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20xx小一班班務(wù)工作總結(jié)(更新版)

2025-10-12 19:18上一頁面

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【正文】 ,如郭晨曦,每次小便如沒有老師在旁指導(dǎo),就會小在褲子上。本學(xué)期我們還增加了很多體育玩具的制作,增加幼兒對體育活動的興趣和積極性。本學(xué)期正值手足口病的高發(fā)時期,配合幼兒園的保健工作,每天來園我們都及時提醒幼兒先洗手再進行游戲,同時利用兒歌教會幼兒正確的洗手方法示意圖,老師也經(jīng)常指導(dǎo)幼兒正確使用肥皂的方法。以下是對這學(xué)期班級情況的總結(jié),肯定優(yōu)點、找出不足之處,為今后更好地做好班級管理工作指明方向。半年來,我班幼兒都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習慣。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。(2)教育活動豐富了幼兒世界,幼兒剛開始對什么都一無所知,對任何都感到好奇,抱有濃厚的興趣,特別是對畫畫,既然有了興趣就有了學(xué)習的動力。于是就一組組的教他們。第四篇:小一班班務(wù)工作總結(jié)小一班班務(wù)工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。,沒有及時更換材料。本學(xué)期,利用電話訪問、家長會、家園橋、班級等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行個別談話。,以點帶面,培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識。、多途徑加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。建立班級網(wǎng)站并及時發(fā)表動態(tài)、更新內(nèi)容。回顧這幾個月來的學(xué)習、生活,不難發(fā)現(xiàn)孩子們可喜的進步。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習慣。為家長提供學(xué)習資料我們通過“家長園地”宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中穴道不少育兒的常識,理論經(jīng)驗,還在上面公布教學(xué)內(nèi)容,讓家長了解幼兒在 園所學(xué)的內(nèi)容,也便于回家進行督促與輔導(dǎo)。我把他們的作品貼起來,讓他們自己欣賞,還經(jīng)常發(fā)些禮物來獎勵孩子們,小紅花,貼紙等,這樣他們的學(xué)習欲望就更加強烈了,也投入了?!?3)洗手。此外,我們還召開了小班的第一次家長會,目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活學(xué)習??偨Y(jié)是為了更好的提高,相信在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們里水中心幼兒園小一班會朝著更好的方向發(fā)展。展開多種項目教研活動,塑造新型師生關(guān)系,使孩子成為主動的學(xué)習者,研究者,提高幼兒的活動能力。通過幾個月的時間,我們班孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興的入園,離園。一 班級情況分析本班現(xiàn)有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。三 各項工作重點 不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣,讓幼兒的一日生活有條理地進行。在日常生活中要嚴格遵守規(guī)章制度,有分工,有協(xié)作,目標一致,相互配合做好班級工作;在生活中,互相關(guān)心,互相幫助,是友好的同事,友好的朋友。秋季,我們還開展了廣播操比賽,一方面是為了增強幼兒的體質(zhì),提高幼兒的動作協(xié)調(diào)性,一方面也是為了增強初步的競賽意識,團對精神?!澳_尖做朋友,腳跟做朋友,中間留下一只眼睛。我就制訂了目標,每個星期都不同,從涂色一步步到簡單地畫圓圈,他們都有了明顯地提高。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。特別在幼兒吃飯方面,我更是細心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在這個學(xué)期中,我盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!第三篇:小一班班務(wù)工作總結(jié)小一班班務(wù)工作總結(jié)教師:郭遠玉 黃蘭 王燕不知不覺,本學(xué)期即將劃上一個句號。在保教辦的安排下,積極開展豐富多彩的主題活動及戶外活動。使出渾身解數(shù),想盡一切辦法安撫哭鬧的幼兒。將常規(guī)培養(yǎng)滲透在一日活動的點點滴滴中,強化引導(dǎo),孩子現(xiàn)已步入正規(guī)。三、不足及努力方向。我堅信,工作是做出來的,只要你出發(fā)點是為了孩子好,堅持用“三心”(耐心、細心、愛心)去對待每一個孩子,我們的付出必會有收獲,相信小一班會越來越好。自理能力的培養(yǎng)小班幼兒剛離開父母,自立能力普遍都很差,開始我們從以下幾個方面來培養(yǎng):(1)上廁所在家幼兒用的是坐便器,到幼兒園后女小朋友只能蹲;男小朋友只能站,大便才可以蹲。如:他們早晨來園放學(xué)離園都會和我們打招呼,知道做錯了事要說“對不起”,得到了別人的幫助要說“謝謝”。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。特別在幼兒吃飯方面,我們更是細心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽?;仡櫼粚W(xué)期的情況,其中有閃光點,當然也有不足之處。健康工作不容忽視(1)預(yù)防手足口?。何野嗪芏嘤變后w制較弱,如錢致遠、金泠樾等幼兒由于身體原因缺席天數(shù)較多,影響了正常的學(xué)習生活和自身的發(fā)展狀況。如:鄧俊文開始時,連一個圈也不敢拿,只是站在一旁看,于是老師主動參與到幼兒的游戲中,與幼兒積極互動,進行搶尾巴等游戲,讓幼兒與老師之間關(guān)系更加融洽,使幼兒放心大膽的進行體育鍛煉。根據(jù)天氣變化及時提醒家長增減被褥。在幼兒慢慢習慣了這些常規(guī)后我們又逐步增加新的要求,如制定值日生,指導(dǎo)幼兒正確整理玩具,并由值日生放回玩具柜上。語言活動以故事、兒歌為主,孩子們邊欣賞畫冊邊聽,學(xué)會了講普通話,大膽地舉手發(fā)言,敢在集體面前講兒歌、故事,懂得了有禮貌、團結(jié)友愛等道理。(4)藝術(shù)方面。將幼兒的作品、家長作品以及知識類信息布置在主題墻中,促進幼兒的審美能力和獲取信息的能力。同時,我們根據(jù)幼兒的操作能力、結(jié)合游戲的需要經(jīng)常提供一些半成品材料,鼓勵幼兒動手制作,在游戲中發(fā)展幼兒的動手能力。通過幾個月的努力孩子們在教學(xué)活動中表現(xiàn)活躍,積極舉手。通過家園櫥窗,家長們能及時了解班級開展的活動。
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