小學(xué)語文四年級教案——語言的魅力第二課時教學(xué)設(shè)計之三-在線瀏覽
2024-10-07 02:22本頁面
【正文】 。 ?。ㄈ┣楦信囵B(yǎng)： 幫助學(xué)生了解法國著名詩人讓middot?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：體會詩人添上的那幾個字春天到了，可是產(chǎn)生的巨大作用，感受語言的魅力。師畫出木牌） 春天到了，可是，我什么也看不見！ 你說春天到了，可是我什么也看不見這句話最有魅力，你有什么根據(jù)嗎？誰能說說自己的理由？ （同學(xué)發(fā)言） 二、深入學(xué)習(xí)課文內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生找到說這句話有魅力的證據(jù)： ?。?）木牌上沒有添上春天來了，可是幾個字之前：人們無動于衷、姍姍而去。深入理解兩個詞語的意思，還可以找同學(xué)表演一下姍姍而去。mdash。） ?。–、請同學(xué)表演：假如你是路人，你看到這塊牌子上的字你怎樣做？你心里怎樣想的？） ?。?）詩人為盲老人的木牌添上春天來了，
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