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二年級(jí)看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2024-10-08 21:11本頁(yè)面
  

【正文】 來(lái)說(shuō)。師:看幾位小朋友都帶著什么表情?說(shuō)一說(shuō)。師:你知道他們的心情怎樣?為什么呢? 生:高興。師:下面我們進(jìn)行寫話訓(xùn)練,就以《快樂(lè)的勞動(dòng)》為題寫一寫。生:學(xué)生學(xué)說(shuō)句子。生:學(xué)生學(xué)說(shuō)句子。師:對(duì)照?qǐng)D畫(huà),板書(shū)的詞語(yǔ),想一想,你能說(shuō)幾句話嗎? 生:學(xué)生說(shuō)完整的幾句話。勞動(dòng)的快樂(lè)有一天,在二(3)班的教室里,有六位同學(xué)在勞動(dòng)。他們中間有兩位女生,四位男生,分別是小紅、小花,王明、王小文、李三、陳旺。在掃地的同學(xué)是王明和王小文,他們也不ɡān心落后,排成了一行,不停地掃來(lái)掃去,不到一會(huì)兒,他們就把教室打掃得干干凈凈了。n一個(gè)人擦黑板,但他可認(rèn)真啦!從來(lái)不說(shuō)一句話,不到一會(huì)兒功夫,他就把黑板擦得一干二凈。生:齊讀。(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)師,細(xì)心觀察的學(xué)生可能會(huì)問(wèn)老師你怎么都把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫成紅色的呀?寫成紅色的就是為了吸引你們的注意,要求同學(xué)們正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示說(shuō)話完。頓號(hào)(、)像個(gè)芝麻點(diǎn), 并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。問(wèn)號(hào)(?)好像耳朵樣,表示一句問(wèn)話完。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ?。四、學(xué)生看圖寫話。師:出示圖片,現(xiàn)在我們就用老師教給你們的五大法寶和一把鑰匙來(lái)練習(xí)寫話。尤其要把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫好。師:師巡視,并指?jìng)€(gè)別指導(dǎo)。師:誰(shuí)愿意讀自己寫的一段話? 生:讀話。)五、小結(jié)。生:看板書(shū)說(shuō)一說(shuō)。第二篇:二年級(jí)看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)看圖寫話教學(xué)設(shè)計(jì) 遵義市育新小學(xué)張良彩教學(xué)目標(biāo):1.細(xì)致觀察,展開(kāi)豐富的想象,說(shuō)詞寫句,并連成段。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。師:在上課之前,老師想了解一下同學(xué)們平時(shí)都喜歡玩什么游戲? 一兩個(gè)學(xué)生匯報(bào)師:你們可真幸福!沒(méi)想到同學(xué)們的課余生活這么豐富,老師可羨慕了,同學(xué)們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹜嬉粋€(gè)有趣而又刺激的游戲嗎/ 生:愿意師:那就讓我們進(jìn)入游戲第一關(guān):詞語(yǔ)大沖關(guān)二、看圖說(shuō)詞語(yǔ)。師評(píng)價(jià)2.(課件)出示圖片:圖2(拔河)師:他們?cè)谧鍪裁??生答師評(píng)價(jià) 3.(課件)出示圖片:圖3(跑步)師:圖上的這些人在拼命地做什么?生匯報(bào)師:你們太厲害了!恭喜同學(xué)們順利通過(guò)第一關(guān),讓我們一起進(jìn)入游戲第二關(guān):看圖說(shuō)話三、看圖說(shuō)話。(一)指導(dǎo)觀察圖畫(huà)。師:同學(xué)們真厲害,那請(qǐng)同學(xué)們按一定的順序說(shuō)出來(lái),在這個(gè)地方老師可要提醒同學(xué)們注意了,這順序指的是觀察順序,那同學(xué)們現(xiàn)在來(lái)回憶一下我們學(xué)過(guò)哪些觀察順序?生匯報(bào)師引導(dǎo)學(xué)生用各種順序說(shuō)出來(lái)。(課件出示四幅圖)請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的一幅圖畫(huà),用自己比較喜歡的觀察順序,帶上老師交給同學(xué)們的五大法寶來(lái)完成看圖寫話。語(yǔ)句通順正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)師:這三個(gè)要求,老師要提醒大家注意的是第三個(gè)要求,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示說(shuō)話完。問(wèn)號(hào)(?)好像耳朵樣,表示一句問(wèn)話完。寫話。寫話之前同學(xué)們一定要看清楚想清楚再寫。生:寫話。2.指名讀一讀寫的話。師:寫得真好!(只要能寫出幾句話就可以表?yè)P(yáng)。師: 這節(jié)課同學(xué)們可認(rèn)真啦!學(xué)到了看圖寫話的好方法,讓我們說(shuō)一說(shuō)看圖寫話要注意什么。師:同學(xué)回家后,繼續(xù)寫好看圖寫話,我們下節(jié)課評(píng)出看圖寫話小能手。培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)的好習(xí)慣。能夠根據(jù)圖畫(huà)能寫幾句完整、通順的話。同學(xué)們,寒冷的冬天到了,你最期待北風(fēng)給我們帶來(lái)什么禮物呢?你喜歡下雪嗎?為什么?是呀,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,這么美的景色,我們?cè)趺茨艽舸舻刈谂笱蟮奈葑永镏豢床粍?dòng)呢?我們要出去干什么呀?是呀,玩雪咯!誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么和小伙伴們玩這些游戲的?(生交流)瞧,圖畫(huà)中的小朋友和大家一樣,玩得特別開(kāi)心??创笃聊?,誰(shuí)
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