幼兒園中班音樂教案搖籃含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:47本頁面
【正文】 A\欣賞旋律一遍，感受旋律恬靜、優(yōu)美的意境。圖片提示，嘗試把歌詞填入，完整地演唱這首歌曲。(討論：星寶寶、魚寶寶、花寶寶都睡著了。兩位幼兒結(jié)伴。深情地演唱歌曲。A、老師唱歌詞，幼兒哼唱襯詞。七、.嘗試運用已有的經(jīng)驗仿編歌曲。提問：藍天除了是星星的搖籃，還可以是誰的搖籃。對于欣賞美音樂，卻一定需要老師的精心引導(dǎo)和欣賞意境的刻意布置，才能使幼兒真正學(xué)會感受到其中的含義。在活動過程中，我精心導(dǎo)入活動，創(chuàng)設(shè)睡覺意境，自然進入活動主題，以游戲方式讓幼兒靜息，以談話的方式引導(dǎo)幼兒說說媽媽使寶寶快快入睡的方法，講故事、唱歌等。孩子們表現(xiàn)的都很好。然后師幼一起表演爸爸媽媽唱《搖籃曲》哄寶寶入睡。原來，因為《搖籃曲》是美聲唱法，聲音音色飽滿，底氣十足，加上初始時音量涉嫌稍大，孩子
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