幼兒園中班語言公開課教案借動物含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:31本頁面
【正文】 姐的紅絲巾被風(fēng)吹到高高的樹杈上，就打電話到動物園借了個(gè)頭最高的動物mdash。長頸鹿。mdash。）師：剛下火車的叔叔帶了很多東西，你猜猜他要借什么動物為什么大家大膽地猜一猜，猜錯了我們可以討論一下。mdash。）師：動物園會給她送什么動物呢為什么 ?。ㄎ澹┬〗Y(jié)：原來，動物們有很多本領(lǐng)，可以為人們服務(wù)?！ ∪?、通過解決問題，啟發(fā)幼兒根據(jù)動物們的特征及生活習(xí)性，想象它們可幫助人類的情景。 個(gè)別交流 看一下籃子里有ＸＸ動物，它們有什么本領(lǐng)?！ 、嬗變鹤杂蛇x擇圖片自主講述，貼合適的動物，教師巡回指導(dǎo)?！ 、栊〗Y(jié)：表揚(yáng)動物朋友，鼓勵幼兒向樂于助人的小動物們學(xué)習(xí)。師：如果我們這兒也有一家可以借動物的動物園，你想借什么動物呢為什么延伸活動： 請幼兒想象動物為人類所做的事情，進(jìn)行創(chuàng)造性繪畫，并編成一個(gè)小故事。這天，老爺爺正在看電視，馬上就給動物園打了個(gè)電話。好說，好說。怎么樣，好玩吧借動物的人很多很多：有一位小姐姐，她的紅紗巾被風(fēng)吹到高高的樹杈上，連警察叔叔都沒有辦法取下來?；疖囌镜某隹?，一位叔叔剛下火車，就給動物園打了個(gè)電話，你們猜他要借什么動物他要借一頭黑猩猩！這位叔叔帶了好多
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