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20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-10-07 02:32本頁面
  

【正文】 真審題、仔細(xì)運(yùn)算、耐心驗(yàn)算的習(xí)慣。在校的作業(yè)老師會(huì)給予督促,在家的作業(yè)就需要家長的配合。那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢?我認(rèn)為第一:首先,給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,一坐下來,就可以做作業(yè)了。長此以往,就給自己一個(gè)定勢(shì),一坐到熟悉的書桌前,就能集中精力投入學(xué)習(xí)。漸漸地,大腦就會(huì)形成條件反射,一到時(shí)間,和學(xué)習(xí)有關(guān)的思維都被調(diào)動(dòng)起來,做作業(yè)的效率也就提高了。學(xué)習(xí)用品要井然有序地?cái)[放在固定的地方,這樣就可以節(jié)省許多找東西的時(shí)間和精力。如果環(huán)境中存在各種干擾性因素,小孩子就易分心,而不肯做作業(yè)或不能及時(shí)做。b、做作業(yè)時(shí)要盡量避免電視電話的干擾。一邊聊天一邊做,得不償失。(3)按時(shí)結(jié)束可以試試給孩子嚴(yán)格規(guī)定做作業(yè)的時(shí)間(當(dāng)然要視作業(yè)的量來定時(shí)間)。剛開始執(zhí)行時(shí),可能會(huì)有一些困難,平時(shí)做作業(yè)拖沓的同學(xué)甚至?xí)霈F(xiàn)作業(yè)少做的現(xiàn)象,但只要堅(jiān)持不懈,做作業(yè)的速度就會(huì)提高。(二)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)今社會(huì)非常關(guān)注的話題。這需要從以下幾方面做起:培養(yǎng)孩子善于質(zhì)疑的習(xí)慣。有些家長每當(dāng)孩子遇到難題卡殼時(shí)就非常心急,馬上要把答案告訴孩子,這樣一來孩子往往就變成了記錄員,聽寫工,這些家長固然是對(duì)孩子很負(fù)責(zé),但方法不是很妥當(dāng),因?yàn)殚L期以往,會(huì)使孩子養(yǎng)成一種依賴心理甚至是畏難心理,遇到難題總想找人幫助,不能獨(dú)立解決問題。皮亞杰認(rèn)為:“思維是從動(dòng)作開始的,切斷了動(dòng)作和思維之間的聯(lián)系,思維就得不到發(fā)展。家長在家里也要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。以此方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的敏捷性。在扎實(shí)基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上,多放手練變式題以及稍難的開放題目。可有選擇性地自選書籍自學(xué)和練習(xí)以及奧賽題目。我相信很多家長都會(huì)有同感。針對(duì)這些,現(xiàn)介紹幾種方法供家長參考:建立錯(cuò)題集。這實(shí)際上是一個(gè)孩子的“錯(cuò)題檔案”。關(guān)于錯(cuò)題,在學(xué)校我是采用畫橫線的方法,訂正后打勾。有幾點(diǎn)問題,還想和大家打成共識(shí),促進(jìn)家校聯(lián)合,共同把孩子培養(yǎng)好。我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我在學(xué)校里能夠做到120本作業(yè)全批全改,我們家長面對(duì)一個(gè)孩子而且還是自己的孩子,做不到這點(diǎn)嗎?我有點(diǎn)懷疑。這個(gè)電話要是提前幾天打效果不會(huì)是這樣了。成績不理想這是誰的過錯(cuò)呢?密切關(guān)注孩子單元考試情況,每次考完之后,少責(zé)罵,多鼓勵(lì)。這個(gè)簽字也是要注意孩子錯(cuò)題的原因,幫他分析出來。我有時(shí)候太忙,沒有很多時(shí)間和家長反饋孩子情況,希望家長和老師多溝通,我的所有信息都在大屏幕上,關(guān)心孩子成長的家長可以留意一下,記下來更好,我們可以通過這些途徑把我們的孩子培養(yǎng)好,讓他們健康快樂的學(xué)習(xí)成長。不當(dāng)之處,請(qǐng)您們批評(píng)指正。今天,大家來就是對(duì)我工作的支持與配合。其實(shí),對(duì)孩子的教育,是我們大家共同的責(zé)任,理應(yīng)互相配合。我有一個(gè)說法叫“責(zé)任三分制”——孩子、家長和老師各占三分之一,哪一個(gè)三分之一沒有做好都不行。下面我簡單介紹本班的基本情況:【班級(jí)介紹】本班目前有57位學(xué)生。剛接任時(shí),班里一盤散沙,玩耍打鬧,不思學(xué)習(xí)。班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。前兩個(gè)學(xué)月,我們班都獲得了“德育先進(jìn)班集體”稱號(hào)。有學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地的、勤學(xué)好問的,有出色負(fù)責(zé)的班干部和學(xué)生干部有熱心班集體的有穩(wěn)沉、聽話的。今天我這么說,其實(shí)是給我自己很大的壓力?!驹驴记闆r分析】(學(xué)生情況分析,此項(xiàng)為重點(diǎn))教學(xué)質(zhì)量是家長最擔(dān)心的問題,也是最敏感的話題。和上一屆學(xué)生相比,這屆學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,(比如上屆學(xué)生在初一期末考試成都調(diào)考全年級(jí)英語平均分是130分,而我教的一班當(dāng)是是139分。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,不過有些同學(xué)退步了,特別是全年級(jí)前四名我們會(huì)丟了。不過請(qǐng)家長放心,我有這個(gè)信心讓他們的成績提高的,當(dāng)然,班級(jí)中還存在著一些問題少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂?!局伟嗖呗浴扛鶕?jù)班級(jí)目前的這種情況,我提出的帶班原則第一是關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的 1 養(yǎng)成。不過對(duì)學(xué)生的一味遷就也是不行的,初中的學(xué)生正處在心理發(fā)展期,有些東西光靠說還是不能解決問題的,所以我想說我的第三個(gè)管理原則:黃荊棍下出好人。在這種情況下,我們似乎更應(yīng)重視“強(qiáng)化”教育觀念。我們常??吹竭@樣的情況:在學(xué)校和家庭中被嚴(yán)格要求的學(xué)生,成才的多一些;反之,你松一寸,他就松一尺,成才的極少。為此我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育和管理,寧肯稍過,不可不及。無數(shù)事實(shí)證明,“黃荊棍”下,出的“好人”總是要多一些。當(dāng)然,我打人是有原則的,不打耳光,只打屁股和屁股以下的部位。最后我有幾點(diǎn)看法:好學(xué)生是老師教出來的,更是自己學(xué)出來的每個(gè)學(xué)生都是可以成功的每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步,他們的落后是暫時(shí)的和有原因的關(guān)注學(xué)習(xí)成績的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的幾個(gè)危險(xiǎn)因素:上網(wǎng)、交友、看不健康小說家長有要給孩子手機(jī),有事打我電話就行初中是學(xué)生性格習(xí)慣形成的分水嶺,青春期孩子的逆反心理和自我意識(shí)的覺醒。此時(shí)的孩子們就象盤古開天辟地一樣“清者上升,濁者下沉”,所以這一時(shí)期學(xué)生的教育特別關(guān)鍵而費(fèi)力。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題上有一個(gè)不成定論的公式,就是首先要成人,然后談成才?,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),今后我們就不會(huì)后悔。讓我們攜手努力,為孩子的人生奠基!最后,祝各位家長持,讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展?!闭?qǐng)家長理解我們鄉(xiāng)村教師的用心良苦,我們不僅教孩子知識(shí),而且教育培養(yǎng)孩子怎樣做人,常言道:十年樹木百年樹人,現(xiàn)在我們可以驗(yàn)證這句話。丁美玲在2005年高考中以659分的優(yōu)異成績?yōu)榕褪目茽钤?,外五縣第一名。他們?yōu)榇鹬x東梨河學(xué)校的培育之恩,在每次回家探親期間都有學(xué)生特意來母校看望,謝春天在一次來校站在校門口面對(duì)校長:真摯動(dòng)情地說:“東梨河學(xué)校培育了多少人才啊!我就是在這里培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才讓我有了今天!”最讓我感動(dòng)的事是:去年七月二十五日那天的事情,謝永生、白雪嬌、劉少國、王帥、李宏偉、牛連軍這幾名學(xué)生來我家看望,此時(shí)此刻的我興奮不已,簡直無法用言語來表達(dá)。繼續(xù)努力,踏實(shí)工作,多教出好學(xué)生來,看到他們成人、成才,我們做家長的、教師的是多么自豪,多么偉大啊!如今,學(xué)校有增添了新鮮的血液,我相信這兩名特崗教師會(huì)讓我們這池“魚”更好地活起來!同時(shí)我深信:我們東梨河小學(xué)每一位教師都是優(yōu)秀的,對(duì)孩子關(guān)愛有佳,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,請(qǐng)家長們支持和理解我們這些淳樸、清廉的鄉(xiāng)村教師吧!我們從不計(jì)較任何報(bào)酬和自己的得失,為了你們的孩子嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)!幾年來,在以校為家的老校長的感招下:我們?nèi)w教師不懈努力!取得了可喜可賀的成績,2011年,我們畢業(yè)班有六個(gè)孩子考入實(shí)驗(yàn)班,三所學(xué)校共考上八個(gè),我們東梨河學(xué)校就考上六個(gè)。為了這個(gè)成績我們老師又付出了多少艱辛和努力!為了孩子,我們的懂艷秋老師利用假期無償給孩子輔導(dǎo)作業(yè);王麗萍老師不知跑了多少孩子的家;孫秀英老師不知浪費(fèi)多少話費(fèi),她苦口婆心給家長講如何培養(yǎng)孩子!為了孩子,我們都多少位教師犧牲自己課間休息時(shí)間和下班時(shí)間輔導(dǎo)孩子;為了孩子,我們的教師不厭其煩的一次又一次家訪,竭盡全力和我們的家長溝通;還是為了孩子——我們的劉玉波校長一次又一次組織教師研究,探討,如何召開家長會(huì)?親愛的家長們,今天你選擇了xx小學(xué)讀書是你的聰明之舉,您應(yīng)該感到幸運(yùn)!感到驕傲!感到自豪!因?yàn)?,這里有忘我付出的好校長!這里有,嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)的好老師!這里有清潔、優(yōu)雅、和諧、溫暖的育人環(huán)境!敬愛的家長,孩子的養(yǎng)成教育非常重要,百善孝為先。所以我們家長要協(xié)助老師共同教育好孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓孩子懂得感恩父母的恩情,做個(gè)聽話、懂事、講文明、講禮貌的好孩子。”敬愛的家長請(qǐng)你們支持我們老師的工作,為孩子一生的成長、成才打下最堅(jiān)實(shí)優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹立孩子遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)!“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力!”使孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這才是我們教育的真正目的!敬愛的家長,請(qǐng)你們相信我們這些忠誠、善良、正直而無私的鄉(xiāng)村教師吧!我們會(huì)在劉玉波校長的感召下,用我們滿腔的熱情去關(guān)愛孩子,我們有信心,有能力全心全意地教好每一個(gè)孩子,給父老鄉(xiāng)親們交一份滿意的答卷!最后:祝各位家長、家庭和睦、身體健康、事事如意!第四篇:秋季學(xué)期家長會(huì)的發(fā)言稿各位家長:你好!首先對(duì)你在百忙之中到學(xué)校參加家長會(huì),對(duì)學(xué)校工作的配合與支持表示感謝!今日邀請(qǐng)大家來校主要是向各位家長介紹以下三項(xiàng)內(nèi)容:上學(xué)年學(xué)校的教學(xué)成績;本學(xué)年的具體打算;加強(qiáng)學(xué)校管理的具體做法。自20xx年xx月都校長上任以來,在課堂教學(xué)改革方面進(jìn)行了多方的嘗試與探索,組織召開了多次的教學(xué)研討會(huì),分批帶領(lǐng)教師到濮陽、鶴壁、鄭州等地方名校參觀學(xué)習(xí),把名校的做法與我校實(shí)際情況作比較,反復(fù)醞釀、反復(fù)討論,最終于20xx秋季開學(xué)之前確定了“四體現(xiàn)”的課改要求。正是“四體現(xiàn)”要求的科學(xué)性,經(jīng)過全體師生的共同努力,在過去的一學(xué)年
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