幼兒園中班音樂教案大吊車含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:47本頁面
【正文】 的有趣，唱好疑問詞什么。培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動重點難點：活動重點：學(xué)唱歌曲?；顒訙?zhǔn)備：大吊車掛圖。磁帶。老師帶幼兒做《高人走、矮人走》的游戲進入教室。(評：幼兒聽到高音區(qū)的音樂，踮起腳尖走，聽到低音區(qū)的音樂，屈膝半蹲學(xué)小矮人走，這樣在游戲和快樂中培養(yǎng)幼兒對高音低音的聽辨能力，為解決本次音樂活動的難點打下基礎(chǔ))二、利用圖片講解讓幼兒了解大吊車的外形特點和用途。出示塔吊和汽車吊讓幼兒觀察了解大吊車有主體和臂桿組成。(結(jié)合圖片，先引導(dǎo)幼兒觀察，后以提問的方式讓幼兒認(rèn)識、了解大吊車的外形特征和用途，這樣就很輕松的完成了第一個活動目標(biāo)。讓幼兒學(xué)大吊車吊東西動作，邊做動作邊說歌詞。)欣賞歌曲，熟悉歌曲旋律師：我們一起聽一聽錄音機里的小朋友是怎樣唱的聽聽歌中唱了什么(聽錄音)后提問：歌中唱了大吊車，那大吊車長的什么樣子它有什么本領(lǐng)整首學(xué)唱歌曲師幼同唱，聽錄音唱，表演唱不同形式學(xué)唱歌曲。在歌
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