一年級語文上冊期中復習計劃-在線瀏覽
2024-10-07 11:33本頁面
【正文】 和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。，能將不完整的句子補充完整。4．正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。七、復習類型：：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。變換形式進行填空練習。八、復習措施、有目的、有層次地進行復習。（優(yōu)生和學困生），注意輔導中下生，實行“一幫一”的活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。九、復習方法： 采用單元復習法，分單元復習。： 歸類復習，復習知識點。這一階段以做練習為主，先集體做典型練習，再各自做其他的練習。第三篇：蘇教版一年級上冊語文期中復習計劃2013—2014學第一學期一年級語文上冊期中復習計劃鄭文雅一、學情分析一年級一班共有48名學生，從基礎知識掌握情況看，學生能夠準確拼讀音節(jié)和背誦課文，作業(yè)認真及時，大部分學生課堂習慣良好。從平時的作業(yè)和課堂反饋發(fā)現(xiàn)，班級學生中接受能力差別很大，這除了與新課程難度的增加有關(guān)外，與班級學生的接受能力、班級學習風氣也有很大的關(guān)系。（二）中間生這部分學生其實一個個也挺聰明，就是懶惰、浮躁，而不肯用心地去記憶，該背的該積累的知識掌握不好，而導致基礎知識不扎實，有時寫一句拼音音節(jié)，就出現(xiàn)好幾個錯誤。在接下來的復習中，我希望有針對性地幫助學生梳理知識，查漏補缺，使學生更好、更快地鞏固所學知識?！R字3生字詞的認讀和書寫以及韻文的背誦、默寫與理解。了解筆順規(guī)則，初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，進一步培養(yǎng)獨立識字的能力及主動識字的愿望，初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。會正確背誦指定的課文。不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。四、復習措施緊扣課后練習和單元練習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習。根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。對學生進行音節(jié)詞句的訓練，并能根據(jù)圖畫內(nèi)容填出相應的音節(jié)詞語以看圖寫話為核心，鼓勵學生看圖寫一句通順的話，旨在培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。讓同學之間一對一結(jié)對子，互相學習，互相幫助，共同進步。二、主要目標包括“入學教學”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾部分。然后是漢語拼音部分，共13課，在學習拼音的同時認識70個常用字。三、復習重點一年級上半學期的教學重點是拼音教學，通過兩個月的教學時間，使孩子能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)；能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。教師能注重幫助學生積累識字方法，例如結(jié)構(gòu)法、筆
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1