小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-在線瀏覽
2024-10-06 19:46本頁(yè)面
【正文】 究：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊劃出能回答這三問(wèn)題的句子，并做上記號(hào)。 繼續(xù)研究問(wèn)題?！ ∩瞎?jié)課我們提出了哪些問(wèn)題？ 二、全班交流，指導(dǎo)朗讀?！ ≈该x，出示：你可以想象一下，假如有一只巨型的之珠織成了一張團(tuán)團(tuán)包住整個(gè)地球的大網(wǎng)起來(lái)的?！ 。?）國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)看不見(jiàn)，摸不著，請(qǐng)你聽(tīng)老師的朗讀，并且閉上眼睛想象一下，把這張能把地球團(tuán)團(tuán)包住的神奇的網(wǎng)。（齊讀） ?。?）這里的網(wǎng)是指一般的網(wǎng)嗎？那它指什么？（國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)）；這里的線是指一般的線嗎？ ?。?）網(wǎng)不再指普通的網(wǎng)，線不再指普通的線，它富有了新的含義，所以要在網(wǎng)和線上加雙引號(hào)，這篇課文里的很多詞語(yǔ)都加上了雙引號(hào)請(qǐng)你注意那是表示特殊意義?！ ⊥瑢W(xué)們，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)是怎么工作的呢？ ?。ǔ鍪荆﹪?guó)際互聯(lián)網(wǎng)是看得見(jiàn)的（）、（）看不見(jiàn)的（）來(lái)傳遞文字、聲音、圖象等信息的?！ W(xué)到現(xiàn)在我們也比較累了，來(lái)輕松一下。我兒子在一旁就嚷嚷開(kāi)了：媽，都什么年代了，干嗎不上網(wǎng)，發(fā)電子郵件??？年輕人什么都愛(ài)趕時(shí)髦，什么網(wǎng)不網(wǎng)的，寫封信，老朋友照樣能收到。我不寫信了，打個(gè)電話，也只要幾秒鐘就能聽(tīng)到老朋友的聲音了？ （如果你上網(wǎng)，在網(wǎng)上和親朋好友通電話，不僅能傳來(lái)對(duì)方的聲音，還能顯現(xiàn)他的形象呢?。 ∈菃?？那可太奇妙了，我還真想看看幾十年未見(jiàn)的老朋友如今是
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