【摘要】1誠(chéng)信是做人之本人民版2什么是誠(chéng)信(一)34?“誠(chéng)”:誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是.?“信”:即有信用,講信譽(yù),守信義,不虛假.5誠(chéng)信:就是誠(chéng)實(shí)守信,即言行與內(nèi)心一致,說(shuō)話算數(shù),言而有信.6
2025-02-02 03:24
【摘要】第一框合作就在身邊練習(xí)題一、選擇題(下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)。)1、合作的作用,以下認(rèn)識(shí)正確的有()①合作能聚集力量,啟發(fā)思維②合作能培養(yǎng)同情心和奉獻(xiàn)精神③合作不利于激發(fā)創(chuàng)造性④合作能大大增加成功的可能A.①②③B.②③④C.①②④
2025-02-01 22:00
【摘要】第三單元/感受祖國(guó)心跳第八課《厚重的黃土》第二框/《東西部差距有多大?》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第三單元《感受祖國(guó)心跳》第八課《厚重的黃土》。我國(guó)幅員遼闊,由于地形、氣候、歷史變遷等各種因素,東部和西部的發(fā)展極不平衡。這是我國(guó)的基本國(guó)情,也是一些重大國(guó)策制定的現(xiàn)實(shí)原因。在歷史、地理的課堂上,學(xué)生已經(jīng)對(duì)西部有了大概的了解,這可以作為對(duì)本課的知
2025-02-10 09:30
【摘要】1第八課黃土的厚重神奇的西部23神奇的西部?西部簡(jiǎn)介:?西部由西南五省區(qū)市(四川,云南,貴州,西藏,重慶)西北五省區(qū)(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西以及湖南的湘西,湖北的思施兩個(gè)土家族和苗族自治州組成。簡(jiǎn)稱“10+2+2”4分布面積5西部簡(jiǎn)介?
2025-02-10 16:00
【摘要】第三框《合作寶典》教學(xué)設(shè)計(jì)【三維目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹立良好的合作意識(shí)和正確當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;2、能力目標(biāo):培養(yǎng)與人合作的能力與習(xí)慣并實(shí)踐在常生活中]3、知識(shí)目標(biāo):理解幾種常見的合作寶典并能運(yùn)用在實(shí)際生活中?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】做到為他人著想,發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處,盡自己責(zé)任,講究合作原則,逐步形
2025-01-22 09:13
【摘要】(1)表現(xiàn)居民收入差距、教育差距、社會(huì)福利差距、醫(yī)療差距、財(cái)產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等。(2)原因政策傾斜;農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重;實(shí)行將城鄉(xiāng)區(qū)分開來(lái)的戶籍管理制度及與之相關(guān)的一系列制度;城鄉(xiāng)隔離;城市改革不斷深化,城市工業(yè)規(guī)模檔次迅速上升,農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高相對(duì)緩慢;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得不到政府的大力支持。?(3)影響①
【摘要】第一課別把尊嚴(yán)丟了樂(lè)樂(lè)自從上初中以后,總是不太快樂(lè)。因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)是初中生了,可媽媽還總是像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待他,穿什么衣服都得由她安排;樂(lè)樂(lè)特別想買一條牛仔褲,小哥們兒都穿上了,像個(gè)男子漢的樣,可媽媽硬是不讓買。為這,樂(lè)樂(lè)在小哥們跟前好沒(méi)面子。?媽媽挺愛(ài)干凈,不愿叫同學(xué)
2025-02-10 16:01
【摘要】讀一讀,說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題:1.年輕人為什么沒(méi)有到達(dá)自己的目的?沒(méi)有誠(chéng)信周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足
2025-02-10 11:13
【摘要】第一課別把尊嚴(yán)丟了教案第一課時(shí)尊重自己教學(xué)目標(biāo)1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴,失去尊嚴(yán)之后,要花多少倍的代價(jià)才能找回來(lái)!2、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán),這樣的人渾身洋溢著凜然正氣,讓人肅然起敬!3、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失,更不是財(cái)富的多寡,而是你是否把自己當(dāng)做大寫的人。教學(xué)重點(diǎn)1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴,失去尊嚴(yán)之后
2025-02-10 18:03
【摘要】第三單元/感受祖國(guó)心跳第九課《手足情深》第一框/《五十六朵花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第九課《手足情深》由三個(gè)框題組成,分別為《五十六朵花》、《五十六個(gè)民族是一家》、《手足情深》。我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有自己的特色及不同的信仰,這就需要我們能夠正確對(duì)待這些特色和信仰。由于生活范圍的限制,以漢族為
2025-02-10 23:56
【摘要】?兩個(gè)乞丐,在路邊低頭下跪以求路人同情,效果不佳,換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午,記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右,記者采訪途經(jīng)柳巷長(zhǎng)風(fēng)劇院門前時(shí),發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊,頻繁地向過(guò)往行人磕頭鞠躬,面前的一張乞討書似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷??吹接浾叩哪_步慢了下來(lái),
2025-01-29 20:13
【摘要】滅狼護(hù)鹿同學(xué)們都知道食草動(dòng)物的天敵是食肉動(dòng)物,它們始終相生相克。在美國(guó)的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就消滅了狼。鹿沒(méi)有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問(wèn)題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng),鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得
2025-02-10 07:44
【摘要】第七課城鄉(xiāng)直通車《城鄉(xiāng)印象城鄉(xiāng)差異》導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)目標(biāo):⒈感受城鄉(xiāng)差異和樹立共建和諧社會(huì)的使命感⒉在了解城鄉(xiāng)差異的基礎(chǔ)上努力探索縮小城鄉(xiāng)差距的辦法為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策教學(xué)重點(diǎn):了解城鄉(xiāng)之間存在的差異。教學(xué)難點(diǎn):了解中學(xué)生在社會(huì)主義建設(shè)中可以做些什么。學(xué)法指導(dǎo):閱讀法、討論法、合作探究教學(xué)過(guò)程:新課導(dǎo)入:歌曲----
【摘要】人民當(dāng)家作主的國(guó)家一、教學(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國(guó)家的主人。2、知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。3、使學(xué)生樹立認(rèn)真學(xué)法、守法,依法維權(quán)的法律意識(shí)和法制觀念。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、人民是國(guó)家的主人;我國(guó)公民權(quán)利的法律保障體制
2025-02-10 09:35
【摘要】就算你的力量比別人都要大;就算你的腿比風(fēng)還要快;就算你的身手比山貓還要敏捷;就算你的泳姿比海豚還要優(yōu)美;但這一切并
2025-02-02 14:10