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中學(xué)政教處工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-08 20:52本頁面
  

【正文】 紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的廣泛好評,中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。(1)星期一的升旗儀式,讓表現(xiàn)好、成績較好的學(xué)生充當(dāng)旗手,并進(jìn)行國旗下講話,這樣既對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,又對其他學(xué)生是一個鞭策;(2)借紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年活動,組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識;利用校園廣播,充分反映本校學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時進(jìn)行推心置腹的交談,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。5.團(tuán)委、學(xué)生會向全校師生發(fā)起控?zé)煶h書。二.學(xué)生管理方面為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事,(1)加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度,要求定期寫出思想?yún)R報材料,外出需向政教處請假;(2)加大空檔時間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學(xué),政教處工作人員巡邏值班。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。(4)不斷健全安全組織,完善安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。保證學(xué)生按時到校,無夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。四.安全工作方面1.領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。出現(xiàn)問題及時整改。5.利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。2.環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。六.存在的問題和今后的打算1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學(xué)生無吸煙的場所。3.加強(qiáng)學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。篇四:九月份是暑假開學(xué)后的第一個月,度過一個漫長的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣,并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近兩千名新生入校,生源基礎(chǔ)參差不齊,行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)欠缺,因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和建議,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處——學(xué)部——班級——學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理模式,班級負(fù)責(zé)學(xué)生,學(xué)部負(fù)責(zé)班級,政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。當(dāng)然,在班級管理中,班主任也可以引進(jìn)競爭機(jī)制,比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí),宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會議,明確了各自的職責(zé)任務(wù),嚴(yán)格地提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。尤其是超市附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重,要求安排超市職工進(jìn)行打掃,并要求學(xué)部對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。第三周,除常規(guī)工作外,工作重點(diǎn)另有側(cè)重:開始整治無證無條外出現(xiàn)象,給走讀生辦理了走讀證,要求門衛(wèi)嚴(yán)格出入門制度,無證無條一律不準(zhǔn)外出,對于借他人走讀證外出的,進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,沒收其走讀證,取消持證人走讀資格,通報批評雙方并扣該學(xué)部的量化分;第二個重點(diǎn)是整治學(xué)生形象問題,即男生長發(fā)、染發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā),戴首飾,穿高跟鞋,穿奇裝異服等現(xiàn)象,先布置自查、整理,留時一周,經(jīng)過一周的整治,政教處進(jìn)行復(fù)查,兩個學(xué)部做得很好,基本杜絕了以上現(xiàn)象,另一個學(xué)部不很徹底,政教處進(jìn)行了二次復(fù)查、督促,但效果仍不明顯;第三,開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型,以影響帶動更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。另外,落實(shí)了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時間段的值班,布置安排了教室文化氛圍的創(chuàng)建工作,進(jìn)行校園車輛放置秩序的整治。衛(wèi)生巡邏隊每天兩至三次對校園衛(wèi)生進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。二、配合夜巡人員對教室進(jìn)行夜查,發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習(xí)后不上鎖,部分教室內(nèi)有手機(jī)電池充電的現(xiàn)象,經(jīng)過提示并督促學(xué)部整改,這種現(xiàn)象基本杜絕。四、其他工作:重點(diǎn)對各學(xué)部教室文化布置情況進(jìn)行驗(yàn)收。安排布置了十月份的教育主題——愛國主義教育。篇五:學(xué)校政教處工作總結(jié)范文本學(xué)期,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的支持幫助下,在各年級部、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃,結(jié)合新課程改革及學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際,堅持育人為本,不斷加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想品德、法制紀(jì)律觀念以及心理健康教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性參與和親身體驗(yàn),讓學(xué)生在“做中學(xué)”在,“學(xué)中做”,切實(shí)增強(qiáng)了德育的針對性、實(shí)效性、主動性,推動了學(xué)校教育教學(xué)工作,現(xiàn)將學(xué)期工作情況總結(jié)如下:政教處對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育;保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,保障正常教學(xué)秩序;對學(xué)生的心理問題,積極干預(yù)和輔導(dǎo);對學(xué)生違紀(jì)問題,堅持教育為主,處罰為輔;堅持正確的工作方法;公正、公平、公開和高效的原則積極開展工作,取得了實(shí)效。加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),規(guī)范師德考核和班級量化考核制度。本學(xué)期我們通過定期召開班主任工作會議、召開全校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,在交流好的工作經(jīng)驗(yàn)的同時,繼續(xù)加強(qiáng)對班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。使班主任都能做到用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落實(shí)到實(shí)處。根據(jù)完善后的“班級量化考評細(xì)則”,做好了每學(xué)期的班級考評工作,使其更加科學(xué)化、合理化。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式多樣,從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī),積極開展各項(xiàng)活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課外活動時間的管理。繼續(xù)充分利用“課間跑操”的作用。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,推行“校園文明騎車”活動為了改掉我校學(xué)生的校園騎車不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“校園文明騎車”活動。校學(xué)生會督促、檢查車棚內(nèi)車輛擺放情況,并按規(guī)定進(jìn)行處理。我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,對班級進(jìn)行評比。并繼續(xù)作好了“市優(yōu)秀班級”評選工作。本學(xué)期組織全校班主任教師根據(jù)學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并通過交流評選出五名班主任進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流講座,力爭使班級管理更上新臺階。通過班主任會既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。盡管做了大量的工作,也取得了一定的成績,但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。要提升我們學(xué)校的德育水平,就必須要加強(qiáng)所有教師的全面育人、全員育人的意識。當(dāng)前學(xué)校的德育工作迎來了發(fā)展的新機(jī)遇,今后政教處將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,努力使德育工作的水平再上一個新臺階,為學(xué)校全面工作的開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)采取有效的培訓(xùn)機(jī)制,著力提高學(xué)校培訓(xùn)隊伍素質(zhì),指導(dǎo)本校教師有效開展課堂教學(xué)活動。積極開展校本研修活動,提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)效。著力開發(fā)校本研修新模式,使校本研修真正成為提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的39。三、主要工作(一)常規(guī)工作開展以“提高教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的校本研修活動,重溫教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求,深化實(shí)施二期課程改革,結(jié)合教導(dǎo)處組織教學(xué)節(jié)系列活動,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。配合“奉賢區(qū)中小學(xué)教師師德與育德能力培訓(xùn)工作的實(shí)施意見”行動計劃,組織學(xué)校教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育培訓(xùn),使教師樹立為人民的教育事業(yè)服務(wù)的意識,盡力在自己的教育崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。(二)專項(xiàng)工作配合區(qū)培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)工作,幫助教導(dǎo)主任了解課改的動態(tài)和發(fā)展形勢,掌握系統(tǒng)教學(xué)管理理論,更好地指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)活動。培養(yǎng)團(tuán)干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),努力提升自身素質(zhì),成為青年教師的學(xué)習(xí)榜樣。配合區(qū)中心加強(qiáng)骨干教師后備人選的培養(yǎng),創(chuàng)造條件讓他們參加區(qū)級以上專題報告會、現(xiàn)場展示活動等,脫穎而出,真正成為學(xué)校的骨干力量。引導(dǎo)職初教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí),提高自學(xué)意識,培養(yǎng)自學(xué)能力。學(xué)校摸清高一層次進(jìn)修對象,鼓勵中青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。做好新教師資源卡的辦理工作和老教師資源卡的遺失補(bǔ)救工作,廣泛宣傳教師資源卡的意義作用,使信息資源得以充分的利用,讓教師能夠擴(kuò)大視野,為提升自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。以建立教師個人電子檔案為抓手,幫助教師專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累,與時代發(fā)展同步,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。②申報校本研修項(xiàng)目。十月份:①實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目。③后備骨干教師英特爾未來教育培訓(xùn)。十一月份:①校本研修課堂展示。③新教師和職前教師座談活動。②校本研修活動,③建立教師個人電子檔案指導(dǎo)。②區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師總結(jié)。④師訓(xùn)工作總結(jié)。一.德育工作方面由于我校是農(nóng)村中學(xué),學(xué)生家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強(qiáng),違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。利用全校大會、國旗下講話、班會黑板報、個別談心等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學(xué)生認(rèn)識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。我們知道:在學(xué)生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的,而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶。,并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時進(jìn)行推心置腹的交談,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。二.學(xué)生管理方面為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生上課期間外出。(4)不斷健全安全組織,完善安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。保證學(xué)生按時到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。四.安全工作方面1.領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與各處室、班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。出現(xiàn)問題及時整改。5.利用國旗下講話、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。2.安全方面未出現(xiàn)任何事情,情況良好。近年來青年犯罪已形成上升趨勢,而且年齡日漸低齡,學(xué)校是人員密集場所,學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素,安全責(zé)任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理,警鐘長鳴。3.加強(qiáng)學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。中學(xué)政教處工作總結(jié) 篇3一年來,新邵八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。學(xué)校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽市國防先進(jìn)單位”、新邵縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。嚴(yán)格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。開展多種途徑活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動。三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作,共建和諧校園。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責(zé)任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則,采取層層簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,工作到位。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。三是,通過各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。四是,通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識的強(qiáng)化教育。四、加強(qiáng)綜治安全教育,構(gòu)建和諧平安校園。安全無小事。在學(xué)校每次班子會議,班主任例會,全體學(xué)生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。(2)開展安全宣傳教育。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù),防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。五、以文化活動為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。一年來,我們一方面努力凈化、美化校園,給學(xué)生提供一個優(yōu)雅的校園環(huán)境,另一方面,我們積極開展各種有益的學(xué)?;顒?,“寓教于樂、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。近年來我們先后開展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學(xué)校的激勵賞識總體工作,又營造了良好的育人環(huán)境。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體,組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動,引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,感恩人,以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。校田徑隊訓(xùn)練,一學(xué)期從未間斷;各種競賽活動認(rèn)真組織,積極參加。此外,何丹同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級三等獎;孫三喜、劉鵬同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動中分獲二、三等獎。,家長學(xué)?;顒有纬啥鄻樱粩鄤?chuàng)新,注重實(shí)效;為了贏得上級部門的支持、社會的關(guān)注,我校宣傳組利用
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