【摘要】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)閱讀、對(duì)話理解暖流的含義,感受江澤民主席的平易近人、知識(shí)豐富、關(guān)心教育的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。 課文解讀: 課文記敘了1994年年...
2024-09-30 17:27
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——暖流 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成 的詞語(yǔ)。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容理解暖流的含義,...
2024-09-30 17:58
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《暖流》 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)閱讀、對(duì)話理解暖流的含義,感受江澤民主席的平易近人、知識(shí)豐富、關(guān)心教育的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。 課文解讀: 課文記敘了1994年年...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的 詞語(yǔ)。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容理解暖流的含義,從具體的...
2024-08-15 00:22
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,綠線中的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容理解暖流...
【摘要】2暖流2暖流?和藹致意涌動(dòng)沉浸?宮闕嬋娟視察佩服?瓊樓玉宇滕王閣序抑揚(yáng)頓挫蘇軾閱覽課文脈絡(luò)?第一段(1)寫江主席來(lái)到南開大學(xué)看望師生.?第二段(2-6)江主席和他們親切交
2025-01-12 13:38
2024-10-01 09:29
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——?暖流? 教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)閱讀、對(duì)話理解暖流的含義,感受江澤民主席的平易近人、知識(shí)豐富、關(guān)心教育的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。 課文解讀: 課文記敘了1994年年...
2024-09-30 16:44
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流2 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo): 1、通過(guò)分角色朗讀、齊讀、指名讀等方式,理解課文內(nèi)容, 體會(huì)江主席對(duì)青年人的關(guān)懷和對(duì)祖國(guó)古典文學(xué)的熱愛(ài)。 2、學(xué)習(xí)描寫人物的方法...
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流2 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo): 1、通過(guò)分角色朗讀、齊讀、指名讀等方式,理解課文內(nèi)容,體會(huì)江主席對(duì)青年人的關(guān)懷和對(duì)祖國(guó)古典文學(xué)的熱愛(ài)。 2、學(xué)...
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流1 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解暖流的含義,從具體...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流1 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解暖流的含義,從具體的語(yǔ)言材料中體會(huì) ...
2024-08-15 01:48
2024-10-01 09:30
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——暖流2 第二課時(shí) 一、課時(shí)目標(biāo): 1、通過(guò)分角色朗讀、齊讀、指名讀等方式,理解課文內(nèi)容,體會(huì)江主席對(duì)青年人的關(guān)心和對(duì)祖國(guó)古典文學(xué)的熱愛(ài)。 2、學(xué)...
2024-10-01 09:53
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——暖流2 一、課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀 寒冬時(shí)節(jié),南開大學(xué)校園里卻涌動(dòng)著一股暖流,原來(lái)是前來(lái)天津視察的國(guó)家主席江澤民給師生們帶來(lái)了春天般的溫暖。課文《暖流...
2024-10-07 02:05