幼兒園大班語言教案香蕉彎彎含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:08本頁面
【正文】 形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，并用語言、動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果?！ ⊥ㄟ^教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，并用語言、動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 前期準(zhǔn)備。 方紙盒一只；香蕉若干 自制圖片：小船、月亮、搖籃、螞蟻等（也可即興簡筆畫） 活動(dòng)過程： 一、產(chǎn)生興趣 幼兒討論，自由猜想?！ 《⑾胂蠡顒?dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比喻說話 教師：這香蕉會(huì)變戲法，你們信不信 香蕉開始變了。像月亮。像小橋。） 教師再啟發(fā)提醒：把香蕉放在鼻子前，微笑地看幼兒?！ ≌垘讉€(gè)小朋友每人拿一只香蕉，做一做動(dòng)作，想一想，香蕉還像什么 幼兒：像大炮、像機(jī)關(guān)槍、像飛機(jī)?！ ∪?、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用比喻的方法創(chuàng)編兒歌，體驗(yàn)成功的快樂。 (1)幫助幼兒了解句式結(jié)構(gòu) 邊出示香蕉、搖籃、螞蟻的圖片，邊提問：香蕉像什么誰看見了做什么了引導(dǎo)幼兒說：香蕉彎彎像搖籃，螞蟻看見了，躺在上面睡著了?！ 。?）引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)編第三句。我相信你們一定能編出更好聽
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