個(gè)人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施-在線瀏覽
2024-10-08 20:45本頁面
【正文】 通報(bào)等文字材料的寫法特點(diǎn)，并在自己的材料中運(yùn)用，要養(yǎng)成勤動(dòng)筆、勤動(dòng)腦的好習(xí)慣，通過鍛煉，使自己的文字水平進(jìn)一步提高。二、改進(jìn)工作方法，提高工作效率樹立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)，開拓xx工作新境界。在主動(dòng)干好本職工作的同時(shí)，結(jié)合本地實(shí)際，研究當(dāng)前工作中存在的問題，改革完善工作方法，爭(zhēng)取工作有所創(chuàng)新、有所突破。考慮問題要站在上一層領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮，想事情要從大局出發(fā)。在處理問題、解決矛盾時(shí)，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通過解決主要矛盾化解次要矛盾。樹立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在有條件的時(shí)候，多深入基層，了解基層實(shí)際，為群眾多辦實(shí)事，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需。第二篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改落實(shí)階段措施開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,本人按照支部書記的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。一、存在的不足通過前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過深刻的剖析，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（一）學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠。要想做到真正的學(xué)習(xí)，必須有足夠的認(rèn)識(shí)程度。（二）學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。作為副園長(zhǎng)，自己的政治敏銳性、科學(xué)判斷能力還不夠強(qiáng)，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達(dá)到真正的學(xué)習(xí)效果。（四）工作檢查督促不夠。以后需加強(qiáng)對(duì)分管工作的檢查及督促力度，真正使工作具體落到實(shí)處，并取得實(shí)效。（一）強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，自覺克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)的需要，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和重點(diǎn)，提高工作效率，確保各項(xiàng)工作任務(wù)真正落到實(shí)處。結(jié)合存在的問題，積極開展真誠的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，與同事和睦相處，關(guān)心、理解同事，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，便于工作的順利開展。嚴(yán)格要求自己，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，從大家的利益出發(fā)，不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，并加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，與友鄰單位、消防共建單位加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，努力爭(zhēng)取社會(huì)的支持。第三篇：科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人整改措施開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來,本人按照上級(jí)的統(tǒng)一要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會(huì)文章,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效。通過前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過深刻的剖析，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在三個(gè)欠缺上：欠缺對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的高度。我雖然給自己制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但往往會(huì)由于平時(shí)較多的工作加以延誤，產(chǎn)生了學(xué)不學(xué)不是很重要，做到工作才重要的以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。俗語說，敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理
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