【正文】 的時候應(yīng)該把袖子往上卷起來，搓搓手心和手背，小手要洗干凈。(1)學(xué)會打招呼，問好以及一些簡單的禮貌用語。如：他們早晨來園放學(xué)離園都會和我打招呼，知道做錯了事要說“對不起”，得到了別人的幫助要說“謝謝”。我就制訂了目標(biāo)，每個星期都不同，從涂色一步步到簡單地畫圓圈，他們都有了明顯地提高。二、重視家園工作，提高家園共育在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。家園聯(lián)系每月我都認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊》，針對家長提出的意見，對幼兒進行個別教育。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。特別在幼兒吃飯方面，我更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們每天保證幼兒喝夠三杯水。常規(guī)教育我十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。在這個學(xué)期中，我盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!第三篇：小一班班務(wù)工作總結(jié)小一班班務(wù)工作總結(jié)教師：郭遠(yuǎn)玉 黃蘭 王燕不知不覺，本學(xué)期即將劃上一個句號。從開學(xué)初的吵吵鬧鬧、亂走亂跑，到如今的說說笑笑、唱唱跳跳。我們能深切的體會到：孩子成長的每一個腳步都印著進步的痕跡。下面就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、重點工作完成情況。在保教辦的安排下，積極開展豐富多彩的主題活動及戶外活動。每月及時家訪，上交各項表格資料。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成了各項工作任務(wù)。、游戲等安撫幼兒的情緒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。使出渾身解數(shù)，想盡一切辦法安撫哭鬧的幼兒。我班孩子家庭條件優(yōu)越，家長過分溺愛孩子，什么事都包辦代替，所以生活自理能力較差是班級最大弱勢。班級教師齊心協(xié)力，從一開始就讓孩子自己吃飯、學(xué)著穿脫衣服等。一學(xué)期下來，孩子的自理能力有了明顯提高。將常規(guī)培養(yǎng)滲透在一日活動的點點滴滴中，強化引導(dǎo)，孩子現(xiàn)已步入正規(guī)。班級有幾個孩子特別能干，讓他們當(dāng)值日生、當(dāng)老師的小助手、給小朋友發(fā)午點、幫小朋友穿衣服等，不僅樹立了孩子的自信，也帶動其他小朋友學(xué)習(xí)為他人服務(wù)。，在集體教學(xué)中做到游戲化教學(xué)。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也讓家長了解了幼兒園工作的性質(zhì)，轉(zhuǎn)變了家長觀念。重視安全教育，家長配合做好安全工作，一學(xué)期下來無不安全事故發(fā)生。三、不足及努力方向。今后要隨主題活動的開展認(rèn)真研究，投放適宜的材料，開展豐富多彩的區(qū)域活動。今后要進一步做好家長工作，加強孩子鍛煉，讓孩子能堅持天天來園。要以此為教訓(xùn)，進一步做好手足口的防控工作。我堅信，工作是做出來的，只要你出發(fā)點是為了孩子好，堅持用“三心”（耐心、細(xì)心、愛心）去對待每一個孩子，我們的付出必會有收獲，相信小一班會越來越好。在這一年中，我班師生以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。這學(xué)期我們重點抓常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，同時針對幼兒的情況也進行良好的情感教育，學(xué)習(xí)互相幫助，樂于助人，懂禮貌的好品德，營造一個和諧，輕松，愉快的學(xué)習(xí)氛圍。此外，我們還召開了小班的第一次家長開放日，目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。自理能力的培養(yǎng)小班幼兒剛離開父母，自立能力普遍都很差，開始我們從以下幾個方面來培養(yǎng)：(1)上廁所在家幼兒用的是坐便器，到幼兒園后女小朋友只能蹲；男小朋友只能站，大便才可以蹲。男女小朋友大小便應(yīng)該怎樣，后來小朋友掌握的都很好。“腳尖做朋友，腳跟做朋友，中間留下一只眼睛。幼兒常規(guī)的訓(xùn)練(1)學(xué)會打招呼，問好以及一些簡單的禮貌用語。如：他們早晨來園放學(xué)離園都會和我們打招呼，知道做錯了事要說“對不起”，得到了別人的幫助要說“謝謝”。我們就制訂了目標(biāo)，每個星期都不同，從涂色一步步到簡單地畫圓圈，他們都有了明顯地提高。二、重視家園工作，提高家園共育在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。家園聯(lián)系每月我們都認(rèn)真填寫好《家園聯(lián)系手冊》，針對家長提出的意見，對幼兒進行個別教育。為了讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中，我們每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。特別在幼兒吃飯方面，我們更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，不等幼兒口渴時應(yīng)及時補充水分。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?；仡櫼粚W(xué)期的情況，其中有閃光點，當(dāng)然也有不足之處。一、班級管理方面：安全教育放在首位幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。俗話說得好“百般呵護不如自護！”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，利用晨間談話、周末講評等時間，不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施意識。發(fā)現(xiàn)幼兒帶不安全的玩具及掛飾來園時及時制止，排除一切安全隱患！我們還通過