電教工作計劃★-在線瀏覽
2024-10-06 07:54本頁面
【正文】 建學(xué)生電腦興趣小組組織教師培訓(xùn)電腦使用過程中應(yīng)該注意的問題學(xué)習(xí)PPT 電教常規(guī)檢查十一月份 培訓(xùn)老師如何安裝電腦系統(tǒng)組織觀看名師講座組織教師進一步的學(xué)習(xí)運用POWERPOINT制作課件十二月份組織教師進行課件制作展評組織教師學(xué)習(xí)電教設(shè)備的維護，檢查與保養(yǎng)電教常規(guī)檢查元月份 本學(xué)期電教總結(jié)電教設(shè)備檢查，維護整理機房第二篇：電教工作計劃文倚學(xué)校電教工作計劃指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六精神為指導(dǎo)，全面落實黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，加強師資隊伍建設(shè)，把網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)為重點，進一步推進學(xué)校教育信息化進程。具體工作：一、充實技術(shù)資源，全面提升教育信息化實施水平加強現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。與教務(wù)處、教科室共同做好相關(guān)組織指導(dǎo)工作。加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，一是進一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上主頁，及時上傳和添加相關(guān)信息，二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網(wǎng)定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發(fā)各班的主頁、學(xué)生主頁。學(xué)校資源庫的建設(shè)工作十分重要。我們將對資源庫進行細(xì)致地分類，分門別類地把學(xué)校的資源進行序列化，細(xì)致化。學(xué)習(xí)是教師工作之根本，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)重視教師的電教學(xué)習(xí)，以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式展開。本學(xué)期將利用校本培訓(xùn)，對教師進行專題的課件制作輔導(dǎo)，開發(fā)自制課件，充實學(xué)校校本資源庫。鼓勵教師參加市區(qū)課件制作評比，提高運用現(xiàn)代技術(shù)教育的能力。加強專用室和專用設(shè)備管理。要求信息技術(shù)教師能學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高信息課的教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)扎扎實實地工作。電 教 工 作 計 劃文 倚 學(xué) 校201896文倚學(xué)校電教工作組織機構(gòu)組長：王春光副組長：張躍斌成員：白文沛文倚學(xué)校201896趙娥英 胡鋒亮第三篇：2012電教工作計劃2012電教工作計劃——涿鹿縣趙家蓬中學(xué)一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃，積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平。.實現(xiàn)班班通，提高多媒體教學(xué)水平。加強電教設(shè)備的管理與利用。6．積極參加各種現(xiàn)代教育技術(shù)活動三、主要任務(wù)加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。努力提高全體教師運用電教設(shè)備上課、積極上多媒體課、積極利用校園網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)、辦公的積極性。激勵教師多上電教課、多用校園網(wǎng)，從而營造數(shù)字校園的氛圍。做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵教師在接受培訓(xùn)的同時通過自學(xué)、互學(xué)、多練的方式提高熟練程度。做好教師職稱計算機考試內(nèi)容輔導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)教師將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于平時的教育教學(xué)工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁是學(xué)校對外宣傳交流的窗口，是社會、家長了解學(xué)校，了解學(xué)校
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