【正文】 人共分到16個。2和48除以3的不同之處。3=10，表示3人先分掉30個??48－30=18，表示分掉30個，還剩下18個??18247。2的不同之處：被除數(shù)的首位不是除數(shù)的整數(shù)倍。因此數(shù)位一定要對齊。2= 52247。3= 學(xué)生獨立完成，教師巡視，展示交流算法，強調(diào)格式書寫的規(guī)范性。7= 73247。十位上的數(shù)如果比除數(shù)小，商是一位數(shù) 十位上的數(shù)如果比除數(shù)大，商是二位數(shù)。用豎式算一算，并結(jié)合豎式算一算，說一說每一步的意思。北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法學(xué)生理解題意后，獨立完成，集體訂正。說一說你這節(jié)課都學(xué)到了哪些知識點五、布置作業(yè)。學(xué)習(xí)目標：，深刻理解除法的意義。，發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)難點：探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式筆算的方法。2= 52247。3= 58247。6= 49247。二、導(dǎo)學(xué)新課出示課本主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。讓學(xué)生根據(jù)圖示提出自己的問題，并與同桌交流自己的問題。6=（）估一估商是幾位數(shù)？小組交流估計的方法，匯報結(jié)果。6=100,800247。6，百位上的8比6大。小結(jié)：被除數(shù)百位上的數(shù)大于或者等于除數(shù)，商就是三位數(shù)。，說一說豎式每一步的意思。先把600平均分成6份：600247。再把240平均分成6份：240247。北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法最后把48平均分成6份：48247。再算一算。5= 456247。7= 算式1：百位上5等于5，所以商是三位數(shù)。算式2：百位上7等于7，所以商是三位數(shù)。三、鞏固練習(xí)完成課本練一練的第1題。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么？你還有什么疑惑？五、布置作業(yè) 板書設(shè)計課題：教學(xué)心得：課題四:猴子的煩惱（被除數(shù)中有0）教學(xué)內(nèi)容：課本第89頁內(nèi)容。2．探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法計算方法。教學(xué)重點理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。教具準備：小黑板 課時安排：1課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課248247。7= 896247。二、導(dǎo)學(xué)新課出示試一試主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？，說一說圖中的信息。3=0 如果一個桃子也沒有，10個猴子來分，怎樣列式。10=0 0247。，平均每只猴子分到多少個桃子？說說你是怎樣想的？（中間有0）北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案第一單元除 法列式：306247。3=0，想一想（末尾有0）840247。三、鞏固練習(xí)北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案第一單元除 法四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲，和大家分享一下吧！五、布置作業(yè) 板書設(shè)計：課題：七、教學(xué)心得:課題六：節(jié)約(被除數(shù)中沒有0)（第1課時）教學(xué)內(nèi)容：課本第10頁內(nèi)容。教學(xué)重點：因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計算方法。教具準備：小黑板、小棒 課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 306247。6=二、導(dǎo)學(xué)新課1．出示課本的主題圖。數(shù)學(xué)問題：平均每個班賣了多少元？說說你是怎么算的？ 912247。3=300 12247。解決淘氣的問題討論：除到十位不夠商1時怎么辦？口算解釋：先分900元，余下12元，不夠30元每個班分不到10元，在十位上要商0。說一說豎式中每一步的意思：，送給手拉手的鄉(xiāng)村小學(xué)4個班的小朋友，平均每個班多少支鉛筆，還剩幾只？522247。組織學(xué)生交流。即:用被除數(shù)個位上的2除以4，不夠商1，要商0，、鞏固練習(xí)完成課本練一練第1題，圈一圈，算一算。四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么？五、布置作業(yè) 板書設(shè)計：課題：教學(xué)心得:北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法課題七：節(jié)約(被除數(shù)中沒有0)（第2課時）教學(xué)內(nèi)容：課本第1112頁內(nèi)容。教學(xué)重點：因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計算方法。教具準備：小黑板 課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 624247。7=二、導(dǎo)學(xué)新課1．淘氣在計算除法豎式時，出現(xiàn)了下面的問題，快去發(fā)現(xiàn)其中的錯誤吧，出示課本的主題圖。估算：200247。豎式：商的最高位在百位上，商肯定是一個三位數(shù)，得26不對。北師大版三年級數(shù)學(xué)（下冊）教案 第一單元除 法你是怎樣來驗算的，小組之間討論，交流，各出結(jié)果。，并驗算。3= 960247。5= 教師巡視，指名學(xué)生板演，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。獨立完成，集體訂正。請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。教學(xué)目標：，會規(guī)范豎式的書寫。，發(fā)展豎式的推理能力，培養(yǎng)學(xué)生認真觀察的良好習(xí)慣。教具準備：小黑板 課時安排：1課時 教學(xué)過程：第1題：學(xué)生獨立完成，并說一說你是怎么計算的。4=14(個)（2）：216247。第3，4題：估一估商是幾位數(shù)，說一說你是怎樣估計的？用豎式計算下面各題，并驗算，鞏固計算。第7題：解決第2問時，說一說明年爺爺和小朋友的年齡分別是多少，再計算。6=11除 法第8題：認真讀題，審題，比較兩個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 540247。5=108（人）排成的隊形數(shù)越多，每種隊形的人數(shù)就越少。137－65=72（元），72247。3=103（個），212247。找出關(guān)系很重要。教學(xué)目標：1．探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的除法的計算方法，并能正確進行豎式計算。3．會用乘法和加法驗算有余的除法，培養(yǎng)驗算的習(xí)慣。教學(xué)難點：會用乘法和加法驗算有余的除法，培養(yǎng)驗算的習(xí)慣。2=