【正文】 時間：20xx年10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)二、活動地點(diǎn)：XXXXX三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！四、活動流程：8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤。激情圈圈舞，互不認(rèn)識的39。游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等。結(jié)束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………五、對參加活動人員要求：BE OPEN，而且必須化妝，愈出位愈wele ARE YOU READY？ 記得當(dāng)天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果）六、活動費(fèi)用：根據(jù)實(shí)際發(fā)生費(fèi)用AA制，可提前預(yù)收60每人，多退少補(bǔ)。萬圣節(jié)活動方案策劃范文2一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動。廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。通過周五的trickortreat活動來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。（利用周一到周四時間）每個年級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trickortreat活動。（PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。五、具體安排，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。備注：39。“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。萬圣節(jié)活動方案策劃范文3主題:10月30號、31號晚十點(diǎn)深圳市羅湖區(qū)頂級豪華77酒吧舉辦“百人魔鬼精靈降臨夜”時間:20xx1030 20xx1031酒吧:xx酒吧城市:xx地點(diǎn):深圳市春風(fēng)路xx號置地廣場首層(羅湖一號正對面xx左側(cè))內(nèi)容:10月30號周六晚十點(diǎn)和10月31號周日晚十點(diǎn)，深圳市羅湖區(qū)頂級豪華77酒吧舉辦“百人魔鬼精靈降臨夜”！！溫馨提示：本次活動免費(fèi)提供裝扮道具魔鬼服裝以及數(shù)十魔鬼和精靈道具派對資費(fèi)：男士200元全包，美女免費(fèi)，歡迎攜帶朋友一起參加洋酒通宵任飲不產(chǎn)生任何其他費(fèi)用活動絕對文明健康不文明人生拒絕參加詳細(xì)地址：xx酒吧報名電話：xx萬圣節(jié)活動方案策劃范文4一、活動時間20xx年11月31日(周一)下午3：45–5：00二、活動場地一、二年級升旗操場三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場三、各年級活動項目(每位學(xué)生至少玩一種游戲，全員參與，注意安全)一、二年級的學(xué)生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。面具：推薦不要買膠皮的。另外，活動時戴那種面具不方便看路。服裝：斗篷式就能夠?！叭f圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。在那里，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那里，你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那里，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那里，你能夠交到很多好朋友，在那里，你能夠得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧?！叭f圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。食物分享。即興表演。萬圣節(jié)活動方案策劃范文5活動目的：介紹西方文化，帶動校園文化。加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。 ，進(jìn)場并按照指定的位置席地而坐。這些同學(xué)都代表著各自的班級?；顒咏Y(jié)束。（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。二、活動準(zhǔn)備：（一） 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。【英語】萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：Trick or treat。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！Happy halloween萬圣節(jié)快樂！【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)行分類、排序、對應(yīng)、點(diǎn)數(shù)、運(yùn)算等相關(guān)知識進(jìn)行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的；有多少種類的39?！鹃喿x】引導(dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進(jìn)行表演【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行）下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務(wù)站）等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happy Halloween”晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。所以，凱爾特人為怕成為鬼魂的目標(biāo)，便于當(dāng)晚熄滅家中爐火，裝成沒有人在家，同時，戴上猙獰可怕的面具，并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游，營造喧嘩吵鬧的氣氛，以驅(qū)趕那些游魂野鬼。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。六、活動時間和地點(diǎn)10月30日在運(yùn)動場舉行七、活動開展1)視頻展示。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動2)準(zhǔn)備舞臺秀。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。4)游戲比賽。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。②由主持人公布題目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。8)請同學(xué)為本次活動作出評價