【摘要】1第八課黃土的厚重神奇的西部23神奇的西部?西部簡介:?西部由西南五省區(qū)市(四川,云南,貴州,西藏,重慶)西北五省區(qū)(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西以及湖南的湘西,湖北的思施兩個(gè)土家族和苗族自治州組成。簡稱“10+2+2”4分布面積5西部簡介?
2025-02-10 16:00
【摘要】第三單元/感受祖國心跳第八課《厚重的黃土》第二框/《東西部差距有多大?》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第三單元《感受祖國心跳》第八課《厚重的黃土》。我國幅員遼闊,由于地形、氣候、歷史變遷等各種因素,東部和西部的發(fā)展極不平衡。這是我國的基本國情,也是一些重大國策制定的現(xiàn)實(shí)原因。在歷史、地理的課堂上,學(xué)生已經(jīng)對西部有了大概的了解,這可以作為對本課的知
2025-02-10 09:30
【摘要】第一課別把尊嚴(yán)丟了教案第一課時(shí)尊重自己教學(xué)目標(biāo)1、人的尊嚴(yán)無比珍貴,失去尊嚴(yán)之后,要花多少倍的代價(jià)才能找回來!2、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán),這樣的人渾身洋溢著凜然正氣,讓人肅然起敬!3、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失,更不是財(cái)富的多寡,而是你是否把自己當(dāng)做大寫的人。教學(xué)重點(diǎn)1、人的尊嚴(yán)無比珍貴,失去尊嚴(yán)之后
2025-02-10 18:03
【摘要】第三單元/感受祖國心跳第九課《手足情深》第一框/《五十六朵花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第九課《手足情深》由三個(gè)框題組成,分別為《五十六朵花》、《五十六個(gè)民族是一家》、《手足情深》。我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的多民族國家,每個(gè)民族都有自己的特色及不同的信仰,這就需要我們能夠正確對待這些特色和信仰。由于生活范圍的限制,以漢族為
2025-02-10 23:56
【摘要】第二單元公共利益單元課標(biāo)要求1.體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。(課程標(biāo)準(zhǔn))2.知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。(課程標(biāo)準(zhǔn))3.懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識。(課程標(biāo)準(zhǔn))
2025-02-11 07:28
【摘要】第一單元第三課生命的節(jié)奏教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解時(shí)間的重要性,學(xué)會珍惜自己所剩的時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn):生命的意義教學(xué)難點(diǎn):人的年輪教學(xué)方法:現(xiàn)場活動,現(xiàn)場表演教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:有人做個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)人獨(dú)自留在屋子里,允許他做自己喜歡的事,卻不給他任何時(shí)間的參照,沒有鐘表,送飯也是毫無規(guī)律的。結(jié)果,一個(gè)月后,這個(gè)人再也堅(jiān)持不
2025-01-22 09:12
【摘要】?“10+2+2”是西部地區(qū)的最新定義:中國西部由西南五省市(四川,云南,貴州,西藏,重慶),西北五省市(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西,以及湖南的湘西,湖北的恩施兩個(gè)土家族苗族自治州組成。?西部地區(qū)疆域遼闊,人口稀少,是我國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、需要加強(qiáng)開發(fā)的地區(qū)。我國西部地區(qū)幅員料遼闊,面積約685萬
2025-02-10 07:44
【摘要】盲目崇拜也會使人在不知不覺中失去尊嚴(yán)。瘋狂地追逐明星、金錢或權(quán)力都會使我們失去自我,甚至丟失神圣的人格尊嚴(yán)。記錄自己的偶像女球迷狂熱追星萬人狂動望遠(yuǎn)鏡看明星小追星族?一、盲目追“星”的危害??(1)喪失理智,危害身心健康;?(2)喪失尊嚴(yán);(3)荒廢學(xué)業(yè);?(4)浪費(fèi)青春年華;
2025-02-10 09:25
【摘要】誠信是做人之本?一小孩在山上放羊,農(nóng)夫們在山下種地。小孩閑來無事,為了好玩,欺騙山下農(nóng)夫們,喊“狼來了!”,農(nóng)夫們跑上山看到無事就下山了。第二次,小孩又喊“狼來了!”,農(nóng)夫們又跑上山看到無事就又下山了。第三次,狼真的來了,結(jié)果沒有人再相信小孩的話,小孩和羊最后都被狼吃掉了。?小孩和羊?yàn)槭裁炊紩焕浅缘??因?yàn)樾『⑹チ苏\信。
【摘要】五十六個(gè)民族是一家為什么說五十六個(gè)民族是一家??各族人民交錯(cuò)雜居,和睦相處,榮辱與共,創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文化,共同締造了我們偉大的祖國。具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面?共同締造?共同捍衛(wèi)?共同創(chuàng)造?相互聯(lián)系1共同締造——祖國的疆域?1共同締造——祖國的疆域?中國遼闊的疆域和富饒的土地以及
2025-02-10 11:13
【摘要】1誠信是做人之本人民版2什么是誠信(一)34?“誠”:誠實(shí)無欺,誠實(shí)做人,誠實(shí)做事,實(shí)事求是.?“信”:即有信用,講信譽(yù),守信義,不虛假.5誠信:就是誠實(shí)守信,即言行與內(nèi)心一致,說話算數(shù),言而有信.6
2025-02-02 03:24
【摘要】智慧樹上開新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹上,與大家一起分享。?智慧之花一:?不計(jì)較別人的過失就叫寬容。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng),又是交往的基本法則。對別人過失的寬容,顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷,可以將沖突化解于無形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過的寬容,事情是這樣的:
2025-01-29 20:13
【摘要】第七課城鄉(xiāng)直通車《城鄉(xiāng)印象城鄉(xiāng)差異》導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)目標(biāo):⒈感受城鄉(xiāng)差異和樹立共建和諧社會的使命感⒉在了解城鄉(xiāng)差異的基礎(chǔ)上努力探索縮小城鄉(xiāng)差距的辦法為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策教學(xué)重點(diǎn):了解城鄉(xiāng)之間存在的差異。教學(xué)難點(diǎn):了解中學(xué)生在社會主義建設(shè)中可以做些什么。學(xué)法指導(dǎo):閱讀法、討論法、合作探究教學(xué)過程:新課導(dǎo)入:歌曲----
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)月日課題創(chuàng)新與科技發(fā)展課時(shí)一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生把握好自己的好奇心,培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,對當(dāng)代人類面臨的一些大問題產(chǎn)生探究的興趣。2、能力目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生積極
2025-02-10 20:06
【摘要】(1)表現(xiàn)居民收入差距、教育差距、社會福利差距、醫(yī)療差距、財(cái)產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等。(2)原因政策傾斜;農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重;實(shí)行將城鄉(xiāng)區(qū)分開來的戶籍管理制度及與之相關(guān)的一系列制度;城鄉(xiāng)隔離;城市改革不斷深化,城市工業(yè)規(guī)模檔次迅速上升,農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率提高相對緩慢;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得不到政府的大力支持。?(3)影響①