二模試卷作文分析-在線瀏覽
2024-10-08 20:54本頁面
【正文】 目。教師要積極引導(dǎo)學(xué)生在用詞準(zhǔn)確、造句正確、上下銜接、語意通暢、文采等方面狠下功夫。卷面的好壞在很大程度上影響文章的等第。第二篇：二模試卷中考誓師大會(huì)教師誓詞各位老師，各位同學(xué)：大家下午好：春風(fēng)吹化了冬雪，時(shí)間蹉跎了歲月，再過30天，同學(xué)們將帶著老師和父母的殷切期望，懷揣著夢想，踏進(jìn)莊嚴(yán)的中考考場，去實(shí)現(xiàn)人生的美好理想，去書寫青春亮麗的華章。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)30天。讓我們每一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在就積極行動(dòng)起來，以百倍的自信，極大的熱情，充沛的精力，高昂的斗志，全身心地投入到火熱的中考復(fù)習(xí)中。讓初中無悔，青春無悔！我們相信即將到來的六月，一定是一個(gè)豐收的六月，輝煌的六月，舉杯同慶的六月。第三篇：九年級(jí)物理二模試卷分析1415二?？荚囄锢碓嚲矸治霰敬慰荚囉捎谠嚲黼y度較一模考試有所增加,所以從學(xué)生成績來看略有下降,但是通過學(xué)生的出錯(cuò)點(diǎn)和答題情況來看確實(shí)反映出通過二模前的復(fù)習(xí)學(xué)生的能力有了較大的提高,錯(cuò)題相對來說比較集中,下面我就具體說說我校學(xué)生考試反應(yīng)出的問題及對我們以后的物理教學(xué)工作的一些指導(dǎo)和啟發(fā):得分率最低的是選擇題的第13題,我們的得分率只有35%,其實(shí)這道題考查的就是靈活運(yùn)用兩個(gè)公式p=ρgh和p=F/S去解決問題,在今后的教學(xué)中我們還要對學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，備課時(shí)主要在如何將新舊知識(shí)結(jié)合、如何突出關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)練習(xí)、如何在習(xí)題講解時(shí)舉一反三進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練，如何將難點(diǎn)知識(shí)逐步分化幾個(gè)環(huán)節(jié)下功夫。這都說明學(xué)生復(fù)習(xí)得還是不全面，不深入，只注重平時(shí)考得比較多的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。第27題的最后一問很多學(xué)生都提出了求總功的大小還需知道重力、高度兩個(gè)條件，并沒有指明它與重力、高度、跳繩次數(shù)三者均有關(guān)系，其實(shí)我感覺很多學(xué)生并不一定不明白，但是就像平時(shí)回答問。第28題反應(yīng)學(xué)生一個(gè)是語言表述能力尚需提高，一個(gè)是審題能力尚需提高。其它題目出錯(cuò)都是個(gè)別同學(xué)的問題不能代表共性，我就不在此一一贅述了。閱讀與一?；境制?，AB篇難度加大了，完型相對簡單一些，總體基本和13年北京高考持平。完型閱讀選項(xiàng)大部分在文本中可以找到出處和依據(jù)，但也有幾道不易于排除干擾項(xiàng)的題目，要用到一些技巧類手段。其他考點(diǎn)有情態(tài)（1道）、虛擬語氣（1道）、介詞（1道）、代詞（1道）（三）寫作：海淀二模應(yīng)用文是為參加高校英語面試寫一個(gè)自我介紹，不難，但針對愛好，擅長科目和未來專業(yè)方向三條的描述要會(huì)展開細(xì)節(jié)，有一定的詞匯支撐。海淀二模情景作文考的還是課外的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，幫助爺爺奶奶通過網(wǎng)絡(luò)視頻聊天工具與在海外的姑姑交談，和同學(xué)們的日常生活體驗(yàn)很吻合。預(yù)計(jì)14高考也會(huì)以學(xué)生校外豐富多彩的生活為考核背景，所以平時(shí)一定要多從所閱讀的文章中把適合情景作文題材的詞匯搭配摘抄下來，記在詞匯積累本上。每次做完題，要堅(jiān)持做錯(cuò)因分析，即抓住文本，題干和出處中心詞的同義轉(zhuǎn)述，切忌那些太籠統(tǒng)（沒有清晰體現(xiàn)中心詞），太片面（缺失某中心詞），太絕對（含有任何，唯一和所有等字樣的選項(xiàng)），混主次（沒有體現(xiàn)最重要的中心詞）等錯(cuò)誤選項(xiàng)。(三)單選注重時(shí)態(tài)，非謂語和從句的全面思維角度的訓(xùn)練，多做錯(cuò)因分析。(五)每天復(fù)習(xí)3050個(gè)大綱詞匯，建立生詞抄寫本。第五篇：二模作文分析六、2014深二模作文閱卷分析及后階段復(fù)習(xí)建議（一）總體閱卷情況及讓人滿意的方面：此次深二模作文即如陳妙云教授所說的“材料引??”作文，命題形式接近2013年廣東高考作文。作文內(nèi)容范圍設(shè)計(jì)為談“游戲”，緊跟時(shí)代潮流，緊貼學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，使得學(xué)生有話說，體現(xiàn)了此作文寫作要求的時(shí)
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