社會主義核心價值觀之歌教案-在線瀏覽
2024-10-06 08:11本頁面
【正文】 信。E、遵守學校的規(guī)章制度，不做違法的事就是法治。學唱旋律（1）找出相同的旋律唱一唱。填唱歌詞教師指導，鼓勵生自信演唱。完整演唱。三、結束希望同學們用自己的實際行動來實現(xiàn)《社會主義核心價值觀之歌》。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。，通過學習其科學內涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教學難點：社會主義核心價值觀的含義及提出的背景。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。師生互動：學生討論，教師總結：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。多媒體展示：“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有?！贝髨蟾妗贰\濤《十八師生互動：教師引導學生結合當前國際國內行形勢分析討論，總結。（2）國內：改革開放后，社會主義民主和法制建設不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。國際國內形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。問題情境2：社會主義核心價值觀包含哪些基本內容？體現(xiàn)了哪些基本特征？多媒體展示：“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會**，那將是黨、國家和民族的災難?！薄瓭擅瘛袄硐胄拍?，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導”。”——胡錦濤自主學習：學生討論，教師補充概括。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程、貫穿現(xiàn)代化建設各方面。（2）堅持中國特色社會主義共同理想。（4）堅持社會主義榮辱觀。其中馬克思主義指導思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構成了完整的社會主義核心價值體系，共同構成了社會主義意識形態(tài)的主體內容。問題情境3：社會主義核心價值觀的提出有何重大意義？合作探究：結合以下材料，概括社會主義核心價值觀提出的偉大意義。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識?！笔舜髨蟾鎺熒樱簩W生討論，教師整理總結。（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設中國特色的社會主義奠定思想基礎?！菊n堂小結】師生合作，共同構建本課架構。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教學難點：社會主義核心價值觀的含義及提出的背景。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。三、細讀探究出示多媒體課件，了解社會主義核心價值觀提出的時代背景，說一說自己想法？學生討論，教師總結。五、板書設計（板書）社會主義核心價值觀富強民主文明和諧自由平等公正法制愛國敬業(yè)誠信友善第二課時一、復習鞏固指名學生背誦社會
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