【正文】 ，邊講解變跟大家制作南瓜燈。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝?；顒有麄餍问剑河∷⒒顒诱障嗉叭肟谔幈尘按笳拱逍麄鲉?00張，POP海報(bào)10張，在沿河處，大門入口及小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主）；針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；新注冊花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；制作認(rèn)購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現(xiàn)）；活動現(xiàn)場布置：鬼臉面具30個（發(fā)放給客人）羽翼面具20個（發(fā)放給客人）南瓜燈籠10個（場內(nèi)裝飾）骷髏頭5個（場內(nèi)裝飾）蜘蛛8個（場內(nèi)裝飾）黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）活動注意事項(xiàng)：電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型；對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效；各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞“南瓜燈”跑出去?；顒涌谔枺翰唤o糖果就搗亂?；顒幽康模禾嵘齲x的市場知名度，培養(yǎng)儲備新客戶。七、經(jīng)費(fèi)：活動經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。→ban,bed,bit,bob,bug每個學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)學(xué)生隨機(jī)抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。,OREO學(xué)生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。 or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast! can see…我看見…學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。第二組︰英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。第一組︰英語歌舞劇表演以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶祝活動。二、主辦單位：**市**國中三、活動時間：xxxx四、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥”?！鼻嗤苡窒肓艘粋€辦法，“我們來用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動呢?”x和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。x心里真著急呀!這一天，x的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。秋天，南瓜成熟了，一個個長得又圓又大。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。本次活動的一大亮點(diǎn)就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動的`積極性，自主性。四、資源鏈接：主題的產(chǎn)生：最近一段時間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對這個扁扁、圓圓的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過來向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長在地里，是農(nóng)民伯伯種出來的，南瓜很好吃也有營養(yǎng)，聽完我的介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護(hù)好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗(yàn)?zāi)瞎?，在玩玩、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對南瓜的直觀印象，由此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《快樂的南瓜節(jié)》這一主題活動。活動提示：●配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖?！裼變鹤赃x一張漂亮的紙或畫或貼。活動實(shí)施：●教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會，讓孩子自己做請柬。活動提示：●激發(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒討論玩超市的規(guī)則●幼兒進(jìn)行游戲，教師以顧客身份進(jìn)行指導(dǎo)。●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找?；顒犹崾荆骸窠裉斓哪瞎贤尥抟臀覀兺孀矫圆氐挠螒颍穹謩e找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。二、情境活動親親南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索x吃南瓜涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)幸福分享涉及領(lǐng)域：健康、表現(xiàn)摘南瓜涉及領(lǐng)域：健康、探索南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探索三、區(qū)域活動南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾●教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強(qiáng)的幼兒多涂幾個頭飾。表現(xiàn)：在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達(dá)能力、合作意識等。探索：能用各種感官，主動去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。，Bbbird，Cccat.分組游玩，每個人娶一個英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。五、活動流程及內(nèi)容：大班學(xué)生表演萬圣節(jié)的歌曲〈Halloween is ing〉?；顒迂?fù)責(zé)人及主要參與者：組織者：FD動漫社、科幻社參與者：湖大學(xué)子工作人員：1015個，動漫社與科幻社可各出一半人員(包括嘉賓在內(nèi))主持人：萬圣節(jié)活動策劃方案4一、目的：借用萬圣節(jié)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。最后根據(jù)積分情況來評定最后的名次，來頒布名次和獎品。要求全體參與者化妝進(jìn)場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過度化妝，可簡單可反復(fù)，不化妝進(jìn)場者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。(可能會拉外聯(lián)解決一部分?；顒硬牧霞蔼勂?0元。)化妝材料200元到300元。經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動宣傳部分：兩張海報(bào)一期一張，二期一張共100元。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。可以是最酸的東西，或者其他什么的。懲罰環(huán)節(jié)：視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。一分鐘時限。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。限時( )。最快到達(dá)者獲勝。限時( )。具體內(nèi)容有待商量。猜東西、猜動作通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達(dá)的意思。傳話簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。限時( )。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。內(nèi)容具體商定。即興表演分組進(jìn)行即興表演。再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評比。涂鴉比賽將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進(jìn)行涂鴉。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。比賽采用積分制度，參加一下活動可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)?；顒迎h(huán)節(jié)：分組(34個組)玩游戲，兩個社團(tuán)各派一個代表組，視為官方代表隊(duì)?；顒恿鞒蹋禾崆皽?zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動地點(diǎn)布置會場，并且將兩個社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。其他宣傳：社團(tuán)例會，手機(jī)短信通知等。活動目的：通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高社團(tuán)成員活動的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動熱情與風(fēng)采?；顒幼谥迹毫私馕鞣轿幕?，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。DJ宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。看到舞臺上的人都罩著部滿血跡的白布。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上，做特寫。雷射燈突然打開，照射吧臺方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西。DJ要隨時間的推移，報(bào)時并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進(jìn)！神秘揭曉 （高潮）十二點(diǎn)，DJ宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈“逐漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏！DJ解釋說純屬失誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。放輕音樂，讓客人自己交流。中國客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理一定要真?shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。拖延入場時間，當(dāng)晚的開門時間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。當(dāng)天的活動安排，可以分為活動前的等待 中韓交友……五個階段。第二天下午開始發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。但要是真的事實(shí)起來，相信絕對會吸引到很多人。即節(jié)約，效果也一定很好。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。并印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。讓人們初步了解唐會將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動。宣傳形式，派單。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大。面對面說服時還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說想去時，給他在名片上安排一個座位號，這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高。如果覺得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國人。但可能在溝通上會有些難度，不過應(yīng)該可以克服。宣傳的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。中間可以利用一些小技巧來是舞會達(dá)到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。游戲內(nèi)容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。三、活動內(nèi)容在活動開始前暫時不準(zhǔn)消費(fèi)者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達(dá)到更好的活動效果。dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費(fèi)者通過手機(jī)掃描就可以進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。還可以將短信與g商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者通過點(diǎn)擊短信里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細(xì)的內(nèi)容。二、前期宣傳pop宣傳： 提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動。給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。總結(jié)：此策劃定能使活動成功舉辦。2. 規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫數(shù)，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數(shù)來決定獎項(xiàng)。九. 23：00 開始萬圣節(jié)假面disco地點(diǎn)：大草坪，城堡底樓。2. 游客進(jìn)入城堡去尋找鬼王，鬼后。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng)，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個角落里。3. 游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進(jìn)攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進(jìn)入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進(jìn)行斗爭，游戲進(jìn)行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者