【正文】 答。③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。游戲規(guī)則：①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果)3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的`講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。三、活動名稱及主題萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離四、活動宗旨弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!五、活動目標(biāo)如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。二、活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。一、活動前言如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。萬圣節(jié)活動方案策劃范文7每年十月三十一日，是西方鬼怪出動的萬圣節(jié)，據(jù)說其由來可追溯到公元前五世紀(jì)，當(dāng)時居住于愛爾蘭的凱爾特人(Celtic)將這天定為夏末，亦象征一年的結(jié)束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時空的規(guī)律也會暫時停頓，靈界大門在這晚會打開，令所有鬼魂趁機游走于人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的機會。（建議邀請家長一起 提前一周準(zhǔn)備帶到園內(nèi)）每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍三、活動實施步驟活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所具體實施：活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相相問候“happy Halloween”早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。 不給糖就搗蛋 Smell my feet。（二） 班級：（萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日）教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。（3）通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。萬圣節(jié)活動方案策劃范文6一、活動形式及活動目的活動形式：家園匯報 ，親子互動活動目的：（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。“最佳集體獎” (每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個) Happy Time集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit danceTrick or treat要求孩子說著 Trick or treat 的話，向家長討糖果。服裝展示： 咬蘋果游戲 評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創(chuàng)意獎(每班一個)。活動時間：20xx年10月31日 下午1：40活動地點：安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動中心參加人員：：制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計好造型制作校園海報和邀請函繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場活動流程：進場儀式 a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計好班旗。鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。抽獎活動。結(jié)識新朋友。節(jié)目表演?；顒淤Y料化妝舞會。萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。自己制作面具也能夠，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。按時間排行。按時間排行。兩個年級分別進行游戲，一個年級進行時另一個年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個年級一位外教）通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。各年級外教課的準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師：一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx四年級：xx五年級：xxx國際部：xxx（負(fù)責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲）主要活動落實途徑：廣播室本校老師英語課堂外教課活動所需資料：萬圣節(jié)的簡介欣賞。：活動分年級進行各班學(xué)生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。二、活動時間10月30日中午12：30——13：00（周五）三、參加對象一到五年級全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師四、活動形式：一至五年級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）：通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前。再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。鬼屋的內(nèi)容，則大多與電影主題有關(guān)，如：神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事?。萬圣節(jié)習(xí)俗10月31日是西洋萬圣節(jié)，美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演