珍愛生命預(yù)防溺水-在線瀏覽
2024-10-06 07:50本頁面
【正文】 中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來?！疽曨l新聞回放】《韶關(guān)市始興縣3名小學(xué)生溺水事件》、《韶關(guān)南雄市4名小學(xué)生溺水事件》和《韶關(guān)市乳源瑤族自治縣五小學(xué)女生溺水事件》?？戳诉@些報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。生：討論、發(fā)表自己的看。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。A、2013年6月26日13時(shí)許，南昌市紅谷灘新區(qū)生米鎮(zhèn)文青村發(fā)生一起悲劇。由于當(dāng)時(shí)沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發(fā)現(xiàn)。C、2013年5月12日14時(shí)許，信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。D、2013年5月12日下午，東興區(qū)中山鄉(xiāng)4名少年下河游泳時(shí)溺水身亡，年齡最大的14歲，最小的12歲。E、2013年05月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生一起5名中學(xué)生先后落水失蹤意外事故。11時(shí)許，1名學(xué)生疑誤踩江邊石砂滑入水中，4名學(xué)生在施救過程中全部落水失蹤，其余3名學(xué)生立即報(bào)警。G、2013年5月4號中午，漢川市華嚴(yán)農(nóng)場明德小學(xué)六年級學(xué)生楊某與同學(xué)一行8人到漢江邊玩耍，楊某跳到河里抓魚時(shí)不幸溺亡。I、2013年3月10日晚上8點(diǎn)多，惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡。經(jīng)查,事件發(fā)生的原因是,這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。L、2013年1月7日15點(diǎn)30分，河南光山縣天燈小學(xué)4名學(xué)生被發(fā)現(xiàn)溺水死亡。多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。二、游泳安全要記牢情景劇表演：《我們?nèi)ビ斡尽芬龑?dǎo)觀察：首先我們來觀看一則小品，請注意他們的每一個(gè)行動和每一句話，找找做得不安全的地方。（指指全全）他是我的弟弟。健?。何医薪〗?。我倆是安安的同學(xué)。（3）學(xué)生表演情景劇第一場：《我們?nèi)ビ斡尽沸〗M討論：他們哪里做得不好，有可能引發(fā)危險(xiǎn)？匯報(bào)交流：（1）同學(xué)們討論得很熱烈，聽聽大家的高見吧！結(jié)合情景劇要點(diǎn)羅列：A、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；安安的弟弟不會游泳，不能跟去。而且這個(gè)地方很偏僻，一旦遇到危險(xiǎn)，不能馬上叫來大人救助。（2）課件出示安全游泳，預(yù)防溺水做到“六不”： A、不私自下水游泳； B、不擅自與他人結(jié)伴游泳；C、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳； D、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳 E、不到不熟悉的水域游泳；F、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。私下河，很危險(xiǎn)，大人陪伴才安全。伸伸手，彎彎腰，預(yù)備動作不可少。大家別急往外跳。先要試試水深淺，然后才能往下跳。三、面對危險(xiǎn)勿急躁引：同學(xué)們講得頭頭是道。（2）組織討論：你認(rèn)為哪種結(jié)局可能性最大？為什么？結(jié)論：小安自己直接救人，得救概率極小，很有可能自己也一同溺水。（出示課件提示）切記：不會游泳者或兒童不可直接下水救人。（2）引導(dǎo)結(jié)合實(shí)例A具體情況選擇恰當(dāng)做法：立即去找大人——得救概率最大；（3）結(jié)合實(shí)例辨析結(jié)合實(shí)例B：一小學(xué)2名學(xué)生在午間去小河游泳，一學(xué)生落水，另一名學(xué)生跑到較遠(yuǎn)的學(xué)校去求救。而當(dāng)時(shí)距離落水地點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方有幾個(gè)大人，而且附近有好幾戶人家。（4）補(bǔ)充（告訴自己的父母及身邊的成人）: 課件出示：下水救護(hù)時(shí)，不要從正面接近溺水者，而應(yīng)繞到他背后出手救
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