小學(xué)語文四年級教案——爆竹聲聲教學(xué)設(shè)計(jì)之二-在線瀏覽
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 指名分自然段讀課文，要求正確、通順。ngzhagrave。segrave。bigrave?！ ?爆竹名稱的由來；燃放爆竹的來歷；禁止燃放爆竹原因?！ е鴨栴}邊思考問題邊默讀課文，劃出有關(guān)的詞句?！ ∮懻?，說說爆竹名字的由來；理解詞語：竹節(jié)、密封、膨脹。)讀一讀哪句話引出了爆竹名字的由來? 正確、流利地朗讀課文第一段?！ ?1)抄寫生字詞語。 第2課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．按照課文后面的思考題邊思考邊學(xué)習(xí)課文，理解課文第3段，理解臨近、意外、廣泛等詞語在課文中的意思?！ 《?、教學(xué)過程： 1．復(fù)習(xí)引入?！ ?．學(xué)習(xí)課文第二段?！ ?1)討論，引導(dǎo)學(xué)生理清傳說的行文脈絡(luò)。) 聯(lián)系上下文理解：臨近、意外。 (4)指名說，同桌互相說，并評議?！ ?1)許多城市為什么要明令禁止燃放爆竹? 用上因?yàn)樗宰x最后一個(gè)自然段的第一句話?！ ⌒〗Y(jié)：政府為了保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全，下令禁止燃放煙花爆竹。 4．正確、流利地朗讀課文3段?！ 〉?課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)：
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