圓柱的初步認(rèn)識和圓柱的側(cè)面積教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《圓柱的初步認(rèn)識和圓柱的側(cè)面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 名稱圓柱的初步認(rèn)識和圓柱的側(cè)面積執(zhí)教者蘇玉斌課時1所屬教 冀教版六年級下冊第四單元第一課時信息 材目錄本節(jié)課有兩個方面的內(nèi)容，一是認(rèn)...

2024-10-01 22:12

西師大版六年下圓柱的認(rèn)識-在線瀏覽

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力，發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點，培養(yǎng)同學(xué)們情感，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什

2025-01-14 02:39

冀教版六年下圓柱體的表面積三課時全-在線瀏覽

【摘要】圓柱的表面積第一課時教學(xué)目標(biāo)：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。：通過操作獨立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運用到實際中解決問題。：體驗成功與失敗的收獲，體會合作的愉悅。教學(xué)重點動手操作展開圓柱的側(cè)面積。教學(xué)難點圓柱側(cè)面展開圖的多樣性，并能夠?qū)⒄归_圖與圓柱體的各部分建立聯(lián)系，并推導(dǎo)出圓柱側(cè)面積的計算公式。

2025-02-11 08:51

冀教版三年下認(rèn)識面積單位-在線瀏覽

【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應(yīng)用。1平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2（1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大？

2025-01-14 02:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元第1節(jié)圓柱和圓柱的側(cè)面積課時1參考教案-在線瀏覽

【摘要】《圓柱和圓柱的側(cè)面積（課時1）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P22-P24。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。2、能力目標(biāo)：通過操作獨立推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積的方法，并能運用到實際中解決問題。3、情感目標(biāo)：體驗成功與失敗的收獲，體會合作的愉悅。教學(xué)重點：動手操作展

2025-01-22 15:48

西師大版六年下圓柱的表面積-在線瀏覽

【摘要】圓柱的表面積西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：通過想像、操作等活動，知道圓柱側(cè)面展開后是一個長方形，加深對圓柱特征的認(rèn)識，發(fā)展空間觀念；結(jié)合具體情境和動手操作，探索圓柱側(cè)面積的計算方法，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．過程與方法：結(jié)合具體情境，在想像和操作活動中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同

2025-01-14 06:19

西師大版六年下圓柱的認(rèn)識隨堂練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識一、連一連。長方體球圓柱圓長方形來二、活動樂園：先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個圓柱切開，看一看切面是什么形狀？

2025-02-06 19:43

蘇教版六年下圓柱的認(rèn)識課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊，了解圓柱體各部分名稱，掌握圓柱體的特征。，認(rèn)識圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對美的追求，提高審美意識。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個面

2025-02-06 22:31

圓柱的側(cè)面積教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《圓柱的側(cè)面積》教案 第一課時圓柱的側(cè)面積 教學(xué)內(nèi)容 圓柱的面積教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：使學(xué)生能認(rèn)識圓柱,了解圓柱的特征，知道圓柱的各部分名稱。理解側(cè)面積的含義，掌握側(cè)面積的計算方法...

2024-11-09 12:52

冀教版一年下認(rèn)識人民幣word教案-在線瀏覽

【摘要】認(rèn)識人民幣教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過實踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢，并知道根據(jù)自己的需要，物品的價格來購買物品。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生參與購物的實踐活動，親自經(jīng)歷元、角、分的計算過程。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動的積極性和思維的靈活性，以及與他人合作的態(tài)度。學(xué)習(xí)方式：小組合作、交流研討、實踐探索教學(xué)準(zhǔn)備；各種標(biāo)有標(biāo)價的學(xué)

2025-02-05 07:48

圓柱體側(cè)面積的認(rèn)識-在線瀏覽

【摘要】靜寧縣希望小學(xué)李欣—————平面圖形——————立體圖形圓柱體有3個面，上下面都是等大的圓，有一個側(cè)面，側(cè)面是曲形。討論（1）？？?圓柱體表面展開圖圓柱體的表面積由幾部分組成的?圓柱體的表面積由兩個等圓的面積和一個長方形的面積兩部分組成.圓柱體表面積分幾步計算?可

2025-02-14 22:46

人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積說課稿-在線瀏覽

【摘要】人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積說課稿 一、問題提出 對于圓柱的側(cè)面積，傳統(tǒng)的教法是：在認(rèn)識了圓柱的特征之后，教師提問：怎樣計算圓柱的側(cè)面積呢？之后，引導(dǎo)學(xué)生分別沿著圓柱的高和一條斜線將...

2024-12-03 22:14

冀教版六年下平均數(shù)的認(rèn)識測試題-在線瀏覽

【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)下冊平均數(shù)的認(rèn)識（一）一、選擇正確答案的序號填在括號里。1.下面（）平均數(shù)是不合理的。①小力走8步，共走了520厘米。他每步都是走65厘米。②學(xué)校買來120盒粉筆，平均分給6個年級，每個年級分得20盒。③電梯里有8人，他們體重的和是430千克。平均每人的體重大約是5

2025-01-18 23:46

冀教版六年下圓柱的體積(第一課時)-在線瀏覽

【摘要】圓柱的體積第一課時教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷認(rèn)識圓柱體積，探索圓柱體積計算公式及簡單應(yīng)用的過程。2．探索并掌握圓柱體積公式，能計算圓柱的體積。3．在探索圓柱體積的過程中，進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，體驗數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)重點圓柱體積計算公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點圓柱體積計算公式的靈活運用。

2025-02-10 23:46

西師大版六年下圓柱的認(rèn)識隨堂練習(xí)及答案-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙，至少需要多少平方厘米的彩紙呢？2.有一天，圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來，他們都說自己體積大，爭持不下。你能給評一評，誰的體積大？胖胖

2025-01-18 17:49

冀教版六年下圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積word教案-文庫吧

冀教版六年下圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積word教案-wenkub

冀教版六年下圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積word教案(已修改)

冀教版六年下圓柱的認(rèn)識和側(cè)面積word教案(編輯修改稿)