三支一扶支教數(shù)學(xué)總結(jié)-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-07 15:08本頁(yè)面
【正文】 做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。平時(shí)，我能主動(dòng)的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。二、工作方面從思想上正確看待教師這一職業(yè)。在業(yè)務(wù)上要不斷加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象，要用不同的教學(xué)方法施教。多找學(xué)生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學(xué)能力的一種好方法。平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害；對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開(kāi)拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。借助學(xué)校所發(fā)的各類(lèi)教參教輔，對(duì)教材進(jìn)行了先全面再細(xì)化的研究。除教學(xué)工作外，還要積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。時(shí)光荏苒，一年的支教時(shí)光就悄悄走過(guò)了。更沒(méi)想到一年后的我，因?yàn)樵谶@所學(xué)校，讓我收獲頗多。我滿(mǎn)心認(rèn)為我會(huì)成為一個(gè)好老師或者孩子們的好朋友。我以為我也可以這樣，課前的十幾分鐘我才開(kāi)始看教案，于是，我在課上遇到問(wèn)題了?？粗⒆觽兠悦５哪?，摸著自己因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而著急的發(fā)燙的臉，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一次次的考試證明了我的教學(xué)方法不在正確的道上，于是，我開(kāi)始改進(jìn)我的教學(xué)方法。常規(guī)的比如紀(jì)律，還有衛(wèi)生，我都沒(méi)有及時(shí)的去督促孩子。所以作為老師，也是班主任的我，更加明白肩上的擔(dān)子很重。我向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的老師，她們對(duì)我也是知無(wú)不言。作為一名老師，我們肩上負(fù)的不僅是家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，更多的是學(xué)校，以及社會(huì)還有國(guó)家對(duì)孩子的厚望。在接下來(lái)的一年里，甚至在更遠(yuǎn)的將來(lái)，我還會(huì)一如既往的保持著我對(duì)教育事業(yè)的熱忱，對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，對(duì)業(yè)務(wù)的精益求精。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。平時(shí)，我能主動(dòng)的與其他的科任的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。二、工作方面從思想上正確看待教師這一職業(yè)。在業(yè)務(wù)上要不斷加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象，要用不同的教學(xué)方法施教。多找學(xué)生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學(xué)能力的一種好方法。平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害；對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；培優(yōu)工作中，我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開(kāi)拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。借助學(xué)校所發(fā)的各類(lèi)教參教輔，對(duì)教材進(jìn)行了先全面再細(xì)化的研究。除教學(xué)工作外，還要積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。第四篇：三支一扶支教總結(jié)三支一扶個(gè)人總結(jié)懷著對(duì)教育的夢(mèng)想與熱愛(ài)，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。下面我就對(duì)自己的工作做下總結(jié)，也為今后工作確立新的目標(biāo)。做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，積極開(kāi)展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛(ài)國(guó)教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人。
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