【正文】 好，并通報相關(guān)考試信息，強調(diào)相關(guān)紀(jì)律，做好心理輔導(dǎo)。學(xué)生去考場回旅店教師接送，確保各環(huán)節(jié)無一疏漏。十二、組織志愿填寫，交代后期聯(lián)絡(luò)為方便學(xué)生，減少返校次數(shù)，減少乘車、乘船的不安全，臨考前就組織學(xué)生進行中考志愿填寫，讓班主任上傳到網(wǎng)上。年級組工作總結(jié)（三）隨著時間推移，一學(xué)期的教育教學(xué)工作告已段落，作為年級組長，我在工作中，本著事事以大家的利益為主，遇到事情多請教組里的老教師。為了能夠讓以后的工作做的更到位，年級組活動搞的豐富多彩，組員能積極參與組織的各種活動，讓學(xué)生真正學(xué)到有用的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有待于工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。教師能順利完成教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)成績突出。在平時學(xué)校開會等各項集會活動中，組內(nèi)教師也表現(xiàn)出了良好的集體精神。在學(xué)校及教務(wù)處布置的16次教后反思、16次教學(xué)整改方案、8次教學(xué)隨筆，3本業(yè)務(wù)筆記，1本會議記錄和1本政治筆記，組內(nèi)教師都能認真完成。在每天下午的坐班中，本組大多數(shù)教師能做的住，而且利用寶貴的時間或批改作業(yè)或?qū)懡毯蠓此?，另外帶班的教師就在教室里對學(xué)生進行輔導(dǎo)。二、存在的不足僅管在工作中取得了一定的成績，但仍有許多地方還是做的不好。在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，有時也有妥協(xié)、拖延的情況發(fā)生，有時自己不能起好帶頭作用。三、今后努力的方向在工作中要堅持以人為本，以個人利益服從學(xué)校利益服從大局利益出發(fā)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展和為了一切學(xué)生的發(fā)展，培優(yōu)促特，爭取工作的實效性，不斷提高教育工作的針對性、創(chuàng)新性，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在工作中時時嚴(yán)格要求自己，要求別人做的，我先自己做，在值日方面更應(yīng)該多干，努力做好本職工作。積極認真批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生，爭取明年的成績更好。回頭看看這一個學(xué)期以來，我們四年級組工作的點點滴滴，我不禁為我們四年級組的老師們暗暗喝彩。一、德育為首，狠抓年級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了做好班級的管理工作，我們年級組的班主任想方設(shè)法，精心設(shè)計體現(xiàn)時代性的教育方法，深入研究學(xué)生心理特點，研究不同學(xué)生的個性特征，不斷擴大和深化教育內(nèi)容，力求把德育有機滲透到各科教學(xué)和各項日?；顒又小６?、以教學(xué)為中心，努力抓好教學(xué)工作。教學(xué)工作更加細化，課外輔導(dǎo)更加具有針對性。做好培優(yōu)補差工作。尤其緊抓潛能生的思想工作，幫助他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。三、常規(guī)工作常抓不懈。并以此為線，對學(xué)生進行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀(jì)律，節(jié)約，安全，誠信，法制等教育，內(nèi)容涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個方面，具體到每一個細節(jié)。學(xué)生的精神風(fēng)貌和各項常規(guī)有了很大的改觀。我們年級組的班主任始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，利用班會、隊活動課對學(xué)生開展防溺水、防交通、防食物中毒、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。四、積極配合學(xué)校完成開展各項的活動。在學(xué)校舉行的校運會中，我們四年級各班都積極準(zhǔn)備，早早地挑選好了運動員，并利用課外活動時間進行訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生的競賽意識，提高了學(xué)生的競技水平，提升了參賽項目的質(zhì)量，使學(xué)生的體育特長得以充分的發(fā)揮。對學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊，我們級組的老師都大力支持學(xué)生參加，為學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊輸送了大量的人才。在我們學(xué)校的讀書節(jié)活動中，我們四年級的學(xué)生認真完成了“乘車票”和讀后感征文比賽，而且還完成了微課的制作，得到大家的好評。我校第一屆最美辦公室評比活動中，我們四年級的老師們團結(jié)一致，出謀劃策，大家一起擦窗戶、擦?xí)?、洗風(fēng)扇、插花、硬筆書法……辦公室頓時變得煥然一新、窗明幾凈。五、存在的問題：學(xué)生的課前紀(jì)律、課堂常規(guī)教育還要加強。各班還有個別非常有個性的學(xué)生，對他們的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)工作還得繼續(xù)。多開展豐富多彩的年級組活動，讓本年級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力。本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和教導(dǎo)中，級組教師精誠團結(jié)，積極配合，順利的開展各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、認真抓好安全工作，保障學(xué)生安全。參加集會，放學(xué)路隊，認真組織，保證了學(xué)生的安全。二、注重常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。根據(jù)這樣的年齡特點，我們利用班會時間，以學(xué)生身邊的例子為切入口，對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育。三、努力提高教學(xué)質(zhì)量。四、積極參加各項活動本學(xué)期，創(chuàng)強任務(wù)重，工作繁雜，級組教師兢兢業(yè)業(yè)，井井有條的開展各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在少隊部的統(tǒng)一部署下，認真組織開展學(xué)雷鋒系列教育活動。級組內(nèi)組織開展了少隊知識“十知道“學(xué)習(xí)宣傳動員活動。增強學(xué)生的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。進一步利用好校訊通，加強與家長的合作溝通，取得更多的支持、配合。一（4）語文教學(xué)工作總結(jié)寧陜小學(xué) 陳小寧這學(xué)期，我順利完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。生字教學(xué)。如何把枯燥的識字課上得生動活潑一些，讓學(xué)生感興趣，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。除了教給識字方法，我還通過早自習(xí)時間，讓小老師帶讀，鼓勵小老師帶讀、玩生字卡片、加強預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、多做練習(xí)題等方法，以扎扎實實地態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶生字。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我們更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。閱讀教學(xué)。在借助拼音讀物朗讀時注意強調(diào)一個“準(zhǔn)”字，要求學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)，不會念錯，不會任意添字、丟字；每一個字的發(fā)音要響亮、清楚，要注意不可唱讀。朗讀還得根據(jù)課文的思想 感情，讀準(zhǔn)課文的語調(diào)。第三，注重自己的示范性。二、教師的教認真教學(xué)，扎實工作。認真進行課前準(zhǔn)備，做課件。這學(xué)期以來，我把鉆研教材、積極參加各級各類教研活動作為自己提升一個重要方法，做到多聽課，多學(xué)習(xí)，多看書，認真聽取同年段老師的意見，改進教學(xué)方式。為此，本學(xué)期來，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識。我注重學(xué)生的心靈感受，提高自身素質(zhì)，在學(xué)生心目中樹立一種良好的形象。三、面向全體 厚愛差生讓差生“先行一步”。老師加以肯定，大力表揚。作業(yè)不打“”。因為穩(wěn)定的興趣能使認識過程的整個心理活動積極化，能使觀察更加敏銳，記憶得到加強，想象力更加豐富，克服困難的意志得到加強，使智力活動的效能大大提高，當(dāng)學(xué)習(xí)充滿樂趣時，才更為有效。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力的。為此，我主要從以下幾點來做：一、做到“勤”：從他們的行為、表情，說話中，了解一些學(xué)生的思想動態(tài)、了解學(xué)生個性、了解班級中的種種問題。：對于學(xué)生的點滴變化都記在心里，當(dāng)學(xué)生有進步，有缺點錯誤，行為有偏差，家庭有變故時，都及時和他們談心，肯定好的，給以鼓勵；指出錯誤，予以糾正。了解孩子在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)。具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級的長期目標(biāo)，把握班級工作的整體思路，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督；做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強班級凝聚力，向心力，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，要相信學(xué)生的能力，放手讓他們?nèi)プ觯绻麑W(xué)生做差了，老師要記得及時和他們總結(jié)經(jīng)驗，防止下次再出現(xiàn)這樣的情況。三、要做到“真”：陶行知先生說：“千教萬教，教做真人；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。老師的一言一行，學(xué)生看在眼里，記在心中，所以我們老師說話，動作要小心一些，因為我們是學(xué)生的榜樣，有句話說：什么樣的老師有什么樣的學(xué)生，每個老師帶出來的學(xué)生都是不一樣的，好多學(xué)生不僅讀書、寫字像你，你細細看去，連他們說話、動作、神態(tài)都有點像你呢！所以，你必須站得直，坐得正，衣服要整潔，扣子要扣齊。：榜樣的力量是巨大的。除了自己要成為學(xué)生模仿的榜樣外，還要在班中為同學(xué)們尋找榜樣，學(xué)習(xí)上的，紀(jì)律上的，使他們學(xué)習(xí)有“真榜樣”，行動有方向。以后的教學(xué)工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)，把自己的班級工作做的更好！一（4）班中隊工作總結(jié)寧陜小學(xué) 陳小寧本學(xué)期，我擔(dān)任一年級（4）班中隊輔導(dǎo)員工作。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求要細，要實，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強。強訓(xùn)練提出了一些細小的要求，而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。常評價學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。勤引導(dǎo)一年級的學(xué)生明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點、范圍小一點、內(nèi)容實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的思想教育。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)”雷鋒系列活動。呼啦圈、跳繩表演活動隊前教育系列活動。評優(yōu)活動。通過講故事、做游戲，評紀(jì)律星、創(chuàng)新星、才藝星等活動讓孩子們活而不亂，成為學(xué)習(xí)的小主人。雖然輔導(dǎo)員的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的輔導(dǎo)員。全體教師本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，努力更新教育教學(xué)觀念，齊心協(xié)力、同舟共濟，較好地完成了本學(xué)期的各項工作。認真