎 ?并說(shuō)明你的理由． [創(chuàng)新情景題 ] 11． (4分 )(2021后，再按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 180176。． 如果 △ ABH經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)之后 能與 △ AFC重合。淄博 )在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)．下列圖案中。后成為 △ A39。C，那么， OA＝ ， OB＝ ， OC＝ ， ∠ COC39。 ∠ AOA39。. ∠ CAB＝ ， ∠ ABC＝ ， ∠ ACB＝ ， AB＝ ， AC= 3． (3分 )下列關(guān)于圖形旋轉(zhuǎn)的特征，說(shuō)法不正確的是 ( ] B．對(duì)應(yīng)角相等 D．旋轉(zhuǎn)中心平移了一定的距離 新課標(biāo)能力訓(xùn)練 (共計(jì) 23分 ) [學(xué)科內(nèi)綜合 ] 4． (3分 )直線(xiàn) l1繞點(diǎn) A旋轉(zhuǎn) 180176。后的圖形 . [應(yīng)用題 ] 7． (6分 )如圖 11—2—、大小一樣的圖形 ,請(qǐng)指出如何運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)這三種變換 .將一個(gè)圖形重合到另一個(gè)圖形上 [創(chuàng)新情景題 ] 8． (6分 )用一張半透明的薄紙，覆蓋在如圖 11—2—17所示的圖形上，在薄紙上畫(huà)這個(gè)圖形， 使它與如圖所示的圖形重合．然后用一枚圖釘在圓心處穿過(guò)，將薄紙繞著圖釘旋轉(zhuǎn)．觀察旋轉(zhuǎn) 多少度 (小于周角 )后，薄紙上的圖形 能與原圖形再一次重合． 新課標(biāo)拓展訓(xùn)練 (共計(jì) 16分 ) [創(chuàng)新實(shí)踐題 ] 9． (6分 )根據(jù)圖 11—2—18的圖形鑲嵌圖，試說(shuō)明圖形 6分別可以看成由圖形 1經(jīng)過(guò)圖形的什么運(yùn)動(dòng)而得到．若是軸對(duì)稱(chēng)．請(qǐng)指出對(duì)稱(chēng)軸；若是平移，請(qǐng)指出平移的方向和平移的距離；若是旋轉(zhuǎn)，請(qǐng)指出 旋轉(zhuǎn)的中心與旋轉(zhuǎn)的角度；若是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，請(qǐng)分別加以說(shuō)明． [自主探究題 ] 10． (5分 )已知 △ ABC和過(guò)點(diǎn) O的兩條互 相垂直的
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