蘇教版小學(xué)語文一年級(jí)教案——小池塘教學(xué)設(shè)計(jì)四-在線瀏覽
2024-10-07 02:20本頁面
【正文】 喜悅，老師的評(píng)價(jià)顯得尤其重要。你讀得又輕又柔，怕吵醒了小池塘。你把眨著眼睛的小星星讀得活靈活現(xiàn)的。同時(shí)，老師多元化的評(píng)價(jià)語言，也感染了學(xué)生。謝謝你！你讀得太好了，我要向你學(xué)習(xí)。為了讓孩子扎實(shí)、有效地掌握漢字，就必須通過調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探究漢字的愿望，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。如：在初讀課文時(shí)先掃清字音的障礙。而識(shí)記字形，則是通過請(qǐng)學(xué)生自己尋找方法來記憶。學(xué)生在識(shí)記此類漢字，不僅記憶方法多，而且還學(xué)得樂，掌握快。為了讓孩子理解漢字間架結(jié)構(gòu)之間的美，我則用了形象的比喻：把吹的口字旁比做是人的嘴巴，不能寫得太大；把下邊的人比做是一個(gè)人的腿，要又細(xì)又長(zhǎng)些。課文中的小池塘，就是我們身邊的小水塘、小河流的翻版。（《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》）帶孩子出去走一走，他們一定會(huì)有不小的收獲。（板書課題） 你想來讀一讀嗎？指讀課題。（引導(dǎo)學(xué)生讀出小池塘美麗可愛的樣子） 【課題是文章的點(diǎn)睛之筆?！俊 《⒊踝x課文，感知大意 師：小池塘美美地睡了一個(gè)冬天。（配樂、范讀全文） 小池塘可愛嗎？請(qǐng)自己讀一讀，把讀不準(zhǔn)的地方，或讀不懂的地方畫下來。請(qǐng)學(xué)生提醒大家易讀錯(cuò)的地方。（注意要引導(dǎo)學(xué)生互評(píng)時(shí)說話要委婉。通過讓孩子自己找出易讀錯(cuò)的字詞，并提醒同伴注意的方式，孩子們就能自主的學(xué)習(xí)生字詞的讀音?！ 。?）請(qǐng)大家讀一讀課文的
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