人民版思品八下人之根本-在線瀏覽

【摘要】1誠(chéng)信是做人之本人民版2什么是誠(chéng)信(一)34?“誠(chéng)”:誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是.?“信”:即有信用,講信譽(yù),守信義,不虛假.5誠(chéng)信:就是誠(chéng)實(shí)守信,即言行與內(nèi)心一致,說(shuō)話算數(shù),言而有信.6

2025-02-02 03:24

人民版思品八下城鄉(xiāng)直通車-在線瀏覽

【摘要】（1）表現(xiàn)居民收入差距、教育差距、社會(huì)福利差距、醫(yī)療差距、財(cái)產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等。（2）原因政策傾斜；農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重；實(shí)行將城鄉(xiāng)區(qū)分開(kāi)來(lái)的戶籍管理制度及與之相關(guān)的一系列制度；城鄉(xiāng)隔離；城市改革不斷深化，城市工業(yè)規(guī)模檔次迅速上升，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高相對(duì)緩慢；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得不到政府的大力支持。?（3）影響①

2025-02-02 03:24

人民版思品八下別把尊嚴(yán)丟了(2)-在線瀏覽

【摘要】第一課別把尊嚴(yán)丟了樂(lè)樂(lè)自從上初中以后，總是不太快樂(lè)。因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)是初中生了，可媽媽還總是像對(duì)待小孩子一樣對(duì)待他，穿什么衣服都得由她安排；樂(lè)樂(lè)特別想買(mǎi)一條牛仔褲，小哥們兒都穿上了，像個(gè)男子漢的樣，可媽媽硬是不讓買(mǎi)。為這，樂(lè)樂(lè)在小哥們跟前好沒(méi)面子。?媽媽挺愛(ài)干凈，不愿叫同學(xué)

2025-02-10 16:01

人民版思品八下人之根本(2)-在線瀏覽

【摘要】讀一讀，說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：１．年輕人為什么沒(méi)有到達(dá)自己的目的？沒(méi)有誠(chéng)信周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足

2025-02-10 11:13

人民版思品八下生命的滋味(2)-在線瀏覽

【摘要】巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。災(zāi)難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！?閱讀課本《別讓眼睛老去》，思考：（1）對(duì)于挫折為什么會(huì)有完全不同的結(jié)果呢？（2）我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待挫折？（1）面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的（心

2025-02-10 16:01

人民版思品八下黃土的厚重-在線瀏覽

【摘要】第三單元/感受祖國(guó)心跳第八課《厚重的黃土》第二框/《東西部差距有多大？》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第三單元《感受祖國(guó)心跳》第八課《厚重的黃土》。我國(guó)幅員遼闊，由于地形、氣候、歷史變遷等各種因素，東部和西部的發(fā)展極不平衡。這是我國(guó)的基本國(guó)情，也是一些重大國(guó)策制定的現(xiàn)實(shí)原因。在歷史、地理的課堂上，學(xué)生已經(jīng)對(duì)西部有了大概的了解，這可以作為對(duì)本課的知

2025-02-10 09:30

人民版思品八下別把尊嚴(yán)丟了-在線瀏覽

【摘要】第一課別把尊嚴(yán)丟了教案第一課時(shí)尊重自己教學(xué)目標(biāo)1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，失去尊嚴(yán)之后，要花多少倍的代價(jià)才能找回來(lái)！2、不因眼前小利而犧牲自己做人的尊嚴(yán)，這樣的人渾身洋溢著凜然正氣，讓人肅然起敬！3、尊嚴(yán)不是一時(shí)的得失，更不是財(cái)富的多寡，而是你是否把自己當(dāng)做大寫(xiě)的人。教學(xué)重點(diǎn)1、人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，失去尊嚴(yán)之后

2025-02-10 18:03

人民版思品八下別把尊嚴(yán)丟了2-在線瀏覽

【摘要】?兩個(gè)乞丐，在路邊低頭下跪以求路人同情，效果不佳，換到馬路那邊倒地裝病以換行人施舍。昨日上午，記者在太原市柳巷街頭目睹了這樣一出乞討之怪現(xiàn)象。?上午9時(shí)30分左右，記者采訪途經(jīng)柳巷長(zhǎng)風(fēng)劇院門(mén)前時(shí)，發(fā)現(xiàn)一男一女兩個(gè)看上去只有10多歲的小孩跪在路邊，頻繁地向過(guò)往行人磕頭鞠躬，面前的一張乞討書(shū)似乎向路人們講述著兩個(gè)孩子的苦命經(jīng)歷。看到記者的腳步慢了下來(lái)，

2025-01-29 20:13

人民版思品八下黃土的厚重1-在線瀏覽

【摘要】1第八課黃土的厚重神奇的西部23神奇的西部?西部簡(jiǎn)介:?西部由西南五省區(qū)市（四川，云南，貴州，西藏，重慶）西北五省區(qū)（陜西，甘肅，青海，新疆，寧夏）和內(nèi)蒙古，廣西以及湖南的湘西，湖北的思施兩個(gè)土家族和苗族自治州組成。簡(jiǎn)稱“10+2+2”4分布面積5西部簡(jiǎn)介?

2025-02-10 16:00

人民版思品八下城鄉(xiāng)直通車-在線瀏覽

【摘要】第七課城鄉(xiāng)直通車《城鄉(xiāng)印象城鄉(xiāng)差異》導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)目標(biāo)：⒈感受城鄉(xiāng)差異和樹(shù)立共建和諧社會(huì)的使命感⒉在了解城鄉(xiāng)差異的基礎(chǔ)上努力探索縮小城鄉(xiāng)差距的辦法為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策教學(xué)重點(diǎn)：了解城鄉(xiāng)之間存在的差異。教學(xué)難點(diǎn)：了解中學(xué)生在社會(huì)主義建設(shè)中可以做些什么。學(xué)法指導(dǎo)：閱讀法、討論法、合作探究教學(xué)過(guò)程：新課導(dǎo)入：歌曲----

2025-02-10 23:56

人民版思品八下你就是一道風(fēng)景-在線瀏覽

【摘要】就算你的力量比別人都要大；就算你的腿比風(fēng)還要快；就算你的身手比山貓還要敏捷；就算你的泳姿比海豚還要優(yōu)美；但這一切并

2025-02-02 14:10

人民版思品八下當(dāng)沖突發(fā)生1-在線瀏覽

【摘要】智慧樹(shù)上開(kāi)新花?同學(xué)們把生活中積累的化解沖突的智慧放在智慧樹(shù)上，與大家一起分享。?智慧之花一：?不計(jì)較別人的過(guò)失就叫寬容。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng)，又是交往的基本法則。對(duì)別人過(guò)失的寬容，顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無(wú)形中。?我也曾像周強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)一樣得到過(guò)的寬容，事情是這樣的：

2025-01-29 20:13

人民版思品八下生命之舟第一框-在線瀏覽

【摘要】合作就在身邊（1）人民版南京師范大學(xué)道德研究所義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中思想品德八年級(jí)下冊(cè)第二單元第四課1、生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)、合作。?正是競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了生命的活力，我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。?正是合作，使我們的生命之舟百槳同力，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。?學(xué)生思考，舉出我們身邊

2025-01-29 20:13

人民版思品八下人之根本word教案-在線瀏覽

【摘要】《誠(chéng)信是做人之本》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師李治勝授課班級(jí)234班【教材分析】第六課《人之根本》。人之根本，就是誠(chéng)信。人際交往最根本的就是要講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信，人無(wú)法安身，沒(méi)有誠(chéng)信，社會(huì)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。誠(chéng)信是和諧發(fā)展、文明進(jìn)步的階梯。誠(chéng)信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則，如果失去誠(chéng)信，那么個(gè)人的行為將會(huì)受到阻礙

2025-02-01 21:36

人民版思品八下別把尊嚴(yán)丟了1-在線瀏覽

【摘要】《尊重自己》教學(xué)設(shè)計(jì)湘潭市雨湖區(qū)湘錳中學(xué)集體備課組一、【設(shè)計(jì)意圖】由“見(jiàn)聞之知“到”德性之知“，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗(yàn)、感受到尊嚴(yán)對(duì)人的重要。二、【學(xué)情分析】初二學(xué)生，生活經(jīng)驗(yàn)的局限性，并不能很好地懂得尊嚴(yán)是什么，有時(shí)對(duì)尊嚴(yán)存在誤解，容易把自尊與虛榮、面子混為一談

2025-01-22 09:13

人民版思品八下手足情深(留存版)

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人民版思品八下手足情深(已修改)