【正文】 應(yīng)商”認(rèn)證，公告中沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明。阿里巴巴收取這些所謂“金牌供應(yīng)商”的會(huì)員年費(fèi)，并向全球買家展示推薦，難辭其咎。阿里巴巴有關(guān)負(fù)責(zé)人在這次事件中反復(fù)強(qiáng)調(diào)維護(hù)客戶第一的價(jià)值觀，捍衛(wèi)，誠(chéng)信原則，公司絕不能變成一家僅以賺錢為目的的機(jī)器，違背公司價(jià)值觀的行為絲毫不能容忍。如果阿里巴巴或者其他的電子商務(wù)平臺(tái)(網(wǎng)站)還在依靠企業(yè)自律或者企業(yè)文化價(jià)值觀來(lái)約束其員工的道德底線，網(wǎng)民在網(wǎng)上交易恐怕很難感到放心。A、管理漏洞B、認(rèn)證漏洞C、法律漏洞D、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議安全漏洞(2)、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)存在安全威脅的主要原因有（ab）。銷售渠道的簡(jiǎn)化，讓銷售成本得以降低，降低的銷售成本進(jìn)一步降低了售出的產(chǎn)品價(jià)格。由于消費(fèi)者比較熟悉標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，所以消費(fèi)者在購(gòu)買這種類型的產(chǎn)品時(shí)比較放心。消費(fèi)者的這一理念使D公司能夠有效和明確地了解客戶需求，并迅速做出回應(yīng)。D公司通過(guò)首創(chuàng)的革命性“直線定購(gòu)模式”，與大型跨國(guó)企業(yè)、政府部門、教育機(jī)構(gòu)、中小型企業(yè)以及個(gè)人消費(fèi)者建立直接聯(lián)系。D公司在歐美的成功讓公司的管理者認(rèn)為在中國(guó)也可以采取同樣的方式進(jìn)行銷售。然而，中國(guó)的銷售并沒(méi)有按照D公司管理者的設(shè)想取得預(yù)期的成果，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)直銷走得很艱難。D公司在中國(guó)的失敗和L公司在中國(guó)的巨大成功，讓我們不由想到一位L公司人說(shuō)的話：“我們更懂中國(guó)的消費(fèi)者。”(1)、D公司在歐美的成功取決于哪些因素（a）A、了解顧客需求，對(duì)客戶需求迅速做出反應(yīng)B、財(cái)大氣粗，設(shè)備完善C、政府補(bǔ)貼多D、與其它企業(yè)結(jié)成行業(yè)聯(lián)盟(2)、D公司在中國(guó)失敗的原因主要有哪些?（ab）A、成本領(lǐng)先B、與大型跨國(guó)企業(yè)、政府部門、教育機(jī)構(gòu)、中小型企業(yè)以及個(gè)人消費(fèi)者建立直接聯(lián)系 C、沒(méi)有考慮到中國(guó)的實(shí)際情況 D、中國(guó)的消費(fèi)市場(chǎng)沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái) 6假定2010年，eBay網(wǎng)站仍將拍賣“與美國(guó)投資大亨沃倫?巴菲特共進(jìn)午餐的機(jī)會(huì)”，起拍價(jià)為10萬(wàn)美元，拍賣所得捐贈(zèng)給為舊金山貧困和無(wú)家可歸者提供幫助的格萊德基金會(huì)。(1)、如果你想?yún)⑴c競(jìng)價(jià)并獲得這樣的機(jī)會(huì)，必須掌握網(wǎng)上拍賣的程序，請(qǐng)描述這個(gè)程序（b）A、購(gòu)買程序 貨運(yùn)和支付方式 拍賣程序注冊(cè)B、注冊(cè)拍賣程序購(gòu)買程序貨運(yùn)和支付方式C、注冊(cè)購(gòu)買程序拍賣程序貨運(yùn)和支付方式D、注冊(cè)拍賣程序貨運(yùn)和支付方式 購(gòu)買程序(2)、貨運(yùn)和支付方式主要要注意哪些（abcd）A、當(dāng)買方在接到中標(biāo)信息后，決定支付貨款時(shí)，應(yīng)仔細(xì)確認(rèn)中標(biāo)商品以及供應(yīng)商。若會(huì)員賬號(hào)和密碼泄露或丟失，請(qǐng)立即以Email告訴網(wǎng)站，網(wǎng)站會(huì)立即以可靠的方式把用戶名和密碼通知用戶D、網(wǎng)上結(jié)算要受到各銀行時(shí)間上的限制；匯款也有時(shí)間上的限制6某公司主要經(jīng)營(yíng)玉石飾品，共有4名員工，其中1名經(jīng)理、2名銷售員、1名玉石鑒定師。公司經(jīng)理決定壓縮商店的經(jīng)營(yíng)面積，同時(shí)建立一個(gè)網(wǎng)站，進(jìn)行產(chǎn)品展示和公司形象宣傳。(1)、該公司選擇虛擬服務(wù)器較為合理的原因是（a）A、公司是一家剛開始使用電子商務(wù)網(wǎng)站的小型企業(yè)，而網(wǎng)站的主要用途是進(jìn)行產(chǎn)品展示和公司形象的宣傳B、公司是一家剛開始使用電子商務(wù)網(wǎng)站的大型企業(yè)，而網(wǎng)站的主要用途是進(jìn)行產(chǎn)品展示和公司形象的宣傳C、網(wǎng)站可以幫助其公司大量銷售玉石飾品D、玉石飾品適合網(wǎng)絡(luò)銷售(2)、用虛擬主機(jī)方式建立電子商務(wù)網(wǎng)站具有（a）特點(diǎn)A、投資小，建立速度快，安全可靠B、無(wú)須軟硬件配置及投資C、無(wú)須擁有技術(shù)支持D、覆蓋面廣，影響大2016年紹興市專業(yè)技術(shù)員繼續(xù)教育代公需科目《電子商務(wù)》2016年必修課程一考試題目資料答案題庫(kù)最完全版 正確4防火墻的主要技術(shù)包括分組過(guò)濾技術(shù)，代理服務(wù)器技術(shù)和狀態(tài)檢測(cè)技術(shù)。（）不正確4互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是利用Internet進(jìn)行的交易活動(dòng)。（）正確50、自20世紀(jì)70年代后期以來(lái)，世界先后出現(xiàn)了歐洲共同體、北美自由貿(mào)易區(qū)、東南亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟和西方七國(guó)集團(tuán)等多個(gè)跨國(guó)、跨地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易集團(tuán)。（）正確5B2E為員工提供基于互聯(lián)網(wǎng)的工具及由這些工具所啟動(dòng)的服務(wù)。（）正確5網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)具有層次性，但不具有差異性。（）不正確5我國(guó)C2C模式的網(wǎng)站主要是由個(gè)人消費(fèi)者主導(dǎo)。（）正確 60、電子政務(wù)是指政府機(jī)構(gòu)應(yīng)用現(xiàn)代信息和通信技術(shù)，將管理和服務(wù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行集成，在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組，超越時(shí)間、空間與部門分隔的限制，全方位地向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、透明、符合國(guó)際水準(zhǔn)的管理和服務(wù)。（）正確4B2E被用來(lái)進(jìn)一步改變企業(yè)與合作伙伴和客戶的關(guān)系。（）正確4供應(yīng)鏈(Supply Chain,SC)的思想是在20世紀(jì)80年代提出來(lái)的。（）不正確4數(shù)字化具有易于儲(chǔ)存、查詢、處理、修改信息等優(yōu)越性。（）正確4經(jīng)濟(jì)性不是旗幟廣告表現(xiàn)出與傳統(tǒng)廣告媒體不同的特點(diǎn)。電子商務(wù)的安全不僅只是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)安全，如防病毒、防黑客、入侵檢測(cè)等，除此之外也包括交易的安全和支付的安全，因此電子商務(wù)安全的涵蓋面比一般的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全要廣泛得多，包括對(duì)商家、對(duì)客戶、對(duì)所有實(shí)體的安全，并涉及國(guó)家法律、誠(chéng)信體系等多個(gè)方面。（）不正確5當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)正向全球化、一體化方向發(fā)展，農(nóng)業(yè)活動(dòng)迅速擴(kuò)展到了全世界的每一個(gè)地方（）不正確5在電子商務(wù)環(huán)境下，當(dāng)前的供應(yīng)鏈系統(tǒng)正在向全球化，信息化和一體化的方向發(fā)展。（）正確5消費(fèi)者要在某個(gè)商戶的網(wǎng)站上進(jìn)行購(gòu)物，一般需要注冊(cè)為該網(wǎng)站的會(huì)員，填寫相關(guān)信息，以便商戶維護(hù)客戶和后期送貨。（）不正確5目前手機(jī)有兩種不同的支付方式：手機(jī)話費(fèi)充值和指定綁定銀行支付。（）不正確5商家要參與SET交易，首先要開設(shè)網(wǎng)上商店，在網(wǎng)上提供商品或服務(wù)；其次網(wǎng)上商店必須集成SET交易商戶軟件，顧客在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，由網(wǎng)上商店提供服務(wù)，購(gòu)物結(jié)束進(jìn)行支付時(shí)，由SET交易商戶軟件進(jìn)行服務(wù)；然后到接收網(wǎng)上支付業(yè)務(wù)的收單銀行申請(qǐng)并且在該銀行設(shè)立賬戶；最后同持卡人一樣，上網(wǎng)申請(qǐng)一張數(shù)字證書。（）正確第二篇：山東臨沂2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試卷及答案【山東臨沂2016】專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試卷一、單選題(單選題)共 20 題專業(yè)技術(shù)人員參加()情況應(yīng)當(dāng)作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。（本題分?jǐn)?shù):2 分）A、根本任務(wù) B、基本方式 C、基本原則D、根本途徑答案b ？存疑山東省的《實(shí)施意見(jiàn)》中指出：公需科目由()、相關(guān)行業(yè)主管部門組織實(shí)施，以本地區(qū)、本部門、本行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息及其他有利于提升綜合素質(zhì)的基本知識(shí)為主。（本題分?jǐn)?shù):2 分）疑A、時(shí)間 B、費(fèi)用 C、課時(shí) D、場(chǎng)地答案B存專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的()。（本題分?jǐn)?shù):2 分）存疑A、 B、1 C、 D、2答案c？以下哪項(xiàng)不是企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依照的()。（本題分?jǐn)?shù):2 分）A、60 B、70 C、80 D、90 答案 D人力資源社會(huì)保障部《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》開始實(shí)施的時(shí)間是()。（本題分?jǐn)?shù):2 分）存疑A、公務(wù)人員的知識(shí)和技能 B、專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)和技能 C、公職人員的知識(shí)和技能 D、在職人員的知識(shí)和技能答案B1()是繼續(xù)教育的主要內(nèi)容，要立足科技前沿，體現(xiàn)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，主要由各行業(yè)主管部門組織，繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)和用人單位具體實(shí)施。（本題分?jǐn)?shù):2 分）A、2015年10月1日 B、2016年5月1日 C、2015年5月1日D、2015年8月3日答案 D存疑1山東省《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》的施行時(shí)間是()。（本題分?jǐn)?shù):2 分）存疑 A、專業(yè)科目培訓(xùn) B、在職人員培訓(xùn) C、脫崗培訓(xùn)D、崗前培訓(xùn)答案A1專業(yè)技術(shù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定從事有()要求工作的，用人單位應(yīng)當(dāng)為其參加繼續(xù)教育活動(dòng)提供保障。（本題分?jǐn)?shù):2 分）A、3 B、5 C、8 D、7答案C 存疑1關(guān)于學(xué)時(shí)的要求，《暫行規(guī)定》指出：高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員每年脫產(chǎn)接受繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)不少于()學(xué)時(shí)。（本題分?jǐn)?shù):2 分）A、專業(yè)科目 B、公需科目存疑 C、學(xué)習(xí)科目D、考核科目答案 B1用人單位應(yīng)當(dāng)保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的()。（本題分?jǐn)?shù):2 分）存疑A、三分之一 B、三分之二 C、二分之一D、四分之一答案B二、多選題(多選題)共 5 題2參加和接受繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)人員的()和()。（本題分?jǐn)?shù):4 分）A、特殊區(qū)域 B、重點(diǎn)領(lǐng)域 C、關(guān)鍵崗位D、領(lǐng)導(dǎo)崗位答案ABC 存疑2為了推動(dòng)繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展，提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，以適應(yīng)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，根據(jù)下列選項(xiàng)中哪些規(guī)定，制定的《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》。（本題分?jǐn)?shù):4 分）A、公需科目 B、專業(yè)科目 C、自學(xué)科目D、選學(xué)科目答案ABCD存疑2在學(xué)時(shí)的形式方面，《規(guī)定》主要列舉了()、()、()、()、()。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)存疑對(duì)答案對(duì)存疑2用人單位安排專業(yè)技術(shù)人員在工作時(shí)間之外參加繼續(xù)教育活動(dòng)的，用人單位應(yīng)該支付全部費(fèi)用。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）存疑錯(cuò)對(duì)答案錯(cuò)存疑2人力資源社會(huì)保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門直接舉辦繼續(xù)教育活動(dòng)的，需收取一定費(fèi)用。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)對(duì)答案對(duì)3人力資源社會(huì)保障行政部門和有關(guān)行業(yè)主管部門委托繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)舉辦繼續(xù)教育活動(dòng)的，單位領(lǐng)導(dǎo)可以定教育機(jī)構(gòu)。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)對(duì)答案錯(cuò)3專業(yè)技術(shù)人員對(duì)侵害其接受繼續(xù)教育權(quán)利而發(fā)生爭(zhēng)議的，不能按人事爭(zhēng)議仲裁有關(guān)規(guī)定處理。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)對(duì)答案錯(cuò)存疑3繼續(xù)教育的內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要確定。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)對(duì)答案對(duì)存疑存疑3專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度，不一定完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。一個(gè)周期內(nèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間只能集中使用。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）存疑錯(cuò)對(duì)答案對(duì)3用人單位應(yīng)當(dāng)建立繼續(xù)教育登記管理制度，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時(shí)間和考試考核結(jié)果等情況進(jìn)行記錄。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)存疑對(duì)答案對(duì)存疑4用人單位應(yīng)當(dāng)保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)對(duì)答案對(duì)存疑4專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)全部或者大部分繼續(xù)教育費(fèi)用的，應(yīng)該服從用人單位紀(jì)律，到單位指定的繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。()（本題分?jǐn)?shù):2 分）錯(cuò)對(duì)答案對(duì)存疑4專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位要求和職業(yè)發(fā)展需要，只能利用自己的業(yè)余時(shí)間參加繼續(xù)教育活動(dòng)。）培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化，首先要樹立團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)文化的要素包括民主、信息、平等、知識(shí)。二、判斷題（每題2分，共10分。他們具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必需的技術(shù)和能力，并且在一定程度上可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。（）團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)該獨(dú)立于組織目標(biāo)，因此，不必考慮整個(gè)組織的要求。（）創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關(guān)鍵。）創(chuàng)新的“新”并非表現(xiàn)在（）團(tuán)隊(duì)的主要特征不包括（）。）專業(yè)技術(shù)：是指專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的工作知識(shí)、理論、操作技能。德爾菲法：五、簡(jiǎn)答題（每題20分，共40分）創(chuàng)新有哪些原理可以遵循？創(chuàng)新有十個(gè)原理可以遵循。組合原理：將兩種或兩種以上的學(xué)說(shuō)、技術(shù)、產(chǎn)品的一部分或全部進(jìn)行適當(dāng)疊加和組合，用以形成新學(xué)說(shuō)新技術(shù)新產(chǎn)品的創(chuàng)新原理。還原原理：在創(chuàng)新過(guò)程中，需要回到設(shè)計(jì)對(duì)象的起點(diǎn)，抓住問(wèn)題的原點(diǎn)，將最主要的功能抽取出來(lái)并集中精力研究其實(shí)現(xiàn)的手段和方法，以取得創(chuàng)新的最佳效果。換元原理：創(chuàng)新者在創(chuàng)新過(guò)程中采用替換的思想或手法，使創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容不斷展開、研究不斷深入的原理。逆反原理：要求打破常規(guī)模式從相反思維方向分析、思索，探求新的發(fā)明創(chuàng)造。團(tuán)隊(duì)管理：依靠團(tuán)體智慧力量，使創(chuàng)新活動(dòng)從個(gè)體勞動(dòng)中解放出來(lái)，煥發(fā)出更大的活力。提升領(lǐng)導(dǎo)力可以使團(tuán)隊(duì)合作更加順暢。共同的愿景是團(tuán)隊(duì)成員所共同持有的意向或景象。美好的愿景要具備以下條件：愿景要能放眼未來(lái)。愿景要有感染力。二、提升領(lǐng)導(dǎo)者自身對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力。靠管理者自身的魅力去征服下屬，能讓每個(gè)成員在領(lǐng)導(dǎo)的積極影響下心甘情愿地完成合作。具備精準(zhǔn)的戰(zhàn)略眼光。學(xué)會(huì)傾聽，避免獨(dú)斷專行。學(xué)會(huì)培養(yǎng)適合團(tuán)隊(duì)需求的成員。給團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)自由發(fā)揮的空間，容許成員犯錯(cuò)并給以改正機(jī)會(huì)，讓持有不同意見(jiàn)的人能暢所欲言。居安思危，沉穩(wěn)從容面對(duì)逆境，及時(shí)自省，抓住契機(jī)把逆境作為騰飛的平臺(tái)。3年后宋紅赴國(guó)外自費(fèi)留學(xué)，答應(yīng)科研學(xué)習(xí)后再回來(lái)。宋紅不同意，雙方遂起糾紛。甲將該書法作品原件提供給丙出版社制成年歷公開銷售?！痹摴韭毠ね跄碁榱送瓿缮a(chǎn)定額，在下班后使用一臺(tái)機(jī)器時(shí)被軋斷了2根手指。有關(guān)該事件的下列表述哪個(gè)是正確的？()A、假設(shè)乙不能從事原來(lái)的工作，也不能由機(jī)械廠另行安排工作，則機(jī)械廠仍不得解除與乙的勞動(dòng)合同關(guān)于集體合同,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。B、不承擔(dān)賠償責(zé)任1我國(guó)商標(biāo)法規(guī)定，侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)造成商標(biāo)權(quán)人損失的，行為人承擔(dān)損害賠償時(shí)，采?。ǎ、通過(guò)繼承取得 D、通過(guò)使用取得 答案：D1申請(qǐng)專利的發(fā)明是否具有實(shí)用性與該發(fā)明是否已經(jīng)實(shí)施（答案：D）。A、核磁共振治療儀 B、墻壁涂料 C、無(wú)糖飲料 D、煙絲制品 答案：D1李某（17歲）是甲公司招用的職工，雙方訂立了書面勞動(dòng)合同。請(qǐng)判斷下列哪些表述是正確的？()A、李某與公司之間成立的勞動(dòng)合同無(wú)效 B、甲公司可以解除與李某的勞動(dòng)合同C、李某與甲公司之間成立的勞動(dòng)合同是可撤銷的合同D、在試用期內(nèi)，公司不能解除與李某的勞動(dòng)合同 答案：B1職工在下列情形中，不能認(rèn)定為工傷的是：()A、患職業(yè)病的 B、醫(yī)護(hù)人員在救護(hù)“非典”病人過(guò)程中感染“非典” C、因公喝酒導(dǎo)致酒精中毒的